初中化学实验室常用仪器的介绍教学案例

1、1 1 / / 9 9初中化学实验室常用仪器的介绍教学案例第一课时 常用仪器的介绍务川县石朝中学 黄海林一、教学目标1 1、知识与能力（1 1）知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态 度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。（2 2）了解一些化学实验室的规则。 掌握常见仪器的名称和用途。（3 3）培养学生的观察能力和动手能力。2 2、过程与方法在本题材的教学过程中，采用教师的讲解、演示与学生的模 仿相结合的方式进行授课。 整个教学过程在教师与学生的互动中 进行，使课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。3 3、情感、态度与价值观培养学生严谨的科学态度，初步使学生养成良好的实验习

2、惯。二、教学重点化学实验室的实验规则和常用仪器的名称和用途。三、教学难点：准确掌握各仪器的用途。四、教学用具：试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台（包 括铁夹和铁圈）、烧杯、量筒、集气瓶、蒸发皿、燃烧匙、锥形 瓶、石棉网、漏斗、烧瓶、水槽、坩埚钳、2 2 / / 9 9坩埚、镊子五、教学过程：【引言】我们已经知道，学习化学的一个重要途径是科学探究， 而实验是科学探究的重要手段， 在做实验之前， 我们先来认识一 下化学中经常用到的实验仪器， 请同学们利用 5 5 分钟的时间阅读 课本 P142P142 页附录一 中学化学实验常用仪器，了解一下各仪器的 用途和形状。【板书】初中化学

3、实验室常用仪器和药品取用规则 一、实验室常用仪器1 1、试管用途 注意事项【展示】 1 1、试管师： 试管的用途是什么？ 生： 试管用作少量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用 师：试管除了在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器外，还 可用于溶解少量固体和收集少量气体。 那么，我们在使用过程中， 又需要注意什么呢？生：加热后不能骤冷，防止炸裂。【板书】 2 2、试管夹【展示】试管夹 师：那么这个又是什么呢，谁知道？生：试管夹。师：很好，它有什么用呢？ 生：用于夹持试管 师：请同学们注意观察，试管夹是用什么材料做成的？ 生：木头。师：非常好，说明同学们的观察能力是很强的。是的，木制品很 容易被烧

4、损， 所以我们在使用试管夹的时候一定要注意防止烧损 和腐蚀。【板书】 3 3、酒精灯【展示】酒精灯3 3 / / 9 9师：酒精灯是我们化学实验中最常用的一种加热仪器，它的使 用方法和注意事项我们将在下节课中系统学习。【板书】 4 4、玻璃棒【展示】玻璃棒 师：同学们看，这是什么东西？ 生：玻璃棒。师：对，这是玻璃棒，请同学们注意，玻璃棒是实心的，那么， 玻璃棒在我们化学实验中又扮演什么角色呢？ 生：它可以用于搅拌、过滤或转移液体。【板书】 5 5、胶头滴管 滴瓶【展示】胶头滴管 滴瓶 师：同学们，这又是什么？生：胶头滴管和滴瓶 师：对，那么它们分别有什么用途？在使用过程又需要注意什么呢？生：

5、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体， 滴瓶用于盛放液体药品； 胶头滴管用过后应立即洗净， 再去吸取其他药品， 滴瓶上的滴管 与滴瓶配套使用 师：很好，同学们注意了，胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸 取其他药品，想想，这是为什么呢？【讨论】让学生讨论，请一位学生试着回答，教师纠正【板书】 6 6、铁架台（包括铁夹和铁圈）【展示】铁架台（包括铁夹和铁圈） 师：你们知道这是什么吗？生：铁架台师：那么它主要用来做什么？生：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操 作。【板书】 7 7、烧杯【展示】烧杯师：这个平时像我们使用的杯子， 你们知道在化学实验中它是怎4 4 / / 9 9么称呼的么？生

6、：烧杯师：同学们都很聪明，那么你们知道它是用来做什么的么？生：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器， 在常温或加热时使 用师：很好，但是在加热是要注意，我们不能直接加热，在加热时 应放置在石棉网上，使其受热均匀。【板书】 8 8、量筒【展示】量筒 师：我想，这个不需要我说，你们都应该知道这是什么了吧？ 生：量筒师：对，那么它用那些用途和需要注意的地方呢？ 生：用于量度液体体积；不能加热，不能作反应容器 【展示】集气瓶 师：这个是我们经常用于收集或贮存少量气体的集气瓶【展示】 蒸发皿、燃烧匙、锥形瓶、石棉网、 漏斗、烧瓶、水槽、 坩埚钳、坩埚、镊子【板书】 蒸发皿、燃烧匙、锥形瓶、石棉网、 漏斗、

7、烧瓶、水槽、 坩埚钳、坩埚、镊子师：请同学们注意仪器名称的书写 【游戏】学生根据老师出示的仪器说出名称 师：老师总结了一般常用仪器的使用规则，同学们先了解一下， 以后将深入的了解【板书】一般常用仪器的使用规则A A 能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙B B.不能直接加热的仪器：（须垫上石棉网）烧杯、烧瓶、锥形 瓶C C.不能加热的仪器：量筒、水槽、漏斗D D .不能用作化学反应的容器：量筒5 5 / / 9 9E.E. 可用于液体加热的仪器：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形 瓶F.F. 可用于固体加热的仪器：试管、蒸发皿【小结】这节课我们主要介绍了初中化学实验室常用仪器的用途 及主要注意事项

8、，这些仪器将是以后我们经常接触到的实验仪 器，所以我们要熟悉他们的名称、用途及注意事项。【作业】熟悉课本 P149P149 页常用仪器的形状、用途和注意事项六、板书设计初中化学实验室常用仪器和药品取用规则仪器名称用途注意事项1、试管1盛放少量固体或液体；2在常温可加热时，用作少量物质 的反应容器。加热前要预热，加热后不能骤冷，防止 炸裂2、试管夹就是夹持试管的3、酒精灯作为热源灯具进行焰色反应见下节课4、玻璃棒搅拌，加快溶解；引流，使溶液顺利转移；5、胶头滴管滴瓶吸取或滴加少量液体1 1、先排空再吸液 2 2、悬空垂直放在试 管口上方，以免_ _污染滴管 3 3、吸取液 体后，应保持胶头在上，

9、防止液体倒流,6 6 / / 9 9污染试剂或腐蚀胶头4 4、胶头用后应 立即清洗干净，在去吸取其他药品,防 止交叉污染6、铁架台（包括铁夹和铁圈）加热时用铁架台固定7、烧杯物质的反应器、确定 燃烧产物。溶解、结 晶某物质。、盛取、 蒸发浓缩或加热溶液1 1、加热时要垫上石棉网，以均匀供热 不能用火焰直接加热烧杯，2 2、用于溶解时， 液体的量以不超过烧杯容积 的 1/1/3 3为宜。并用玻璃棒不断轻轻搅 拌。溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅 拌时，不要触及杯底或杯壁。3 3、盛液 体加热时，不要超过烧杯容积的2/32/3，一般以烧杯容积的 1/21/2 为宜。4 4、加热 腐蚀性药品时，可将一表

10、面皿盖在烧 杯口上，以免液体溅出。5 5、不可用烧杯长期盛放化学药品，以免落入尘 土和使溶液中的水分蒸发。6 6、不能用 烧杯量取液体。8、量筒量液体的体积，也可以量气体体积1 1、量筒是玻璃制作的，使用 时要轻拿轻放，以免破损时 损伤身体.2.2、看 看你觉 得她们做得对吗（到底哪 个同学的姿势是正确的呢）3 3。 读数据时视线要和液 面水平，视线过高或过低读 出的数据都不准确9、集气瓶用于收集或贮存少量气体，气1 1、使用集气瓶收集气体7 7 / / 9 9时，磨砂玻璃片与瓶口都 应均匀薄涂一层凡士林。磨砂玻璃片应紧贴瓶口推集满气体待用时，有 2 2 种 放置方式。若收集的气体 比空气重时，瓶口应向上 放置，反之，则向下放置。3 3、集气瓶不能加热。当进 行某些燃烧实验时，瓶底 还应辅一层细砂或盛少许 水，以免高温固体生成物 溅落瓶底引起集气瓶炸 裂。般常用仪器的使用规则能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙不能直接加热的仪器：（须垫上石棉网）烧杯、烧瓶、锥形D D .不能用作化学反应的容器：量筒E E.可用于液体加热的仪器：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形C C.不能加热的仪器：量筒、水槽、漏斗拉进行开、闭操作。2 2、当B B.体的燃