初中数学学习方法

1、如何学好数学数学是一门基础学科，其学习水平的高低将影响到其它理科的学习。 怎样才能学好数学呢？这是不少同学关心的话题。特别对七年级同学而言，我从我校学生学习数学的实际出发，把一些体会介绍给大家，仅供参考。一、 注重课堂听课效率学习的主阵地是每天的课堂，千万不要课内遗漏课外补。每天学习一定要抓住课堂40分钟时间。首先，听讲要聚精会神，积极参与师生互动，放飞自己的思维。其次，练习要细致认真，注重和本组同学交流。最后，讨论要大方主动，敢于发表自己的见解。当然，从心理学角度讲，大多数同学注意力集中40分钟很不现实，但在课堂进行关键环节时千万不能思想抛锚。二、 注重作业完成质量 作业可检验我们对所学知识

2、的掌握程度，也是对所学知识的一种巩固方式。作业质量决定学习水平。作业当然不仅只是正式作业，而且还有家庭作业等，它们同样重要。 如何完成好作业？ 首先，作业要独立、认真完成，不要抄袭作业。经常抄作业的同学，学习依赖性强，成绩差。久而久之，“负积累”越来越多。自己对学习丧失信心，没有兴趣，感觉学习无从下手，成绩一塌糊涂。所以，抄袭作业的坏习惯是要不得的。 其次，作业注重质量，提高效率。数学作业的特点注重思维、方法和过程，要依照例题的方法和步骤把过程演绎出来。在数学作业中，抄抄写写没有价值的和经常重复的题就不要浪费时间了。例如，有的同学在作业本上抄写概念性的知识，更有甚者，抄写选择题和填空题。这些做

3、法是不科学的、徒劳的。 第三，遇到难题决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，最终你会体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的快感。时刻要清醒，简单题或许大家都会做，啃难题会给我们带来挑战、超越自我的机会，如果成功会增强自信力。即使失败，挑战、超越的过程对我们的学习受益匪浅。三、注重知识的形成过程首先对于老师给出的公式、算律和定理，不仅要知“其然”，还要“知其所以然”，做到刨根问底，也就是要问“怎么来的”，掌握知识的形成过程。这样，才能做到真正意义上的理解。其次，应有怀疑的态度和不耻下问的精神。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应大胆提出，与老师、同学讨论，尽快清除学习障碍。最

4、后，要总结、归纳，理清脉络。知识点要构建出它们的框架，对于相似易混淆的知识点应分项归纳整理，有时可用联想法将其区分开来。四、注重数学思想方法的归纳 数学思想方法是数学的灵魂，是数学问题解决的技术和手段。与数学基础知识一样，数学思想方法是教学的主要内容之一，更是中考试题考查的重点。初中涉及的数学思想方法较多，如化归思想、数形结合思想、方程与函数思想、整体思想、分类讨论思想和由特殊到一般思想等。要树立数学思想方法的意识，听课、做作业要经常动脑筋想题目涉及的数学思想方法，久而久之，你的数学水平会有质的提高。五、注重数量的完成和归纳纠错首先，多做习题。虽然不提倡题海战术，但我们绝大多数同学其实受许多因素的限制，做不到举一反三。不做习题，数学成绩想提高是不现实的。而多做习题，我们才能涉及更多的题型，提高自己的解题能力；其次，要善于归纳，要把同一类问题的解法归纳起来，特别是对蕴含的数学思想、一题多解和多题一解等方法的归纳；最后，要非常重视错题更正，不改正错题，平时的练习和考试对你来说起不到什么作用，数学成绩不但停步不前，而且时间长了，负积累越多，成绩反而会下降。建议最好准备个纠错本，把每次考试、练习中的错题重新在上面做一遍，这其实也是一种归纳整理，对你的数学学习帮助很大。总之，教无定法，而学更无定法。每个学生