幼儿美术画蹦蹦床讲课稿（课堂PPT）_第1页
幼儿美术画蹦蹦床讲课稿（课堂PPT）_第2页
幼儿美术画蹦蹦床讲课稿（课堂PPT）_第3页
幼儿美术画蹦蹦床讲课稿（课堂PPT）_第4页
幼儿美术画蹦蹦床讲课稿（课堂PPT）_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1李陆陆2目录目录 活动目的 活动准备 重点难点 活动过程： 1.由图片导出2.用提问的方式引出绘画课的内容，引 起幼儿绘画的兴趣3.通过欣赏图片了解蹦蹦床的特征4.引导幼儿画蹦蹦床5.老师讲解画蹦蹦床的方法6.综合指导幼儿的绘画7.课堂结束3活动目的活动目的 1.学会简单的绘画蹦蹦床。 2.学习和掌握画长直线，锻炼幼儿小手肌肉对笔的控制能力。 3.让幼儿感受绘画带来的快乐,真心的喜欢绘画。4活动准备活动准备 1.绘画本每人一个。 2.水彩笔或者油画棒至少每组一套。 3.蹦蹦床的图片。5重点难点重点难点 在画蹦蹦床的网的时候，幼儿画的不标准。 6 这堂课的教学，主要以： 讲述法 观察法 演示法

2、 练习法 以及谈话法进行71.由图片导出由图片导出 “小朋友们，今天老师给你们带了小礼物，你们猜猜，会是什么？” “看！这是什么？” 82.用提问的方式引出绘画课的内容，用提问的方式引出绘画课的内容，引起幼儿绘画的兴趣引起幼儿绘画的兴趣 “恩！对了，是蹦蹦床图片。小朋友们有玩过蹦蹦床吗？” “那我请玩过蹦蹦床的小朋友，告诉老师和其他小朋友，他玩蹦蹦是都是怎样的。有哪位小朋友愿意来说一说？” “你玩的蹦蹦床是什么样的？跟老师刚才给你们看的一样吗？” 93.通过欣赏图片了解蹦蹦床的特征通过欣赏图片了解蹦蹦床的特征 “小朋友们，你们看看，这幅图片上的蹦蹦床是什么样的啊?” “它能让小朋友在上面蹦起来

3、吗?” “你是从哪里看出来的?” 小朋友在跳跃时，蹦蹦床的变化注注 意意104.引导幼儿画蹦蹦床引导幼儿画蹦蹦床 “那小朋友们想要一个这样的蹦蹦床吗?” “今天老师就来教你们画蹦蹦床，然后我们一起来画蹦蹦床好不好？”115.老师讲解画蹦蹦床的方法老师讲解画蹦蹦床的方法 老师在黑板上画蹦蹦床，同时向幼儿讲解： “蹦蹦床的圆圆的，圆的中间有很多一条一条的横着的线，和很多一条一条的竖着的线，它们在圆的里面合成了一张网。”12 “看，老师的蹦蹦床画好了。小朋友们来跟着老师一起画！” 老师再领着幼儿多画几遍。之后老师便让幼儿自己再在纸上画,老师巡回指导。 136.综合指导幼儿的绘画综合指导幼儿的绘画 “小朋友们都画好,有没有哪位小朋友愿意把自己的画和其他小朋友一起分享的呢?” “恩,来，你告诉小朋友，你画的是一副怎样的蹦蹦床？”分分析析小小朋朋友友的的画画时，时，要要予予以以表表扬扬、鼓鼓励励。注注 意意14 “看，老师这儿有一些小朋友画的蹦蹦床，他们也想让老师拿来与大家一起分享一下。” 157.课堂结束课堂结束 “好了！小朋友们今天都画得很好，进步都很大，老师在你们画本上又加了一个笑脸。 “你要把

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论