员工个人自我鉴定范文.doc

1、员工个人自我鉴定范文员工个人自我鉴定范文一有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达才能和沟通才能，擅长与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织才能，勤奋好学，可以认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。踏实认真的学习态度，积极主动的工作作风，热情大方的待人原那么，艰辛朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观面对生活和工作并获得理想的成绩.性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情，有较强的组织才能、实际动手才能、团队协作精神和上下沟通才能，具有较高的技术程度和现场管理经历，能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中。员工个人自

2、我鉴定范文二工作以来，在单位指导的精心培育和教诲下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都获得了长足的开展和宏大的收获，现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自_年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工 作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚决的信念，我已纯熟掌握储蓄、会计、方案、信誉卡、个贷等业务，成为_行业务的行家里手。我工作过的岗位大局部在前台，为了能更好的效劳客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和效劳，记得有一位第一次到我

3、行客户，当我理解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在效劳客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并获得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于_年毕业，但我没有满足于现状，又于_年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文辩论。不但掌握和进步了金融知识，也有了一定的理论程度，完全到达了本科生所具有的水准。学习理论的同时

4、，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务程度不断进步，并于_年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都到达1级程度。最后，我想说的是，上面只是我工作中获得的一点成绩，这与单位的指导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘假设用一根火柴去点燃一堆火柴，那么会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召鼓励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。员工个人自我鉴定范文三1、努力学习，不断进步业务才能在工作中，认真学习业务知识，不断积累经历，积极参加学习培训，

5、不断充实自己；2、遵章守纪3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务。3、团结同事，共同努力同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重。4，由于自己工作经历缺乏在工作中缺乏处理用户投诉的理论经历，效劳工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。一、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关心帮助下，通过个人的努力和工作相关经历的积累，知识不断拓宽，业务工作才能获得了极大进步。二、回忆过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训。全心全意，以礼待人，热情效劳，耐心解答问题，为客户提供优质效劳，并在不断的理论中进步自身素质和业务程度，成长为一名合格

6、的营业员。在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象，为_单位作出奉献。员工个人自我鉴定范文四本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校指导做好年级组工作，协调好老师与老师、老师与校指导之间的关系。使年级组每个老师都有一个舒适的工作和学习环境，进步他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克制困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克制困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主

7、任，勤勤恳恳，任劳任怨。在参加党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。人无完人，我也对自己的缺乏与问题进展了深入的反思。主要有以下几个方面：一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来开展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、指导对我的评价。因此，每做一件事，每承受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，获得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的

8、滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想；在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制；学生一旦犯错或没有到达预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动；有时比拟急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。二、由比拟追求完美导致的顶真的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本，我觉得主要是因为从小家教比拟严，做事比拟循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大承受的都是比拟封闭式的正统的教育方式，对外界的形

9、形色色的现象看到的、理解的也不多，思想相比照拟保守、单纯。同时评判标准也相比照拟单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美妙的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，无视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给别人增加了心理负担。三、外强中干，内心比拟脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了委屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。整改的措施：一、真正树立起以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生，关爱学生的成长。学科教学上，关注学生的差异。用开展的目光对待每一个孩子，注重

10、建立长效的可持续开展的育人机制。二、更新观念，把握时代开展要求，不断进步自身理论素养，业务程度。在教育改革已进入到新纪元的时代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目的。三、树立信心，面对困难和挫折不要逃避，要英勇地去战胜困难。员工个人自我鉴定范文五不知不觉来到公司已经快三个月了，三个月说长不长说短也不算短，足够去理解周边的环境以及熟悉身边的同事，当然最主要的还是熟悉我所负责的工作。当初通过多轮面试得以到公司工作的我是幸运的，怀着努力工作、表达自我价值的决心踏进了公司的大门。在这里我感受到了一个成熟的公司现代化的管理形式以及鼓励自我增值的个性化的人才培养机制。这些都与我所向往的不谋而合，希

11、望通过自身的努力可以得到公司的认可从而在更广阔的领域开展自己的职业道路。我的家乡是有着××百多万人口的××省××市，虽然生活在这样一个安逸舒适的地级城市，但我内心中一直有种“走出去、看世界”的想法。直到大学毕业，当我开场规划自己的职业道路的时候，我的第一个想法就是到××以外的地方去，到兴旺的大城市去。于是我的第一份工作就来到了地处××的核心××市，来到了××。在××的××年里我从事过信息、销售、市场开发、工程管理等工作，我也利用我所接触的、所理解的渐渐的在丰富自己工作经历以及人生阅历。随着时间的推移，我觉得不应该满足现状，应该到更广阔的空间去开展。到公司最初的三个月也是我试用期的三个月，我运用之前所学在理解、