七下思品第一单元复习提纲

1、七下思品第一单元复习提纲第一课 珍惜无价的自尊1自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。2自尊的表现：A.注意容貌上的修饰 B.举止的文雅 C.行为的后果。3什么是自尊者达观：A不同的人有不同的处世风格，就会有不同的对我们的议论和态度，我们要学会更多的欣赏来自他人的智慧，养成豁达、开朗的性格，感受自尊的快乐。B不要在意别人的一点议论、一点批评，a对待批评要有则改之，无则加勉，学会忍让。b斤斤计较，得理不饶人，不是自尊，使不良的情绪冲动。C，自尊要适度，a适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误，b过度的自尊，使我们敏感、陷于情绪冲动，钝化我们体

2、验生活的乐趣。D虽然自尊者达观，但我们对恶意的侮辱，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。4为什么说自尊与被人尊重都是快乐的： A、自尊的快乐：体验到自己有价值，为人所需要，并且这种价值常常得到他人的认可和欣赏，使我们感到快乐，这就是自己对自己价值的肯定 B、被尊重的快乐。如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重能使我们体验到快乐和感动，这就是他人对我们价值的肯定。5如何得到自尊的快乐：生活中，人人都有不如别人的地方，只要我们不气馁、不灰心、不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊重，感

3、受自尊的快乐。6知耻是自尊的重要表现。知耻是最美丽的服装。真正有自尊心的人，必定是知耻的人。7.知耻与自尊的关系？唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合理的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。8如何对待自己的缺点？“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。9. 如何理解“金无足赤，人无完人”这句话：一个人有缺点不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。10.虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心产生的原因？虚荣心中的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自

4、己的评价。虚荣心对自尊的危害：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎别人对自己的评价。一旦别人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊。11尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。12尊重他人的最基本的表现：A.对人有礼貌 B.尊重他人的劳动 C.尊重他人的人格13.尊重他人是我的需要（为什么要尊重他人？）A尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。B我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。C要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。D尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。14怎样尊重他人？在日常生活中，尊重

5、他人最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先，要善于欣赏、接纳他人； 其次，不做有损他人人格的事情。15、为什说尊重他人就是尊重自己：A、要想赢得他人的尊重，首先要尊重别人，自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。B、尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊：尊重他人就是关注他人的尊严，从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。C、为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作镜子来更好地认识自己，然后把我们感受到他人给与的美好，在转达给他人，这样人人彼此尊重，相互接

6、纳，共同在自尊的的快乐中成长。D、成长中我们需要他人善意、妥贴适温暖的提醒，同时也要注意自己有缺点、盲点与误区，这要我们严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严的人15.自尊与尊重他人的关系？自尊的人懂得尊重他人，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。问答题：1. 彼此尊重就要宽容大度？ 答：自尊的人最看重自己的人格。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。自尊要适度。2. 怎样看待别人的议论与批评？ 答：有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。其实，议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对

7、我们行为的评价，针对的是行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。3. 为什么自尊要适度？ 答：适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。4. 为什么首先要善于欣赏、接纳他人？答：善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自

8、己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。5. 为什么不做有损他人人格的事情？答：学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。第二课扬起自信的风帆1什么是自信：自信是对自我力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。每个成功者都相信“我能行”。相信自己行，是一种信念，也是一种力量。2自信的表现是什么？就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。3自负与自信的区别？答：自负不同于自信，就在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到

9、。一个自信的人所追求的目标是可以达到的，因此他不会同自己也不会同别人过不去。自信是对自我力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。4. 什么是自卑：缺乏自信的原因是什么？答：主要是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自卑。5.走出自信的误区（自信、自负、自卑的区别）？为什么说自卑与自负都是自信的误区：答：自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高地估价自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既要看到自己的优点，也能看到自己的缺点。6自卑、自负、自信的关系？答：自卑与自负都是自信

10、的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高地估价自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既要看到自己的优点，也能看到自己的缺点。自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的态度会使他们远离成功。7.为什么自卑与自负会招致失败：、两者都以自我为中心，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功。、a自负者的追求必然失败，是因为追求的目标从一开始就是虚假的自负;b自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。、

11、自卑会对自己产生憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，由此强化了自卑感。8.自信者的那些心理品质有助于成功呢？答：乐观、好奇、专注。正是由于自信着乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。9.如何或怎样树立自信心与实力？答：看到进步与长处，寻找立体的“我”。增强信心与实力，事成起信心的最重要支柱。做自信的中国人，把个人的命运和祖国的发展结合在一起，增强民族自信心。10树立自信的方法？答：经常体会点点滴滴的进步与成绩就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变

12、化的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现自己原来有很多优点与长处。11. 如何增强自己的信心：相信自己能行，大胆尝试，接受挑战。多做，力争把事情做成，从中受到鼓舞。正确面对前进过程中的问题、困难和失败，看淡一点，从容应对，没有失败，只有离成功近一点。12.如何做一个自信的中国人？答：我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。13.为什么我们要做自信的中国人？只有把自己的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信心就没有任何意义与价值。祖国的兴旺发达，使我们在国际舞台上感受到前所未有的自尊和自信。在和世界各国的交往中，需要我们和各国人民平等相待。一个有强烈民族自信心的人，能够在国际交往中展示我们中国人的气