2020年中考备考数学专题练习:规律题 阅读理解题(无答案)_第1页
2020年中考备考数学专题练习:规律题 阅读理解题(无答案)_第2页
2020年中考备考数学专题练习:规律题 阅读理解题(无答案)_第3页
2020年中考备考数学专题练习:规律题 阅读理解题(无答案)_第4页
2020年中考备考数学专题练习:规律题 阅读理解题(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、规律题+阅读理解题1、如图是一组按照某种规律摆放而成的图形,第1个图中有3条线段,第二个图中有8条线段,第三个图中有15条线段,则第6个图中线段的条数是( ) A35B48C63D652、如图,每个图案都由若干个“”组成,其中第个图案中有7个“”,第个图案中有13个“”,则第个图案中“”的个数为( )图 图 图 图A57B73C91D1113、下列图形都是用同样大小的按一定规律组成的,则第(8)个图形中共有( ) (1) (2) (3) (4)A80个 B73个 C64个 D72个4、下列图案均是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成;拼搭第1个图案需4根小木棒,拼搭第2个图案需10根小木棒,依

2、次规律,拼搭第6个图案需小木棒( )根A、53B、54C、55D、565、下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第个图形中一共有1个空心小圆圈,第个图形中一共有6个空心小圆圈,第个图形中一共有13个空心小圆圈,按此规律排列,则第个图形中空心小圆圈的个数为( ). A61 B63 C76 D786、下列矩形都是由大小不等的正方形按照一定规律组成,其中,第个矩形的周长为6,第个矩形的周长为10,第个矩形的周长为16,则第个矩形的周长为 A42 B46 C68 D727、如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,顶点依次用A1,

3、A2,A3,A4,表示,则顶点A55的坐标是()A、(13,13)B、(13,13) C、(14,14)D、(14,14)8、如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)(4,0)根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为 第8题 第9题 第10题9、如图,已知Al(1,0),A2(1,1),A3(1,1),A4(1,1),A5(2,1),则点A2018的坐标为 10、一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)(0,1)(

4、1,1)(1,0),且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是 11、如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是 点P第2009次跳动至点P2009的坐标是 第11题 12、定义:如果M个不同的正整数,对其中的任意两个数,这两个数的积能被这两个数的和整除,则称这组数为M个数的祖冲之数组。如为两个数的祖冲之数组,因为3×6能被整

5、除;又如为三个数的祖冲之数组,因为能被整除,能被整除,能被整除(1)我们发现,3和6,4和12,5和20,6和30,都是两个数的祖冲之数组;由此猜测和(,为整数)组成的数组是两个数的祖冲之数组,请证明这一猜想。(2)若是三个数的祖冲之数组,求满足条件的所有三位正整数13、阅读材料:材料1: 如果一个三位数为 (表示百位数字为,十位数字为,个位数字为的三位数),我们可以将其表示为:;材料2: 如果一个三位数,满足ab且bc,则称这个三位数为“谷数”例如:427;515;109均为“谷数”;材料3: 如果一个三位数,满足ab且bc,则称这个三位数为“峰数”例如:285;687,121均为“峰数”;

6、(1)已知:三位数可表示为 ;三位数可表示为 ;= ;(2)已知:三位数比三位数小284,求这两个三位数;(3)求三位数是峰数的一共有多少个,三位数是谷数的一共有多少个(直接写出答案)14、(1)甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则乙到终点时,甲距终点的距离是米(2)如图:小明和小亮同学从学校放学,两人以各自速度匀速步行回家,小明的家在学校的正西方向,小亮的家在学校的正东方向,小明准备一回家就开始做作业,打开

7、书包发现错拿了小亮的练习册,于是立即跑步去追小亮,终于在途中追上了小亮并交还了练习册,然后再以先前的速度步行回家,(小明在家中耽搁和交还作业的时间忽略不计)结果小明比小亮晚回到家中。如图是两人之间的距离y米与他们从学校出发的时间x分钟的函数关系图。则小明的家和小亮的家相距_米。(3)甲、乙两地相距300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发开往乙地如图,线段OA表示货车离甲地距离(km)与时间x(h)之间的关系,折线BCDE表示轿车离甲地距离 (km)与时间x(h)之间的关系则轿车从甲地出发后经过 小时追上货车15.(1)如图1,点M、N分别在AOB的边OA、OB上,且OM=ON,过点M、N分别作MPOA、NPOB,MP、NP交于P,E、F分别为线段MP、NP上的点,且EOF=AOB,延长PM到S,使MS=NF,连接OS则EOF与EOS的数量关系为 , 线段NF、EM、EF的数量关系为 ;图1OSFEPNMA(2)如图2,点M、N分别在AOB的边OA、OB上,且OM=ON,OMP+ONP=180°,E、F分别为线段MP、NP上的点,且EOF=AOB,(1)中的线段NF、EM、EF的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明图2OFEPNMBA(3)如图3,点M、N分别在AOB的边OA、OB上,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论