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文档简介

水资源水资源 小学美术四年级上册33月月22日日-世界水日世界水日李冰父子李冰父子8练习一:请你用合适的线条练习一:请你用合适的线条画画某一种水的姿态。画画某一种水的姿态。活动一:调查了解家乡的水资源活动一:调查了解家乡的水资源 小组合作:调查研究小组合作:调查研究家乡水资源的现状,家乡水资源的现状,讨论总结保护水资源讨论总结保护水资源的方法,制定针对该的方法,制定针对该解决方法的宣传方案。解决方法的宣传方案。中国国家节水标志 小组学习:小组学习:1.什么是招贴画?什么是招贴画?2.招贴画的特点是什么?招贴画的特点是什么?练习二:设计一幅爱护水资源的宣传招贴练习二:设计一幅爱护水资源的宣传招贴活动二:将设计好的宣传招贴进行张贴活动二:将设计好的宣传招贴进行张贴

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