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文档简介

1、第七单元导学案:认识万以内计数单位第7单元第5课时 备课时间: 上课时间:教学目标: 1、 通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形 象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。 2、认识新的计数单位“万”,进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。 教学重难点 :认识新的计数单位“万”,会数万以内的数,掌握数位顺序表。学习过程:一、复习导入: 1、 观察下列两组数,接着数出后面的5个数来。 27、37、47、57、(   )、 ( 

2、0; ) 、(   ) 、(   )  、(   ) 110 、210、310、410、(   )、(   )、(   )、(  )、(  ) 、读出下面的数。 375  309  420   200、想一想,999是( )位数,再添是( ),它是( )位数?二、课堂练习4、最小的四位数是( ),比它小1的数是( )。5、由3个千、7个百

3、和9个一组成的数是( );680里面有( )个十。6、985、990、995、( )、( )、( )。7、5307是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。8、比最大的三位数多1的数是( ),比最小的四位数少1的数是( )9、十位的右面是( )位,左面是( )位。千位的右面是( )位,左面是( )位。10、最小的五位数是( ),最大的四位数是( ),它们相差( )。11、4705中的4表示( ),8420中的4表示( ),124中的4表示( ) 。12、读数和写数,都要从( )位起13、一个数千位上是1,个位上是6,其余各位都是0这个数是( )14、在9989和9991中间的数

4、是( )。15、由4个一、6个百、7个千组成的数写作_ 读作:_16、与1000相邻的两个数是( )和( )。三、写出下列各数。 7个千和8个一( ) 8个百和7个十( ) 一千零一十( ) 九百九十九( ) 3个百、8个十和5个一( ) 九百零九 ( )一千零五十写作( ) 一千零三写作( )四、读出下列各数。 2004 读作: 2909 读作: 1235 读作: 8500 读作: 5040 读作: 5780 读作: 五、选择题1、一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是( ) A、1010 B、1001 C、11002、读数时,中间有两个零( )A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零3、最大的四位数是( )A、1000 B、 9988 C、99994、五千零五十五写作( )A、5050 B、5550 C、50555、与10000最近的数是( ) A、9999 B、1000 C、90006、用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0的是( ) A、4400 B、4004 C、40407、9998的近似数是( )A、9990 B、10000 C、9000六、解决问题1. 操场上有18个男同学跳绳,又来了同样多的女同学,现按4人一组跳绳,共可以分成

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