高中地理第4章防灾与减灾第2节高新科学技术与防灾减灾学案湘教版选修5

1、第二节高新科学技术与防灾减灾1了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用。2知道遥感、地理信息系统、全球定位技术在防灾、减灾中发挥的作用。(重点)3能举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。(重难点)根底初探教材整理1高新技术在防灾减灾中的应用阅读教材P84P89第3段 ,完成以下问题。1遥感技术与减灾(1)遥感技术在减灾工作中的主要作用：灾害前兆监测；进行灾害跟踪监视 ,以便及时发出警报；帮助救灾；建立灾害模型。(2)我国遥感技术应用：对滑坡和泥石流发生的预测；对森林和草原火灾发生的预测；对农作物和森林病虫害的预报；对洪水灾害的预报。2全球卫星定位系统与减灾(1)

2、作用：全球卫星定位系统能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间数据。(2)应用：在防洪、预报台风、抗震、扑灭林火等减灾领域可以发挥重要作用。正误判断：(1)遥感的英文简写是GPS。()(2)全球定位技术的主要作用是获取灾害发生的影像信息。()【提示】(1)遥感的英文简写是RS。(2)遥感的主要作用是获取灾害发生的影像信息。教材整理2高新科学技术在防灾减灾中的前景阅读教材P89第4段P91 ,完成以下问题。1遥感技术和计算机技术(1)应用：灾害监测、评估、预报与灾害信息管理。(2)意义：使灾害监测实现综合监测化 ,并实现监测评估预测预警的智能化、自动化、网络化

3、 ,大大提高灾害管理水平和防灾减灾的快速反响能力。2其他技术：生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境 ,有效防治灾害发挥巨大作用。正误判断：(1)利用卫星遥感技术能够监测病虫害的发生。()(2)高新科学技术在防灾减灾中的应用主要指的计算机技术。()【提示】(1)(2)高新科学技术在防灾、减灾中的应用有遥感技术、地理信息系统技术、计算机技术、生物工程技术等。质疑手记预习完成后 ,请将你的疑问记录 ,并与“小伙伴们探讨交流：疑问1：解惑：疑问2：解惑：疑问3：解惑：高新科学技术在防灾减灾中的应用 汶川大地震发生后 ,重灾区陷入信息隔绝状态。国土资源部第一时间紧急启用航空遥感飞机 ,从

4、6 000m高空拍摄了地震灾区高精度遥感图片。专家们对照片进行初步数据处理和解译 ,对灾区房屋倒塌情况、滑坡、泥石流规模及分布 ,具有隐患的滑坡体、公路及桥梁受损等灾害情况进行标注。把这些图像传递到抗灾一线 ,作为指挥人员制定抗震救灾方案的参考依据。之后 ,航空遥感飞机还成为监测堰塞湖次生灾害威胁的“天眼。探讨： 遥感在地震灾害中的主要作用是什么？【提示】监测震灾的动态、为救灾提供预案依据。探讨： 遥感在防灾减灾信息获取方面有哪些优点？【提示】观测范围广 ,信息获取量大 ,获取速度快、实时性好和动态性强。1RS和GIS在自然灾害监测或评估中的作用遥感技术和地理信息系统在自然灾害监测中起着重要的

5、作用 ,如下表所示：地理信息技术主要功能或特点在自然灾害监测中的作用遥感技术(RS)观测范围广、信息获取量大、速度快。 空间上：多波段、多时相和全天候；时间上：同步观测除了能看到电视屏幕上的常规大气云图 ,还可以看到沙尘暴、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程；利用遥感影像可以迅速地发现一些初发时人眼难以发觉的突发性灾害 ,如森林火灾、赤潮等；在交通不便、人迹罕至的地区可表达遥感作为灾害监测“千里眼的优越性；在灾害开展过程中和消除后 ,对灾害发生的规模、速度以及是否复发进行监测地理信息系统(GIS)对信息进行综合处理和空间数据分析 ,具有空间定位、定性和定量分析的功能对自然灾害进行预报预警、动态监

6、测、灾害发生成因与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等 ,还可以为制定减灾预案和指导灾后重建工作提供依据RS和GIS结合信息获取和空间分析结合灾前：圈定危险区 ,对危险程度作出评价 ,指导防灾活动灾中：实况监测并作出评价 ,指导抗灾活动灾后：评价损失 ,指导救灾活动2.全球卫星定位系统(GPS)与防灾减灾1遥感技术和GIS的应用在抗灾减灾中起到了突出的作用 ,完成(1)(2)题。(1)两颗卫星同时运行 ,每隔9天可以覆盖地球一遍 ,说明遥感技术()A受地面条件限制少B测量范围大C手段多 ,获得信息量大D获得资料速度快 ,周期短(2)遥感技术和GIS二者优势的结合 ,可以实现()灾前圈定危险区 ,

7、指导防灾灾中实况监测并做出评价 ,指导抗灾灾后能对灾害损失做出快速评价二者结合可实现动态地获取信息、处理信息 ,到达预报预警、动态监测等成效ABC D【解析】每隔9天覆盖地球一遍 ,说明遥感技术具有获取资料速度快的优势。遥感可以快速获取资料 ,GIS对资料进行处理整合 ,从而作出灾情评价 ,指导防灾减灾。【答案】(1)D(2)A高新科学技术在防灾减灾中的前景2013年2月20日10时46分 ,云南省昭通市巧家县附近发生里氏4.9级地震。6秒钟后 ,“成都造地震预警信息接收终端就发出了预警信息。并显示“云南巧家10时46分59秒发生5.0级地震该地震预警信息通过 、计算机、专用接收终端、微博等进

8、行了同步发布。这是成都高新减灾研究所与云南昭通市防震减灾局联合建设的地震预警系统对该次地震的成功预警 ,也是国内地震预警系统首次实现对破坏性地震成功预警。探讨：实现破坏性地震的成功预警有什么好处？【提示】当地震来袭时 ,该系统有助于系统覆盖区域及周边民众提前收到预警信息 ,及时疏散以减少人员伤亡 ,同时能提示重大生命线工程紧急关停以减少次生灾害。探讨：说明遥感技术和计算机技术的结合在防灾减灾中的意义。【提示】更广泛地应用于灾害监测、评估、预报与灾害信息管理 ,使灾害监测实现综合监测化 ,并实现监测评估预测预警的智能化、自动化、网络化、提高灾害管理水平和防灾减灾的快速反响能力。2“GIS也叫地理

9、信息系统 ,具有地图处理、数据库和空间分析这三大功能。“GIS不仅可以像传统地图一样 ,解决与“地点“状况有关的查询 ,而且能够进行趋势分析 ,复杂的“模式分析和用“虚拟模拟进行预测性分析据此完成(1)(2)题。(1)如果用“GIS来监测城市火灾 ,可以()A用来分析判断引起火灾的原因B预测城市中火灾的发生地点C预测火灾后所造成的后果D及时知道火灾地点、范围 ,分析蔓延方向 ,制定灭火方案(2)以下表达 ,属于GIS系统的是()A需要航天传感器B其运载工具有飞机、卫星、火箭等C运用计算机建立空间模型或数据模型D确定某地精确的经度和纬度【解析】第(1)题 ,GIS通过分析数据信息可及时知道火灾地

10、点、范围、蔓延方向 ,帮助制定灭火方案。第(2)题 ,A、B选项属遥感的组成；D选项属GPS的功能。【答案】(1)D(2)C课堂小结对点训练1高新科学技术在防灾减灾中的应用RS、GIS、GPS等现代化技术是灾害防治中应用非常广泛的技术手段。结合所学知识 ,完成12题。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等

11、 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。1自然灾害监测系统应用的监测手段 ,主要是()教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边

12、学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。遥感技术全球卫星定位系统地理信息系统AB宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。C D2运用遥感技术监测森林火灾比人工监测()获取资料快受地面限制少获取信息量大探测范围小A BC D【答案】1.C2.A对点训练2高新科学技术在防灾减灾中的前景全球定位系统(GPS)能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间数据。据此答复34题。3森林发生火灾时 ,GPS的主要作用是()A建立火灾模型B绘制地图C灾情跟踪D火灾前兆监测4利用GPS可