浙教版四年级下学期语文按要求写句子名校专项习题_第1页
浙教版四年级下学期语文按要求写句子名校专项习题_第2页
浙教版四年级下学期语文按要求写句子名校专项习题_第3页
浙教版四年级下学期语文按要求写句子名校专项习题_第4页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙教版四年级下学期语文按要求写句子名校专项习题班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)_2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)_3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)_4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(修改病句)_二、 句子练习。1仿写句子例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看_,你会想起_2用自己的话说说下列文言句子的意思。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石

2、,以埋于东海。_3例句:人类来呼风唤雨。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。句与句相比,好在哪里?_仿照例句修改句子:科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。_4“当挖到差不多二十寸深时,蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗?为什么?_三、 按要求写句子。1.我们必须遵守纪律的习惯。(修改病句)_2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)_3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)_4.她坐在太阳光里。(扩句,至少扩充两处)_四、 按要求完成句子练习。1一群小鱼在清澈的溪水里游动。(改为拟人句)_2当今社会,手机成了大家必不可少的必需品。(修改病句)_3这些花儿是那样娇柔,怎么能经得起暴风雨的洗礼呢?

3、(改为陈述句)_五、 按要求写句子。1鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。(缩句)_2白桦四周围绕着朝霞。(改为拟人句)_3我问他喜欢托儿所吗。(改为直述句)_4发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)_六、 照样子,给句子换个说法,意思不变。例:中国是世界上人口最多的国家。世界上人口最多的国家是中国。1美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。_2长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑_3张青是这家网店的主人。_4他是这个鞋匠唯一的儿子_七、 句子闯关。1好像大地被江潮震得颤动起来。(改为“把”字句)_2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_3阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_4太阳落山

4、了。(用拟人的修辞手法改写句子)_5灰白色的鹅卵石布满河床。(改为“被”字句)_八、 句子练习。1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_2.扩写句子。(1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)_小曹在_读书。(2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)_,小曹在_读书。3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)_4.那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点词语造句)_九、 按要求写句子。1它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_2杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。(改为转述句)_3

5、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)_4茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(仿写比喻句)_5科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联词合并句子)_十、 按要求完成句子练习。1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词连成一句话)_2.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开。(用加点的词写句子)_3.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_4.可是老师没把我撤换,他也只好将就。(改为“被”字句)_5.她很生气。(用动作描写将其表现出来)_十一、 按要求完成句子练习。1教室里很安静。(改成夸张句)_2它有特别好的工具吗?没

6、有。(仿写句子)_3害怕我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)开心_生气_4他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)_十二、 按要求写句子。1.花儿长出了叶子。(扩句,至少扩两处)_2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。(修改病句)_3.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)_4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)_十三、 根据要求写句子。1.例:在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(照样子,写句子)_2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语合并句子)_4

7、.修改病句。风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。_在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。_十四、 按要求完成句子。1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)_2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)_3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?_4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。 蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)_十五、 按要求写句子。1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)_2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(改为“把”字句和“被”字句)_3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句)_4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看

8、着非常舒服。(仿写句子)公园里的花开得_,让人感到_。十六、 按要求完成词、句练习。1西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)_2老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)_3从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)_4庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句)_5西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”表面上西门豹似乎_,实际上是_。“我也去送送新娘”_,他要借_惩办_和_的计划已_,表现了西门豹说话的艺术技巧。十七、 把下列句子改为陈述句。1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。_

9、2.难道雨来不是一个小英雄吗?_ 3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?_答案1、这就是生活永远充满挫折,永远给人以惊喜,永远星光灿烂。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。2、柳树的枝条 小姑娘的长辫子。 有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟,经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 引起读者注意,启发读者思考,强调要表达的内容 是什么使得我们这个时代不同于以往的任何时代呢?当然是科技。 不能;“差不多”表示大概,

10、体现了表达的准确性,去掉就变成准确数了,不符合实际。3、我们必须遵守纪律。 这就是难为蝴蝶。 幻想变成了现实。 她快乐地坐在温暖的太阳光里。4、一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。 当今社会,手机成了大家的必需品。 这些花儿非常娇柔,经不起暴风雨的洗礼。5、苇絮飞起来。 白桦四周徘徊着朝霞。 我问他:“你喜欢托儿所吗?” 发明这天窗的大人们,难道不应得感谢吗?6、祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。 我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。 这家网店的主人是张青。 这个鞋匠唯一的儿子是他。7、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石

11、布满了。8、科学家揭开了秘密。 乖巧的 认真地 早读课时 教室里 书中英雄人物的壮举怎能不让人感动? 天空是那么高,那么蓝。9、它们是那样的柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 杨利伟向祖国汇报,飞船运行正常。他自我感觉良好,他为祖国感到骄做。 大雨从天空中倾泻下来。 平静的西湖像一面镜子。 科学不仅在改变人类的精神文化生活,还改变着人类的物质生活。10、因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。 无论最后的结果是成功还是失败,他都决定要放手一搏。 鹅没有什么可怕的。 可是我没被老师撤换,他也只好将就。 看到这一幕,她忍不住把手里的杯子往地上一摔,气冲冲地摔门而去。11、教室里很安静,连呼吸声都听

12、得见。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 他乐得一蹦三尺高。 他气得把书啪的一下摔到了桌子上。 他的语文作业全部完成。12、花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。 月光下,奶奶讲述了许多过去的事。 天空中的月亮像一个大圆盘。 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起了波纹,难道不好看吗?13、幸福是什么?幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。 为人类造福,没有错。 普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚,是因为他决不归还火种。 风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。 在老师的教育下,我端正了学习态度和改变了学习方法。14、泉水流着。 蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗? 当然是因为我们的表现好。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。15、青草丛中隐藏着隧道。 蟋蟀把泥土不断地从里面抛出来。 泥土被蟋蟀从里面不断地抛出来。 梅花比不上雪花三分晶莹洁白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论