小学体育与健康《保护眼睛》教案新部编本_第1页
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文档简介

1、小学体育与健康保护眼睛教课设计新部编本育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰1 / 7精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教师学科教课设计2020学年度第 学期任教课科: 任教年级: 任教老师: xx 市实验学校小学体育与健康保护眼睛教课设计新部编本精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan健康教育教课设计保护眼睛(三 年级)保 护眼睛育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰7 / 7精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教课目的:1 、领会眼睛在自己和别人生活中的重要作用。2 、学习正确的用眼知识,认识不良的

2、用眼习惯对眼睛可能造成的伤害,养成爱惜眼睛的优秀习惯。3 、教育学生爱惜眼睛,怜悯、帮助盲人及其余患有眼疾的人。教课要点和难点:1、领会眼睛在自己和别人生活中的重要作用,学习正确的用眼知识。2 、认识不良的用眼习惯对眼睛的破坏,养成爱惜眼睛的优秀习惯。教课过程(一)、导入新课教师:(谜语导入)同学们喜爱猜谜语吗?今日老师给同学们带来了一个谜语,“上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄,有它能够看书报, 有它能够看世界。”学生:眼睛。教师:“同学们真棒,谜底是眼睛”(板书:眼睛)(二)新讲课活动一教师:下面,我们一同来做一个游戏,游戏的名字叫“找朋友” , 请一位学生上讲台, 而后让这位同学以最快的速度

3、去找他的好朋友, 看看他有多快,要用多长时间。而后用预先准备好的眼罩蒙住他的眼睛,让他再去找这位同学,看看他用多少时间。 将眼罩去除, 请这位同学自己谈谈两次找人在时间上精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan有什么不一样,原由是什么?学生:由于第一次能够看着路,第二次眼睛被蒙上了,什么也看不见了。教师:同学们,眼睛在这个游戏中起了很大的作用,在平时生活中你们是否是也会用到眼睛呢?谁来说一说你都有哪些事要用到眼睛。学生:看电视、走路、学习、看书教师出示课件,全班齐读信息。教师总结:经过方才同学们的讲话和老师的小信息我们能够看出来,眼睛 不只是是作用大,并且特别重要

4、,(板书:特别重要)这么重要的眼睛我们应当怎么来对待它呢?对要好好的保护它。(板书:保护)活动二1、今日我们就来学习“保护眼睛”,要学生齐读课题。教师:今日老师带来了一位“小黄帽”同学,让我们一同来看一看他是怎样用眼睛的,大家在看时要认真察看,看完后我要请同学说一说“小黄帽”这样做对吗?哪些地方不对?教师出示课件。学生先分小组进行议论,再在班内进行沟通。学生:他不该当在汽车上看书。不该当歪着头看书。不该当躺着看书。学生每说出一条,教师就在黑板上贴出一条同学们察看的真认真,“小黄帽”的各种不良用眼习惯最后致使他戴精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan上了眼镜,成了

5、近视眼。在平时生活中“小黄帽” 有的不良用眼习惯,你们是否是也有呢?下面让我们一同来看一看,本来能对我们的眼睛造成损害的不良习惯有这么多啊!这要记起来多麻烦啊,不如让我们给它们分分类吧。同学们除了这些环境要素之外还有一种要素也会造成近视眼(出示课件:遗传要素,由教师读学生看)同学们,遗传要素是我们人为力量不行改变的,但环境要素倒是经过我们的努力能够防止的。那么我们在生活中应当怎样保护眼睛呢?(出 示课件:你在生活中是怎样保护眼睛的)2、请学生说一说在生活中怎样注意保护眼睛。先让学生在小组内自由谈话,再在班内说一说。学生:念书离远一点。看电视时间不要太长。教师:同学们方才说的很好很全面,下面让我

6、们一同来看一下(出示课件在生活中我们要这样保护眼睛)3、连续用眼 1 小时左右要停下来让眼睛歇息一会。有哪些方法能够让眼睛更好的放松歇息呢?学生回答,教师增补。课中操 1:眼球运动操(第一节:左右运动;第二节;上下运动;第三节;绕圈运动)。教师:方才的眼球运动操让我们的眼睛获得了放松,同学们你们的眼睛是否是很舒畅呢?除了环境要素对我们的影响我们还要注意(出示精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan课件)教师:像画面上的这几位小同学这样做对吗?会对眼睛造成什么伤害?(出示课件:两个小事例,由教师读学生看)4、教师:同学们,今日我们讲保护眼睛是由于我国青少年少儿近视眼

7、的发展趋向让人很担忧(出示课件:眼睛局势紧急,让学生齐读)因 此,同学们在此后的生活、学习中,既要用好眼睛,又要专心保护好 眼睛,为了方便大家记忆,老师为大家带来了保护眼睛的儿歌。保护眼睛真重要,小同学们要记牢。坐姿正直不躺卧, 放眼眺望消疲惫,眼保健操经常做,强光弱光不念书, 多吃蔬菜眼睛亮,危险游戏要远离,光亮眼睛是件宝,时辰保护要切记。(三)拓展延长教师总结:同学们,我们有光亮的双眼能够看见绚烂的太阳,洁白的月 亮,蓝蓝的天空,绿绿的小草,可是生活中有些人由于疾病的原由,要 一辈子生活在黑暗中,他们中的很多人,固然眼睛看不见了结依旧快乐的生活着。出示课件播放音乐,老师解说奇奇的故事,让同学们说一 说应当怎么去帮助盲人。(四)结束部分教师总结:眼睛是心灵的窗户,老师经过同学们那双光亮的眼睛,看到同学们有一颗金子般的心,是你们那颗金子般的心让盲人有了心灵上眼

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