人教版九年级同步试题154155电流的测量及串并联电路中电流的规律无答案

1、15.4 电流的测量15.5 串、并联电路中电流的规律一、选择题1.在下图中，用电流表测量并联电路中通过灯L1的电流，以下四个图中，哪一个是正确的（ ）2.下列说法不正确的是（ ）A.让电流流入电流表“+”接线柱 B.电流表必须和被测的用电器并联C.把电流表接入之前要选择合适量程 D.任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极3.如图所示，当开关K闭合后，电流表（ ）A. A1表损坏 B. A2表损坏 C. A1和A2表都损坏 D. A1和A2表都不损坏4.某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（ ）。A.电流表的正、负接线柱接反了

2、B.小灯泡的灯丝断了C.线路接错，某处发生了短路 D.条件不足，无法判断5. 两个不同的小灯泡串联后接人同一电路中，则通过两个小灯泡的电流（）A灯亮的电流大 B灯暗的电流大C通过两灯的电流相同 D无法确定电流的大小6.如图12所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（ ）A.Ia=Id B.IaIdC.IaIb D.IdIc7.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（）A将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B换用不同规

3、格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流8.小明要测量L1中电流大小，图中正确的电路图是（ ）3. 在图5-5-3甲所示的电路中，A的示数为1.2A，A的示数如图乙所示下列判断正确的是（ ）A.通过L的电流为0.7A B.通过L的电流为1.2A C.通过L2的电流为1.2A D. 通过L2的电流为2.5A7如图5-4-5所示，当开关S闭合，下列判断正确的是（ ）A电流表无示数 B电灯发光C电灯被烧坏 D电源有可能烧坏8被测电路中的电流估计是0.5A，现有量程为00.6A和03A的电流表，则电流表

4、应选用的量程为（ ）A只能用00.6A量程 B只能用03A量程 C两个量程都可以 D无法确定二、填空题1.如图甲所示的电路，电流表a与b的指针的位置如图乙所示，电流表b读数是 A，通过L2的电流是 A2.某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为 _ _；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 。3.如果在实验中，电流表接入了03量程，却错把读数按00.6A量程读成0.18A，则实际电流的大小是_A。4.如图所示，左边电流表表盘上每小格表示_A，读数为_A；右边电流表表盘上每小格表示_A，读数为_A。5.日光灯的电流大小为I1=150mA，电冰箱的电流约为I2=

5、0.8A，计算器中电源的电流为I3=100A。则电流由小到大的排列顺序为：_。6.如右图，导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1，通过导线B的电流为I2，则它们的大小关系是I1_I2。（选填“<”、“>”或“”）7.有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每一只小灯泡的电流为_ mA。8.教室照明用了8个相同的日光灯，全部是并联，已知一个日光灯正常发光时通过的电流是0.18 A，晚自习时，8个日光灯全部打开，教室中干路导线中的电流是_A9.如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图乙所示，电流表A1的读数是 A，电流表A2的

6、读数是 A，通过灯L2的电流是 A10.在“探究并联电路的电流关系“的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b）所示，则通过灯L1的电流为 A，通过L2的电流为 A11.要测量电路中通过某个元件的电流，必须把电流表与这个元件_联起来，并且要使电流从电流表的_接线柱流进，从_接线柱流出，通过电流表的最大电流不得超过电流表的_，务必要防止不经过电路中的用电器，而将电流表的两个接线柱直接接到_三、作图题1.根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。2.请根据左图的实物连接图，在右图的虚线方框内画出对应的电

7、路图3.在图（1）方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L2电流的电路图，并在图（2）上连接实物图。4.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.四、实验题1.以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想:干路的电流等于各支路电流之和设计实验:分别把图1中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系进行实验:在连接电路之前， 应该断开将电流表分别接入A、B、C三点处闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图2所示，电流的大小为 A测得其他电

8、流值如下表结论：并联电路中电流的规律是： 交流评估：如果仅凭以上两组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是 的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是 2.在“探究并联电路电流规律”的实验中，某实验小组设计的电路图如图所示，他们选用不同规格的小灯泡分别接入电路，并用电流表测出A、B、C处的电流，记录的数据如下表所示：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（1）通过对表中数据的分析，可以得出的结论是： （2）如果仅凭以上三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是 的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是 3.小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下甲的电路，请你帮他分析这个电路中的问题（1）在拆接电路时，开关必须 （2）甲图中电路连接有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好（3）这样的连接错误会产生什么样的现象？ 可能会造成什么危害？ （4）将乙图中L1、L2两只灯泡连接成并联电路，电流表测干路中的电流图丙是电流表测得的某次电流，则该电路中电流是 安（5）小华利用以上装置做“探究串、并联