人教版数学七年级下册二元一次方程组83实际问题与二元一次方程组和差倍分专题练习题含答案

1、人教版数学七年级下册 第八章二元一次方程组 83实际问题与二元一次方程组 和差倍分问题 专题练习题1 已知1与2互补，并且1比2的3倍还大20°，若设1x°，2y°，则x，y满足的方程组为( )A. B. C. D.2一种饮料有两种包装，5大盒、4小盒共装148瓶，2大盒、5小盒共装100瓶，大盒与小盒每盒各装多少瓶？设大盒装x瓶，小盒装y瓶，则可列方程组( )A. B. C. D.3一篮水果分给一群小孩，若每人分8个，则差3个水果；若每人分7个，则多4个水果，在这个问题中，有小孩_人，水果_个 4甲种电影票每张20元，乙种电影票每张15元若购买甲、乙两种电影票共

2、40张，恰好用去700元，则甲种电影票买了_张5一个两位数的十位数字与个位数字的和是8，把这个两位数加上18，结果恰好成为数字对调后组成的两位数，求这个两位数设个位数字为x，十位数字为y，下面所列方程组正确的是( )A. B.C. D.6一个两位数，比它十位上的数与个位上的数的和大9；如果交换十位上的数与个位上的数，所得两位数比原两位数大27，求这个两位数7某车间有60名工人生产太阳镜，1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个应如何分配工人生产镜片和镜架，才能使产品配套？设安排x名工人生产镜片，y名工人生产镜架，则可列方程组( )A. B. C. D.8家具厂生产方桌，按设计1立方米木材可制

3、作50个桌面或300个桌腿，现有10立方米木材，怎样分配木材才能使生产的桌面和桌腿恰好配套，并指出共可生产多少张方桌？(一张方桌按1个桌面4条桌腿配置) 9有大小两种船，1艘大船与4艘小船一次可以载乘客46人，2艘大船与3艘小船一次可以载乘客57人，则1艘大船和1艘小船一次可以载乘客的人数分别是( ) A18人，7人 B17人，8人 C15人，7人 D16人，8人 10某校举行安全知识竞赛，其评分规则如下：答对一题得5分，答错一题得5分，不作答得0分已知试题共20道，满分100分，凡优秀(得分80分或以上)者才有资格参加决赛小明同学在这次竞赛中有2道题未答，但刚好获得决赛资格，则小明答对_道题

4、，答错_道题11某芒果种植基地去年结余为500万元，估计今年能结余960万元，并且今年的收入比去年高15%，支出比去年低10%，则去年的收入是_万元，支出是_万元12学生在素质教育基地进行社会实践活动，帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40千克，了解到这些蔬菜的种植成本共42元，还了解到如下信息：(1)请问采摘的黄瓜和茄子各为多少千克？ (2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元？13请你阅读下面的诗句：“栖树一群鸦，鸦树不知数，三只栖一树，五只没去处，五只栖一树，闲了一棵树，请你仔细数，鸦树各几何？”求诗句中谈到的鸦的只数，树的棵数14一名学生问老师：“您今年多大？”老师风趣地说：“我像你这样大时你才

5、1岁，你到我这么大时，我已经37岁了”请问老师、学生今年分别多大了？15陈老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向后勤处王老师交账说：“我买了两种书共105本，单价分别为8元和12元，买书前我领了1500元，现在还余418元”王老师算了一下，说：“你肯定搞错了” (1)王老师为什么说他搞错了？试用方程的知识给予解释；(2)陈老师连忙拿出购物发票，发现的确弄错了，因为他还买了一个笔记本但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于5元的整数，笔记本的单价可能为多少元？方法技能： 1审题时要弄清题意和题目中的数量关系，找出问题中的所有相等关系 2设未知数可直接设，也可间接设，力求简洁 3检验所得的解是

6、否符合题意和实际意义，不符合的解要舍去 4设未知数及作答时要注意单位名称统一 易错提示： 注意配套问题中的数量关系答案：1. C2. A3. 7 534. 205. D6. 解：设这个两位数十位上的数为x，个位上的数为y，则有解得这个两位数为147. C8. 解：设分配x立方米木材生产桌面，y立方米木材生产桌腿，根据题意得解得则共可生产方桌为50x300张9. A10. 17 111. 2040 154012. 解：(1)设采摘黄瓜x千克，茄子y千克，根据题意得解得则采摘的黄瓜和茄子分别为30千克、10千克(2)30×(1.51)10×(21.2)23(元)，则这些采摘的黄瓜和茄子可赚23元13. 解：设有x只鸦，y棵树，则有解得则鸦的只数为20，树的棵数为514. 解：设老师今年x岁，学生今年y岁，则有解得则老师今年25岁，学生今年13岁15. 解：(1)设单价为8元的书买了x本，单价为12元的书买了y本，根据题意得解得显然书的本数应为整数，不能为小数，不合题意，故一定是搞错了