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1、小学语文一年级上册语文园地六最新教案三教学实录文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文一年级上册语文园地六最新教案三_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！一学习目的：1启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。3理解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。学习猜谜语。二课前准备1苹果乐园图及红苹果粘贴纸。2房子图。3本课第二题中的词卡。三教学过程：一谈话激趣秋天到了，果园里的果子成熟了，香香甜甜的果子真诱人啊！今天教师要带着你们遨游语文园地。在园地的深处有一座苹果乐园，在那里，智慧老人为每个小组准备了一棵苹果树。哪个小组的小朋友肯动脑

2、筋、会学习，他们小组的苹果树上就会结出一个个有香又甜的红苹果。出示苹果园二我会说1出示题目。出示房子图，上面写着偏旁同学们知道这些房子里都住着谁吗？房子里住着带有这些偏旁的字2小组学习。A小组的伙伴商量一下，你们要拜访谁的家？如：我们要拜访走字儿的家B请找出你们拜访的主人，比一比哪个小组找的又快又好。3集体交流。小组派代表汇报，教师板书。哪个小组说的最多，就在哪组的苹果树上贴一个红苹果。4口头组词：这些字自己住在房子里多孤单呀，我们给他们找些好朋友吧！5扩展练习：你们能帮他们找一些新邻居吗？学生交流课外认识的汉字A在教师分的房子图上写上其他偏旁，并说说谁住在里面。小组合作学习B集体交流，给说的

3、好的小组贴一个红苹果。三我会连1小组合作连线，派代表汇报。2游戏找朋友：教师将词写在词卡上，分给学生，学生找到对应的词，然后读出来。找对了就贴一个红苹果3看图铁词语。出示相应的图片，让学生把词贴在图下瞧！这些图片也来找朋友了，谁来帮帮助呢？找对了就贴一个红苹果四读读说说1过渡：看，苹果树上的红苹果越来越多，小朋友快乐吗？快乐那就让我们一起高快乐兴地来读读这些词语吧！2小组讨论：每组前后两个词语有什么不同？3集体交流。谁说的好就给他们小组贴一个红苹果4你知道还有哪些词也能这样说吗？谁愿意向大家展示一下？五我会猜1过渡：同学们真聪明，每棵苹果树上的苹果都不相上下。怎么办呢？智慧老人准备了两那么谜语来考大家，看谁能得到最后的成功。2先自己轻声读一读，读会了就悄悄告诉自己的好朋友。3集体交流：分组读谜语、猜谜语，猜对的同学要说说是怎么猜出来的。4扩展活动。A在小组里互相猜谜。B小组挑战：以小组为单位向其他小组挑战，成功的一方可以得到一个红

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