如何使英语书面表达更显文采

1、如何使英语书面表达更显文采我们在做英语书面表达题时，注意到是写开放性作文，还是写普通作文，是大作还是小作；当我们写作水平达到一定的程度时，也就是我们在写作过程中能做到符合主题要求、要点全面、文体格式恰当、人称正确、语法无误、词语中肯、标点妙用、文理通顺、意思连贯、字迹规范工整的时候，我们就要提升自己的写作水平，使其更具特色，展示个性，彰显文采。一篇文章，全是简单句，显得单调，甚至采用汉语式结构，不符合英语句式要求，读起来索然无味，严重影响了英语句子的气势，使得作文平淡，缺乏生机，为了使英语书面表达更显文采，我们要做到：简单句、复合句的交替，简单语法和高级语法的变换，低级词汇、高级词汇的参插，句

2、与句、段与段间的衔接。一、恰当使用复合句请仔细对比下面的三组句子（A为学生习作，B为高考范文）：1、（湖南2007）A:Nowwerecallthosebeautifuldays.Onthosedayswespenttogether.B：Itstimetorecallthosebeautifuldayswespenttogether.2、（2007全国卷n）A：Wealsohaveaswimmingpool,itisopenalldayanditisfreeofcharge.B：Wealsohaveaswimmingpool,whichisopenalldayandfreeofcharge.3

3、、（湖南2008）A: Hiswordimpressesmemost.Itis“Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.”B: Whatimpressesmemostishisfamoussaying“Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.”从上述三组例句可以发现，范文体现了复合句的使用，概括性强，恰到好处。二、有效地使用高层次语法句型破除常规句型写法，合理利用分词、不定式、动名词，巧用强调句、感叹句、倒装句、独立主格结构

4、、介词短语等，使长句短句相结合，增强语句的表现力。我们再对比下面三组句子：1、（浙江2007）A：However,aboutthisteachingmethodtherearealsosomeproblems.BecausewehaventmasteredenoughEnglishwords,wemaybehardtofollowtheteacher.C: However,therearealsosomeproblemswiththisteachingmethod.AswehaventmasteredenoughEnglishwords,sometimeswemayfinditdifficul

5、ttofollowtheteacher.2、（湖南2008）A: ThomasEdisonwasborninAmerica,hewasagreatscientistandinventor.B: BorninAmerica,ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.3、（湖南2008）A：Shakespearewasasonfromapoorfamily,andhewasamanoflittleeducation.Hewroteplaysandpoems.Theyarereadallovertheworld.B：Shakespeare,asonfroma

6、poorfamily,amanoflittleeducation,wroteplaysandpoemsthatarereadallovertheworld.三、准确地使用过渡词语句与句间、段与段间，巧用关联词，注意时空顺序、逻辑关系、因果照应，使文章结构严谨，前后连贯，罗辑严密，层次清楚。1、 Besides,itwouldbebetterforhertohaveapetdogasIhavekeptoneathomeforsometime.（2007全国卷I）2、Firstly,readingtimeshouldbecontrolledproperly.Secondly,dontreadint

7、hebrightordarklightbecauseitdoesharmtooureyes.Thirdly,itisessentialtosleepenough.Finallyweoughttodoeyeexercisesregularly.（天津2007）3、Infact,hewasamanfullofimagination湖南2008）常用诏：1 ）、表示时间顺序：first,then,afterwards,meanwhile,later,theformer,thelatter,finally,atlastintheend,2）、表示时间：inthepast,sincethen,twomo

8、nthsago,theedayslater,assoonas,thenextyear,now,atpresent,nextweek,inthefuture,sometimes,atsometimes,onaregularbasis.3）、表示空间顺序：near,beside,nextto,farfrom,behind,atthebackof,infrontof,ontheleft/rightof,ononesideof,atthefoot/topof,inthemiddleof,inthecentreof,on/in/tothesouth/north/east/westof,4）、表示比较、对

9、口like,unlike,suchas,but,however,ononehand,ontheotherhand,onthecontrary,nevertheless,while,5）、表示因果：because,for,asaresult,therefore,thus,so,becauseof,dueto,owingto,onaccountof,outof,thanksto,asaconsequence,6）、表示递进：besides,whatsmore,moreover,inaddition,even,furthermore,whatsworse,worsestill,7）、表示并歹U:an

10、d,aswellas,also,or,both,and,either,or,neither,nor,some,others,8）、表示总结：ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,inall,generallyspeaking,altogether,9）、表示转折：but,however,onthecontrary,instead,unfortunately,yet,10）、表示歹U举：forexample,forinstance,suchas,like,andsoon,11）、表示解释说明：thatis（tosay）,namely,inotherwords,

11、同位语解释，破折号解释，括号解释，12）、表示程度：aboveall,againandagain,atall,inparticular,especially,我们牢记上述关联词，并灵活地运用它们，就会为自己的文章增添光彩。四、适量使用高级词汇我们使用高级词汇，并不是越难越好，越长越好，越多越好，而是适量使用，会用就用，以用见长，写出大多同学难以想出来的表达形式。例如构词法而形成的词汇、复合词、名词动化、形容词动化等等。请对比下列每组中的两个句子所表现的不同效果：1、1）、Hehashadacancer2）、Hehasbeendiagnosedwithacancer.2、 1）、HedidntlistentowhatIsaidintheclass.2）、HeturnedadeafeartowhatIsaidintheclass.3、 1）、SlowlearnersmaynotliketolearnEnglish.2）、SlowlearnersmayevenloseinterestinEnglish.（天津2007）4、 1）、IadmireEdisonalotbecausehedidmuchtotheworld.2）、IadmireEdisonalotbecauseofhiscontributiontotheworld.。