八年级物理下册3重力练习粤教沪版

1、1 / 20.选择题（共 15 小题）2在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A.八年级物理教科书重约 100NB. 物理课本的长度约为 26cmC. 一枚 1 角硬币的质量约为 6 gD. 多数人脉搏跳动 100 次用时约 15min3.假如没有重力，下列猜想正确的是（）A.树叶随风摇摆 B .物体不会下落C.杯子中的水会轻易倒出来D.举起很重的物体不容易4.下列说法正确的是（ ）A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上5. 建筑工人砌墙时

2、，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）6.3重力1如图，所受的重力约为4.5N 的物体可能是（一张邮票一枚一元硬币)一本物理课本D.一只羊2 / 20A.向东倾斜 B .向南倾斜 C .向西倾斜 D .向北倾斜6利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）7.小豪在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车”，自行车的下方悬挂着质量较大的配重，自行车在钢丝上前进，骑行的人不会掉下来.图 7 所示的实例中，与自行车在钢丝上前3 / 209.航天员聂海胜在天宫一号进行了太空授课，下列测量不能完成的是（A 用天平测出一个鸡

3、蛋的质量进而不倾倒的原理相同的是（)不倒翁)&感受身边的物理-重力为3N 的物体可能是（一辆自行车C.一块橡皮D.一桶 5 升装色拉油4 / 20B. 用温度计测量水的温度C. 用弹簧测力计测出拉力的大小D. 用刻度尺测理物体的长度10.图中小球沿斜面向下滚动，O 为小球重心，某学习小组的几位同学画出了不同的重力示11如图所示，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）12细线 OA 下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度0,如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（）A. OB B. OC C. OD）D. OD5 / 20所受重力的大小和方向分别为（g 取 10

4、N/kg ）（）13 .将一个质量为0.5kg 的实心小球按照如图所示的方式用金属杆固定在墙上.此时，小球6 / 20A. 5N;竖直向上 B. 10N;沿金属杆斜向上C. 10N;沿金属杆斜向下D. 5N;竖直向下14.如图所示，一小球在斜面上运动， 0 为小球的重心，OAOB OC 0D 为带有箭头的线段, 能正确表示小球所受重力示意图的线段是（）15如图所示四个重力的示意图中正确的是（）二填空题（共 5 小题）16.小华用如图所示的装置， 判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线0A 的方向始终沿；图中球 A 所受重力的施力物体是。17建筑工地上

5、，砖工师傅常用重垂线来检查墙面砌的是否竖直，其原理是。7 / 2018甲、乙两物体的质量之比为5: 2 若甲物体的质量是 20kg 则乙物体的重力大小是，甲、乙两物体的重力之比为（g 取 10N/kg ）.19小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G） 与其质量（m 的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力其在乙星球表面上的重力 （选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的20.如图所示，用手指支住尺子，当尺子静止时，手指支撑的位置正上方就是尺子的，从图三作图题（共 2 小题）21 如图所示，将一小球用细线悬挂起来后

6、浸没在水中，此时小球受到的浮力为 4 牛，细线上的拉力为 2 牛请在图中用力的图示法画出物体所受的重力.22.如图为重 20N 的小球被的出后， 仍在空中继续飞行时的情景，请在图中画出小球所受重重力 G 与其质量 m 的关系式是.8 / 209 / 20四.实验探究题(共 3 小题)23.为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了如下实验,m( g)G (N)G/m (N/kg )1001102002103001.55(1) 钩码所受重力的大小用进行测量，物体所受重力的大小简称。(2) 如图，他们将测出的数据记入表格并进行处理，通过分析发现有一次“物重”的测量 数据存在问题，这个数据是

7、 N;重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：。24小华和小明用弹簧测力计分别探究“物体所受重力大小与哪些因素有关”和“滑动摩擦 力的影响因素”：(1 )小华探究完重力大小与质量的关系后，还想重力大小是否与物体的形状有关，用橡皮泥为实验对象，他用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状，然后测出雕刻后的各种形状的物体的重力，发现物体重力随形状而改变，小明认为小华的做法不合理，理由是：(2)小明在探究摩擦力的影响因素时，猜想摩擦力与所受压力成正比，为了验证猜想是否正确，小明找来一个木块和几个大钩码在实验桌上做实验，小华建议使用几个完全相同的木块做实验，你认为的方案更便于操作与分析数据。(3 )请仿照图甲所示的

8、示例，在图乙中画出实验步骤的图示(4)实验中， 尽量拉动木块做运动， 如果某次实验时木块做加速运动， 则所测的滑动摩擦 力。 (选填“偏大”或“偏小”)25.为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，(1) 钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态；(2) 他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问 题，这个数据是；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：.m(g)G ( N)G/m ( N/kg )Fi10 / 201001102002103001.55沪粤版八年级物理第二学期同步练习：6.3 重力参考答案与试题解析.选择题（共 15

9、 小题）1 如图，所受的重力约为4.5N 的物体可能是（）A、一张邮票的质量在 50mg=0.05g 左右。故 A 不符合题意;B 枚一元硬币的质量在6g 左右。故 B 不符合题意;C 一本物理课本的质量在450g 左右。故 C 符合题意;D 只羊的质量在 20kg 左右。故 D 不符合题意。故选 Co2在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为 符合实际的是（）A.八年级物理教科书重约 100N【解答】解：因为 G=mg 所以物体的质量为11 / 20B. 物理课本的长度约为 26cmC. 一枚 1 角硬币的质量约为 6 gD. 多数人脉搏跳动 100 次用

10、时约 15min【解答】 解：A、八年级物理教科书的质量在200g=0.2kg 左右。受到的重力在 G=mg=0.2kgx10N/kg=2N 左右。故 A 不符合实际；B 根筷子的长度在 25cm 左右，物理课本的长度略大于此数值，在26cm 左右。故 B 符合实际；C 一枚一元硬币的质量在6g 左右，一角硬币的质量在3g 左右。故 C 不符合实际；D 正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动 100 次的时间在 90s=1.5min 左右。故 D 不符合实际。故选 B。3.假如没有重力，下列猜想正确的是（）A.树叶随风摇摆 B .物体不会下落C.杯子中的水会轻易倒出来D.举起很重的物

11、体不容易【解答】解：A、风是空气流动形成的，如果没有重力，空气将不再存在，所以也就没有风吹树叶，故 A 不正确；B 物体之所以下落，是受到竖直向下的重力的作用。如果没有重力，物体将不会下落，故B 正确；C 如果没有重力，水就不能从杯中轻易倒出来，故C 不正确；D 举起物体要用力，是克服物体受到的重力。物体如果不受重力，我们将轻松举起质量很大的物体，故 D 不正确。故选 B。4.下列说法正确的是（）A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上12 / 20【解答】 解：A、重力是地球对物体的吸引力的一

12、个分力，只有在地球的两极，重力是地球对物体的吸引13 / 20力。故 A 错误；B 重力的方向始终是竖直向下的。故B 正确；C 重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点。故C 错误；D 物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体 上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D 错误。故选 Bo5 建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲一堵南北走向的墙上, 所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）A.向东倾斜 B .向南倾斜 C .向西倾斜 D .向北倾斜【解答】解：因为重力的方向总是竖直向下，如果墙和重垂线的方向是一致

13、的，即墙和重垂线平行，即墙壁就是竖直的，由图乙可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线的位置在墙的西侧，故墙向西倾斜.故选：C.【解答】解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上重锤线，因为重力的方向是竖直向下的，如果重锤线与直角边是平行的，则表明桌面是水平的，故 A 符合题意；BCD 都无法判定是否水平.故选 A.6.禾 U 用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（1日甲图乙)14 / 207.小豪在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车”，自行车的下方悬挂着质量较大的配15 / 20【解答】解：“空中自行车”的下方悬挂着质量较大的配重，这样能

14、降低重心，提高稳度;A、公道杯是利用大气压来工作的，故A 错误；B 不倒翁就是利用降低重心的方法来实现稳度的，故B 正确;C 刷子小车在工作时，利用的电能转化为机械能，故C 错误;D 自制的甩干机利用的是离心力，故D 错误.故选：B.A 个苹果的质量在 300g=0.3kg 左右，受到的重力为 G=mg=0.3kgX 10N/kg=3N.故 A 符合题意；B 辆自行车的质量在15kg 左右，受到的重力为G=mg=15kgx 10N/kg=150N 故 B 不符合重，自行车在钢丝上前进，骑行的人不会掉下来.图 7 所示的实例中，与自行车在钢丝上前进而不倾倒的原理相同的是（）C.&感受身边

15、的物理-重力为3N 的物体可能是（一辆自行车16 / 20题意；C 一块橡皮的质量在10g=0.01kg 左右，受到的重力为 G=mg=0.01kgx10N/kg=0.1N .故 C 不符合题意；D 桶 5 升装色拉油的质量在 4.5kg 左右，受到的重力为 G=mg=4.5kgX10N/kg=45N.故 D 不符合题意.故选 A.9航天员聂海胜在天宫一号进行了太空授课，下列测量不能完成的是（）A. 用天平测出一个鸡蛋的质量B. 用温度计测量水的温度C. 用弹簧测力计测出拉力的大小D. 用刻度尺测理物体的长度【解答】解：A.在地球上用天平测量物体的质量，是因为物体和砝码都受到重力作用，放在天平

16、上对天平有力的作用，天平才能完成质量的测量，在太空中，物体和砝码都不再受到重力作用，放在天平上对天平没有力的作用，天平不能测量物体质量，故A 不能完成.B. 温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的，液体热胀冷缩跟物体是否受重力没有关系，可 以用温度计测量温度，故 B 能完成；C.弹簧测力计在太空中能测量拉力，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，故C能完成；D.物体的长度不受重力应用，在太空中可以用刻度尺测量物体的长度，故D 能完成. 故选：A.10 .图中小球沿斜面向下滚动，0 为小球重心，某学习小组的几位同学画出了不同的重力示17 / 20【解答】解：沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的

17、线段，线段的起点（作用点）在木块的几何中心上，所以能正确表示木块所受重力示意图的为线段0B)D. 0D18 / 20故选 B.11 如图所示，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象 是一条过原点的直线.故选 C.12.细线 0A 下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度0,如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（）【解答】解：若将底座右端向上倾斜一个角度0,重力的方向不会改变，始终是竖直向下的，小球静止时所指的方向沿着重力的方向，则小球静止时所指的方向是0C故选 B.13.将一个质量为 0.

18、5kg 的实心小球按照如图所示的方式用金属杆固定在墙上.此时，小球A. OB B. OC C. 0D19 / 20所受重力的大小和方向分别为（g 取 10N/kg ）（）A. 5N;竖直向上 B. 10N;沿金属杆斜向上C. 10N;沿金属杆斜向下D. 5N;竖直向下【解答】 解：小球所受重力： G=mg=0.5kgX 10N/kg ,小球所受重力的方向是竖直向下的.故 ABC 错误，D 正确.故选 D.14.如图所示，一小球在斜面上运动， 0 为小球的重心，OA OB OC 0D 为带有箭头的线段,能正确表示小球所受重力示意图的线段是（）A. OA B. OB C. OC D. 0D【解答】

19、解：O 为小球的重心，从 O 点开始沿重力的方向 （竖直向下）画一条带箭头的线段,所以能正确表示小球所受重力示意图的为线段OC如图所示：故选 C.20 / 2015如图所示四个重力的示意图中正确的是（）21 / 20斜面上的木块挂在墙上的篮球【解答】解：二填空题（共 5 小题）16.小华用如图所示的装置， 判断物体所受重力的方向， 实验中从水平方向缓慢改变铁架台 与水平面的倾角，可观察到悬线0A 的方向始终沿 竖直方向 ；图中球 A 所受重力的施力物体是 地球 。【解答】解：缓慢改变木板的倾角a,可观察到悬线 0A 的方向不变，因为重力的方向总是竖直向下的；重力的施力物体是地球；故答案为：竖直

20、方向；地球。A.+G推出去的铅球物体受到重力的方向是竖直向下的，由图可知,力的示意图是正确的.故选 D.ABC 选项中重力的方向是错误的，D 选项重C.22 / 2017.建筑工地上，砖工师傅常用重垂线来检查墙面砌的是否竖直，其原理是 重力的方向总是竖直向下的 。【解答】解：重力的方向总是竖直向下的，它的最重要的一个应用就是：砖工师傅常用重垂 线检查墙砌得是否竖直。故答案为：重力的方向总是竖直向下的。18甲、乙两物体的质量之比为5 : 2 若甲物体的质量是20kg 则乙物体的重力大小是80N ，甲、乙两物体的重力之比为5: 2（g 取 10N/kg ）.【解答】 解：因 m甲：m乙=5: 2，

21、且 m甲=20kg,所以，乙物体的质量:则乙物体的重力:G乙=mzg=8kgx10N/kg=80N,甲、乙两物体的重力之比：G甲m甲色m甲5吃2故答案为：80N; 5: 2.19小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m 的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力大于 其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力 G 与其质量 m 的关系式是 G=nX15N/kg .22甲=m乙x20kg=8kg,23 / 20【解答】解：由图可知，当质量都为 8kg 时，甲的重力为 120N,乙

22、的重力为 40N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；甲星球表面上物体的重力120N 时，与其质量 m=8kg 的比值为： 一=15N/kg，则重力 G8kg与其质量 m 的关系式为：G=m 15N/kg .故答案为：大于；G=m 15N/kg .20.如图所示，用手指支住尺子，当尺子静止时，手指支撑的位置正上方就是尺子的重心4.00 cm 处.用手指支住尺子，当尺子静止时，尺子受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，支持力作用在 0 点，则重力也作用在 0 点，故手指支撑的位置正上方就是尺子的重力的作用点：重心；刻度尺的分度值为 1mm 则 0 电的位置为 40.0mm=

23、4.00cm故答案为：重心； 4.00 .三.作图题（共 2 小题）21.如图所示， 将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到的浮力为 4 牛，细线上的拉力为 2 牛.请在图中用力的图示法画出物体所受的重力.【解答】 解：已知此时小球受到的浮力为4 牛，细线上的拉力为 2 牛.则物体所受的重力 G=F浮+F拉=4N+2N=6N重力的作用点在小球重心，重力方向竖直向下，设标度为3N,如图所示:从图中可以看出其位置在24 / 2022.如图为重 20N 的小球被的出后， 仍在空中继续飞行时的情景，请在图中画出小球所受重四.实验探究题(共 3 小题)23.为了探究物体所受重力与质量的关系，某

24、实验小组进行了如下实验,m( g)G (N)G/m (N/kg )1001102002103001.55(1 )钩码所受重力的大小用弹簧测力计 进行测量，物体所受重力的大小简称物重。(2)如图，他们将测出的数据记入表格并进行处理，通过分析发现有一次“物重”的测量数据存在问题，这个数据是1.5 N:重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：物体【解答】解：小球在飞行中受重力的作用，重力的方向是竖直向下的,过小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，大小为 20N,如图所示:力的示意图。25 / 20所受重力的大小跟它的质量成正比。26 / 20【解答】解： (1)钩码所受重力的大小用

25、弹簧测力计进行测量；物体所受重力的大小简称物重；(2)由表格中的数据可知，当物体的质量为100g 时，重力为 1N;当物体的质量为 200g 时，重力为 2N, 300g 的物体的重力应该为 100g 物体重力的 3 倍，应该是 3X1N=3N 故数据 1.5 出错了;量成正比。故答案为：(1)弹簧测力计； 物重；(2) 1.5 ;物体所受重力的大小跟它的质量成正比。24小华和小明用弹簧测力计分别探究“物体所受重力大小与哪些因素有关”和“滑动摩擦力的影响因素”：(1 )小华探究完重力大小与质量的关系后，还想重力大小是否与物体的形状有关，用橡皮泥为实验对象，他用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状，然后测

26、出雕刻后的各种形状的物体的重力，发现物体重力随形状而改变，小明认为小华的做法不合理，理由是：此实验不正确;没有控制橡皮泥的质量保持不变(2)小明在探究摩擦力的影响因素时，猜想摩擦力与所受压力成正比，为了验证猜想是否正确，小明找来一个木块和几个大钩码在实验桌上做实验，小华建议使用几个完全相同的木块做实验，你认为 小华的方案更便于操作与分析数据。(3 )请仿照图甲所示的示例，在图乙中画出实验步骤的图示(4)实验中，尽量拉动木块做匀速直线 运动，如果某次实验时木块做加速运动，则所测的滑动摩擦力偏大。(选填“偏大”或“偏小”)【解答】解：(1)探究重力跟物体的形状的关系时，必须控制橡皮泥的材料、大小也就是 质量相同。故此实验不正确；没有控制橡皮泥的质量保持不变。此时G= 3Nm 0. 3kg=1ON/kg;由数据可知，物体的重力与质量的比值均为定值,故结论为：物体所受重力的大小跟它的