人教版高中生物必修1　ATP的主要来源──细胞呼吸学案

1、ATP的主要来源细胞呼吸 第一课时学习资料班级： 姓名： 学号：【使用说明】1、本学习资料应于课前完成自学任务和练习反馈两部分，能力提升建议留待课后完成；2、自学任务中所列知识点均应了解并掌握，由于时间限制，课堂上仅针对其中的重难点部分进行进一步讲解。【学习目标】1、理解有氧呼吸的概念及过程。2、理解无氧呼吸的概念及过程，并列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。3、联系日常生活实例，探讨细胞呼吸原理的应用。【自学任务】自主学习一 细胞呼吸的概念(1)发生场所：生活状态的 内。(2)分解底物：生物体内的 。(3)呼吸产物： 或不彻底的氧化产物(因呼吸类型而异)。(4)反应类型： 。(5)能量变化：有

2、机物中化学能释放，生成 。自主学习二有氧呼吸对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。1线粒体有利于进行有氧呼吸的结构(1)线粒体 向内腔折叠形成 ，大大增加 ；(2)线粒体的 含有许多种与 有关的酶。2结合课本P93的图5-9及正文内容，对有氧呼吸的三个阶段进行归纳，完成下表。阶段场所物质变化放能多少第一阶段 葡萄糖2 第二阶段 2丙酮酸 第三阶段 H2O 3. 写出有氧呼吸的总反应式，并用箭头标出反应物中氧原子的去向。4根据反应式概括有氧呼吸的概念：有氧呼吸是指细胞在 的参与下，通过多种 的催化作用，把 等有机物 氧化分解，产生 ，释放 ，生成大量 的过程。51 mol葡萄糖在体

3、内彻底氧化分解能释放出2870 kJ的能量，其中有1161 kJ的能量储存在ATP中，其能量转换效率是 %；其余的能量以热能的形式散失，以维持体温的恒定。6有氧呼吸和物质燃烧有什么异同，结合下表分析：有氧呼吸物质燃烧反应条件能量释放程度 是否生成ATP 相同点都需要氧气的参与，都是分解有机物为无机物，都释放能量自主学习三无氧呼吸除酵母菌外，还有很多生物能进行无氧呼吸。请阅读教材内容，探讨无氧呼吸的有关内容。1无氧呼吸的过程无氧呼吸的全过程，可以概括为两个阶段，整个过程都在 中进行。(1)第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子 ，产生少量 ，释放出 能量。(2)第二阶段： 在不同酶的作用下，分解为

4、和二氧化碳，或者转化成 。 (3)结合无氧呼吸的过程修订下列反应式：C6H12O6=2C2H5OH2CO2 C6H12O6=2C3H6O3(4)不同生物无氧呼吸方式不同：产酒精和二氧化碳的：酵母菌，绝大部分高等植物器官产乳酸的：乳酸菌，动物骨骼肌细胞，马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚2无氧呼吸的概念(1)参照有氧呼吸的概念，概括无氧呼吸的定义：无氧呼吸指细胞在 条件下，通过多种 的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，同时释放出 能量的过程。(2)酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做 ，以产物不同分别称为 和 。3有氧呼吸和无氧呼吸的比较项目有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件呼吸场所分解产物释放能量

5、联系其实质都是 ，生成ATP供生命活动需要；二者的第 阶段相同；有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化而来的自主学习四 细胞呼吸原理的实践应用(1)用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”包扎伤口：增加伤口通气量，抑制破伤风芽孢杆菌的 呼吸。(2)提倡慢跑：促进肌细胞 呼吸，防止无氧呼吸产生 使肌肉酸胀乏力。(3)利用酵母菌酿酒时密封发酵罐：促进酵母菌 呼吸，利于产生 。(4)食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行 呼吸。(5)种植植物要常给土壤松土：促进根细胞的 呼吸，有利于 ，为矿质元素的吸收供应能量。(6)稻田要定期排水：避免因 呼吸产生 而烂根。【练习反馈】考点一

6、有氧呼吸的概念和过程1有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是()A第一阶段、第一阶段、第一阶段 B第一阶段、第二阶段、第二阶段C第一阶段、第二阶段、第三阶段 D第一阶段、第三阶段、第二阶段2有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：C6H12O6丙酮酸H；丙酮酸H2OCO2H；HO2H2O。下列与此相关的叙述中，正确的是()A第阶段反应极易进行，无需酶的催化 B第阶段无ATP生成，第阶段形成较多的ATPC整个过程中，水既是反应物又是产物 D第阶段也在线粒体中进行3人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中，大部分的去向是()A以热能形式散失 B储存

7、于ATP中C存在于线粒体中 D供生命活动利用4如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是()A中数值最大的是 B代表的物质名称是氧气C产生的场所是线粒体 D某些原核生物能完成图示全过程5右图是有氧呼吸过程的图解，据图回答下列问题。(1)有氧呼吸是从_的氧化分解开始的，全过程分为_个阶段。(2)有氧呼吸的主要场所是_，进入该场所的呼吸底物是_；释放的CO2是在第_阶段产生的；H2O是在第_阶段形成的；产生ATP最多的是第_阶段。(3)有氧呼吸中氧的作用是_，写出有氧呼吸的总反应式：_。考点二 无氧呼吸的概念和过程6下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是()A缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B剧烈运动时

8、的人骨骼肌细胞C酸奶生产中的乳酸菌 D受涝的植物根细胞7陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为()产生的酒精对细胞有毒害作用产生的乳酸对细胞有毒害作用没有专门的无氧呼吸结构产生的能量太少A B C D8下列有关无氧呼吸的说法，错误的是()A哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸B长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物C马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸D无氧呼吸是不需氧的呼吸，但其底物分解仍属于氧化反应考点三 细胞呼吸的综合应用9细胞呼吸的实质是()A分解有机物，储存能量 B合成有机物，储存能量C分解有机物，释放能量 D合成有机物，释放能量10下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A

9、种子风干脱水后呼吸强度增强 B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱11右图为不完整的人体细胞呼吸示意图，其中产生ATP最多的过程是()A B C D122019年8月12日，在伦敦奥运会男子49公斤级拳击比赛决赛中，中国名将邹市明成功卫冕。比赛中，为他骨骼肌提供能量的主要物质和过程分别是()A蛋白质有氧呼吸 B脂肪无氧呼吸C葡萄糖有氧呼吸 D葡萄糖无氧呼吸13下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，表示主要步骤，请回答下列问题：(1)图中a、b表示的物质分别是_、_。(2)图中、过程中都有CO2产生，其场所分别是_、_。(3)过

10、程除产生能量外，还产生_；在过程中能在人体中发生的是_。(4)和过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是_。【课后能力提升】14已知酵母菌能进行有氧呼吸，把酵母菌细胞破碎后离心，将只含酵母菌细胞质基质的上清液和只含细胞器的沉淀物、连同完整的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管，并向这三个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是 ()A甲 B丙 C甲和乙D丙和乙15用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是()A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳16向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中

11、加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是()A若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加D若丁能抑制H被氧化成水，则会使O2的消耗减少17测得某一植物的果实在一段时间内释放CO2的量比吸收的O2的量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是()A有氧呼吸占优势 B有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C无氧呼吸占优势 D既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸18有机物经体外燃烧和体内彻底氧化分解都会释放能量。下列相关说法中，不正确的是()A若有机物是脂肪，两种情况产生的能量一样多B若有机

12、物是葡萄糖，两种情况产生的能量一样多C两种情况下都能产生CO2和H2O，且能量都以热能的形式放出D等质量的脂肪与葡萄糖相比，前者在燃烧或氧化分解时耗氧多、产能多【参考答案】自主学习一：细胞；有机物；二氧化碳和水；氧化分解；ATP自主学习二：1(1)内膜 嵴 内膜的表面积；(2)内膜和基质 有氧呼吸 2、3、略4、氧气 酶 葡萄糖 彻底 二氧化碳和水 能量 ATP 5、40.456、（填表纵向）有氧呼吸：温和条件，酶催化 逐步释放 是；物质燃烧：点燃 剧烈释放 否自主学习三：1、细胞质基质 (1)丙酮酸 H 少量 (2)丙酮酸 酒精 乳酸 (3)修订略，见课本2(1)无氧 酶 不彻底 少量 (2)发酵 酒精发酵 乳酸发酵 3、略自主学习四：(1)无氧 (2)有氧 乳酸 (3)无氧 酒精 (4)有氧 (5)有氧