高分子分析测试室

1、高分子分析测试实训室管理章程目录1.实训室功能简介123.学生实验守则44.实训指导教师岗位职责55.有毒易燃易爆物品的管理66.实训班级及任课老师一览表77.分析测试工作程序88.食品样品管理制度910.仪器设备操作规程1011.玻璃仪器清单1912.药品试剂清单2013.有毒易燃药品试剂清单2114.仪器维护记录22附件1. 进出实训室记录23附件2. 实训指导书l 完成工学结合课程实训性教学l 高分子材料分析与测试等技能型人才岗位培训与职业资格鉴定l 科研、企业产品检测等社会服务l “双师型”师资培训1.高分子分析测试实训室功能简介主要开设实验实训项目一览表序号实训项目1测试塑料拉伸、弯

2、曲、压缩、硬度、冲击等力学性能2测试塑料热变形、维卡软化温度等耐热性能3测试塑料熔体流动速率、流变性等加工性能4测试塑料透湿性、粘度等物理性能5测试电阻率等电性能6测试塑料氧指数、水平（垂直）等耐燃性能7测试热老化、紫外光等老化性能8测试塑料应力开裂性能9测试聚合物的TG、DSC等热性能10分析测试聚合物的红外光谱等结构性能2高分子分析测试实训室安全守则一、 实验人员必须熟悉仪器、设备性能和使用方法，按规定要求进行操作；二、 实验室应保持室内通风良好，避免不必要的污染；三、 实验中，服从教师指导，按指定位置进行实验，不得调换仪器。保持实验室安静，不得大声喧哗。四、 实验中，遵守实验室安全规则，

3、时刻注意自己和他人的实验安全。若仪器设备故障或损坏时，首先切断电源并报告教师，以便及时处理；严格遵守毒品、危险品使用规定和三废处理办法。五、 不使用无标签（或标志）容器盛放的试剂、试样；六、 严格遵守安全用电规程。不使用绝缘损坏或接地不良的电器设备，不准擅自拆修电器。七、 实验人员不准把食物、食具带进实验室。实验室内禁止吸烟。八、 实验中，若有损坏仪器设备及其它实验器材等，及时填写仪器损坏赔偿单，按有关规定进行赔偿。九、 实验室应配备消防器材。实验人员要熟悉其使用方法并掌握有关的灭火知识。十、 实验结束，认真填写仪器设备使用记录；整理仪器设备、实验器材、药品等。经教师检查后，方可离开实验室。十

4、一、 实验结束，管理人员离室前要检查水、电、燃气和门窗，确保安全。广东轻工职业技术学院2009年8月3学生实验守则一、 学生必须按时上实训课，迟到15分钟以上者不得进入实训室。二、 实训前，学生须对照本组实验仪器设备、工具等清单检查物品是否齐全或破损。三、 学生进入实训室必须服从老师的安排，不准抽烟、吃食物、随地吐痰、大声喧哗；四、 未经许可，不得动用与本次实训无关的仪器设备，保持实验室良好秩序。五、 实验中遇到事故应立即向老师报告，采取紧急处理措施。六、 学生对实验室的所有仪器设备必须爱护，如有发现仪器设备等有损坏，应及时报告，查明原因，凡属于违反操作规程而导致的仪器设备损坏，要按章登记赔偿

5、。七、 实验完毕，填写实验室使用记录本，经老师检查后，方可离开实验室。八、 私自拿走实验室的仪器或物品，属于严重违纪行为，一经查处，将严肃处理。广东轻工职业技术学院2009年8月4实训指导教师岗位职责一、 根据授课安排，任课老师提前制定实训计划，认真进行实训各项准备工作。二、 课前应了解仪器设备情况，认真做好仪器设备管理、维护、维修工作，确保实训顺利开展。三、 积极做好实训室档案管理（做好实训室使用登记、仪器使用记录、仪器损坏记录、仪器维护维修记录等）。四、 做好实训室5S管理。要求学生按要求搞好实训室卫生，做好用水、用电、用火安全，节约环保，养成良好的实训习惯和职业修为。 五、 实训完成后，

6、要求学生关闭所有设备电源、水源、锁好窗户和房门，实训指导教师确认后方可离去。广东轻工职业技术学院2009年8月6易燃易爆及有毒药品管理规定一、易燃易爆及有毒药品的存放原则1、易燃易爆及有毒药品由专门实验管理员负责；2、易燃易爆药品均在专柜内存放，且置于通风、阴凉处；3、有毒试剂设专柜单独存放并加锁；4、浓酸、浓碱设专柜单独存放并上锁；5、强氧化剂、强还原剂隔离存放。二、易燃易爆及有毒药品使用注意事项：1、浓酸、浓碱具有腐蚀性，不要把它们洒在皮肤或衣物上，不要往废酸中倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险；2、强氧化剂（如氯酸钾、高氯酸等）和某些混合物（如氯酸钾与红磷的混合物）易发生爆炸，

7、保存及使用这些药品时应注意安全；3、有机溶剂（乙醇、乙醚、苯、丙酮等）易燃，使用时，一定要远离火焰，用后应把瓶塞塞严，放在阴凉的地方。当因有机溶剂引起着火时，应立即用沙土或湿布扑灭，火势较大可用灭火器，但不可用水扑救；4、氯化汞和氰化物等有剧毒的物品，不得进入口内或接触伤口；5、加热或蒸发盐酸、硝酸、硫酸时，进行能产生具有刺激性的、恶臭的有毒的气体（如H2S、CL2、CO2、NO2、SO2、Br2等）实验时应在通风橱内进行。广东轻工职业技术学院2009年8月6实训班级及任课老师一览表序号课程班级人数时间课时任课老师实验教师123456789107.高分子分析测试实训室工作程序1 目的保障实训室

8、安全，测试工作规范有效，结果客观可信。2 适用范围适用于使用本实训室的各有关人员。3职责3.1分析室、微生物室负责人或其指派的相关检验人员负责从样品室领取作为检验任务单的委托检验登记表，从样品库领取待检样品，向样品库归还检后剩余样品。3.2分析室、微生物室负责人负责向相关检验人员分派具体检验任务，共商拟采用的分析检验方法；负责分析检验原始记录、微生物检验原始记录的校核或安排校核；负责将本室检测原始记录签字齐全的同一登记号样品的检测结果汇总并安排编制人员编制分析检验报告审核稿。3.3相关检验人员负责按有关程序、标准、作业指导书进行样品的检前处理、分析检验和检测数据的采集、计算、转换，按时完成所分

9、派的检验任务。检验人员应是受过与其承担的任务相适应的教育培训、并有相应的技术知识和经验、经技术负责人批准上岗的人员。分析检验人员对分析检验原始记录负如下责任：a） 按照有关程序文件，使用符合要求的仪器设备和标准物质，严格按照仪器操作规程、适用的标准方法或作业指导书，对样品进行分析检验；b） 按照原始记录和数据的计算、转换、校核、控制和保护程序,完整、真实、规范、工整地准确记录下分析检验的全部有用信息，确保按照所记录的信息可再现分析检验结果；c) 按照原始记录和数据的计算、转换、校核、控制和保护程序,对分析检验数据进行符合规范的处理；d) 分析检验人应在分析检验原始记录的检验人栏亲笔签名。3.4

10、监督员负责监督分析检验工作严格按有关标准、作业指导书进行。3.5校核人由熟悉相应业务的、有经验的专业技术人员担任，一般是分析室、微生物室负责人或质量监督员。分析室、微生物室负责人、质量监督员外出或自己为项目检验人时，可另指定符合条件的人员担任校核人。校核人对分析检验原始记录负如下责任：a) 确认与分析检验结果所对应的分析检验工作符合有关管理体系文件规定。b) 确认所用的仪器设备、标准物质、检验方法适用；c) 确认分析检验原始记录中量、单位和数据处理运用正确，并对全部分析检验数据的计算和数据换算进行校核，对最终出具数据的运算准确性负主要责任；d) 确认分析检验人已在检验原始记录的检验人栏亲笔签名

11、；e) 校核人在校核过的分析检验原始记录的校核人栏亲笔签名。3.6分析检验报告审核稿编制人员负责按规范的格式打印出分析检验报告审核稿，校对报告审核中的检测结果与原始记录的一致性，并在编制人栏亲笔签名。3.7室审核人一般由分析室、微生物室负责人担任，该负责人外出时可授权代理审核人审核。室审核人对分析检验原始记录及分析检验报告审核稿负如下责任：a) 确认分析检验报告审核稿的内容与分析检验原始记录的结果一致，结论适当；b）确认所用的仪器设备、标准物质、检验方法适用；c) 抽查分析检验报告审核稿部分检验数据对应的分析检验原始记录，确认其量、单位和数据处理正确；d) 确认编制人已在分析检验报告审核稿的编

12、制栏亲笔签名。e) 在分析检验报告审核稿的室审核栏亲笔签名。4 工作程序4.1分析室、微生物室负责人或其指派的相关检验人员到业务处领取作为检验任务单的委托检验登记表。凭委托检验登记表按样品管理程序从样品库领取待检样品。领样人领取待检样品进必须与样品管理员共同检查，认真验收核对样品的数目、规格、状态，确认与委托检验登记表填写的内容和样品标识相符。就确认样品量足够用于所有委托项目的检验，样品适宜用于分析检验。如对以上情况有疑问，应及时询问样品管理员。4.2领回待检样品后，样品的前、检验中、检验后管理，按样品管理程序进行。分析室、微生物室负责人应与相关检验人员共商拟采用的分析检验方法并分派具体检验任

13、务。首先应根据当时分析室、微生物室的仪器设备能力、人员能力、工作安排等情况确认是否能够按委托检验登记表的客户要求、要求完成时间等要求完成检验任务。如果不能按时完成或对委托检验登记表的任务要求有异议，应由分析室、微生物室负责人在1个工作日内及时通知技术负责人，以便重新安排检验任务或与委托方协商推迟报检验结果的时间。分析室、微生物室接到委托检验登记表规定的时间内完成，在分析检验方法允许的前提下，一般不超过7个工作日。检验工作须受质量监督员监督。检验工作开始前和结束后，就检查仪器设备状态及环境条件是否符合检验要求，并作好记录。4.3检验人员的检验过程，应符合有关管理规定，使用符合要求的仪器设备和标准

14、物质，严格按照仪器操作规程、适用的作业指导书进行。检验时，应按照原始记录和数据的计算、转换、校核、控制和保护程序，完整、真实、规范、工整地准确记录下分析检验的全部有用信息，尤其是对标准规范的偏离，确保按照所记录的信息可再现分析检验结果。每一个检测数据从前处理开始一般最少检测两次，除非：a) 样品直接测定的检测值<检测限；b) 带质控样一起检测；c) 同时进行了加标回收试验且回收率满意；d) 完全按照标准检测且标准对重复试验无要求；e) 已做过方法学验证且对原方法无偏离；f) 用归一化法进行直接测定；g) 多次测量对数据精度改善无意义；h) 报出结果直接采用仪器检测数据、图表。4.4检验过

15、程中出现下述现象时，可判定为可能影响检验数据准确性的异常现象：a) 样品状态异常，检验工作无法继续进行；b) 突然发生停电、停水或其他不可避免的外界干扰；c) 检验仪器受到意外损坏或无损坏但仪器校准明显变得不准；d) 检验数据离散性太大。4.5为了确保检验数据的准确，出现可能影响检验数据准确性的异常现象时，应按如下职责和工作程序进行处理：a) 检验过程中发现样品状态异常时，应及时向室负责人报告处理。b) 检验过程中发生停电、停水或其他不可避免的外界干扰，使检验工作中断，应立即关电闸、沙龙头，以防恢复供电、通水后造成安全事故；停电、停水影响检验结果时，必须重做检验，不得以受到干扰的检验数据作为检

16、验结果。若停电、停水对检验结果无影响时，可以在恢复供电、供水后继续检测，但在原始记录上应将有关情况记下。c) 检验仪器设备发生意外损坏、或虽无损坏但出现仪器校验明显不准，应立即停机，报告室负责人，受到影响的检验数据作废，待仪器设备修复、校准后，再重新检验。d) 当检验数据离散性太大时，应检查仪器设备是否正常，检验方法是否正确，样品和检验的环境条件（如温度，湿度）是否发生变化。若是环境变化太大而不是试样本身的问题导致检验数据离散性太大，应停止检验工作，受到影响的检验数据作废待环境条件恢复正常后再重新安排检验。e) 发生任何异常情况会影响检验结果时，均应及时报告室负责人，商讨解决办法。应在检验原始

17、记录中记下所发生的异常情况、原因及处理结果。f) 任何因异常情况导致需补充样品重做检验时，应及时报告室负责人报告质量负责人，由质量负责人安排从样品库提取预留样品或安排人员与委托方联系补送样品，其他人员不得擅自与委托方联系补送样。4.6检验完后，应按照原始记录和数据的计算、转换、校核、控制和保护程序对检测数据进行符合规范的处理，得出最终结果。最后，检验人员应在分析检验原始记录的检验人栏亲笔签名。检验人员完成上述工作后检验任务即算完成，分析检验原始记录交校核人校核。4.7分析室、微生物室校核人按照原始记录和数据的计算、转换、校核、控制和保护程序对检测原始记录进行校核。校核完后送室负责人汇总安排编制

18、分析检验报告审核稿。4.8室负责人收到分析检验原始记录后，应对照委托检验登记表中本分析室、微生物室的任务看是否已经全部完成。如有项目还没检完，应督促检验人员及时完成。室负责人将检测原始记录签字齐全的同一登记号样品的检测结果汇总并安排编制人员按样品室提供的分析检验报告审核稿格式编制分析检验报告审核稿。4.9编制人员编制出分析检验报告审核稿，校对无误后在编制人栏亲笔签名，然后连原始记录一起交室审核人审核。4.10室审核人对检测方法、原始记录、数据运算、检测结果的真实性、有效性、正确性进行审核，确认无误后在室审核人栏亲笔签名。签字齐全的审核稿及原始记录连同应交回样品库的检后剩余样品和与打印件一致的审核稿电子版本由室负责人安排人员一起送/传交样品室，送达人在审核稿太原始记录交接登记表送达人栏亲笔签名后，样品室收报告人在接收人栏亲笔签名确认。4.11分析检验结果报告书由食品检验中心主任签发。5相关文件与质量记录（1）原始记录和数据的计算、转换、校