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文档简介

1、2020初中信息技术教师学期工作计划范文本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作确实是做一个完好的信息技术课题-初中信息技术基于小组协作竞争环境的"任务驱动"教学法。为有效地进展信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下计划安排：一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。因而，本学期

2、，我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，精心备上几节有特色、有水平的精品备课，既提升本人的备课水平和素养，同时也为做课题做好预备。本学期初三的信息技术课主要是以下内容：第一章数字化声音第1节数字化声音播放第2节数字化声音录制第3节数字化声音编辑第二章数字化视频第1节数字化视频播放第2节数字化视频编辑第3节视频的拍摄与采集第三章电脑动画初步第1节走进绚丽的电脑动画世界第2节逐帧动画第3节我来当大师-形状补间第4节我来当大师-动作补间第5节我来当大师-引导线动画第四章电脑动画精彩实例第1节精彩banner第2节创作片头第

3、3节音乐贺卡二、认真研究教材，探究创新型教学方法。信息技术开展如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的开展，更别说信息技术教学方面的教研材料。这就要求我们必须认真研究教材，并从中探究出一套实在可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我计划在接下来的教学工作中接着进展任务驱动式教学方法的研究，并创新型的开发出一套适宜本人学生的教学方法。三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。通过开学初的调查，我们在初一新生中觉察了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作才能，我们将从这批学生中选择一批尖子生，对他们进展强化培训。同时，对原有的信息学奥赛小组进展进一步的培训，进一步提高他们的数据构造和编程水平，为参加今年的noip2020打下根底。以往我校学生参赛的成绩不理想，今年我们将从兴趣爱好小组成员中选择出几位特别突出的学生，从近三年的noip试题入手，利用上、下午的课间操和音、体、美、微课，按计划开展好培训工作，力争在这次竞赛中获得比较好的成绩，为学校争光。四、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。以上几点

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