主题教育活动百例征文

1、净化心灵、提升自我 中华文化活动室纪实一、中华文化活动室设立情况由学校行政办公室、教务科和学生科组织创建 “中华文化活动 室”。 “中华文化活动室 ”组建小组于 7 月至 8 月份组织调研并拟定设 立方案。 组织教师精心从学校图书馆挑选 200 余册图书资料 , 设定四 个板块的活动计划 ,于 9 月份开展 “中华文化活动室 ”系列活动 ,投 入经费共计 26300 元(不包括图书资料 ,主要用于活动室设备和宣 传展板的配备。二、中华文化活动室组织实施情况(一民族团结教育学校牢牢把握各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展的主题 , 着眼 于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 , 进行

2、一系 列党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法治教育。 1. 切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感我校就我国的多民族关系在全体教职员工中开展专场讨论活动 , 牢固树立中华民族是一个大家庭的思想 , 进一步增强 “稳定压倒一切 ”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识 ,人人争做民 族团结的维护者和促进者。2. 利用教材和活动室的系列展板 ,引导学生了解民族历史文化 选择合适的教材 ,利用班会、 团课、 早操、 活动室参观学习时间 , 积极做好民族团结教育工作 ,主要以中华大家庭 、 民族常识教 材为主 ,结合活动室的民族团结展板 ,通过教师引导学生阅读教材 , 参观活

3、动室 , 让学生从读本和展板中认识各民族和他们的生活风俗以 及各民族独特的文化 , 掌握了解我国国情 , 在心灵中塑造我们各民族 大统一的国家意识和民族精神。3. 开展主题系列活动 ,提高学生民族团结意识(1 各班利用班会课 ,举办 “我身边的民族团结故事会”及 “少数民族人物事迹 ”演讲活动。(2 开展民族团结教育文艺汇演。(3 开展 “手拉手结对子 ”学习双语活动。(4 开展 “三个离不开 ”的黑板报评比活动。(二国防教育我校紧紧围绕主题教育工作要点提出的工作任务 ,把国防教育 和各项创先争优工作相结合 ,旨在培养学生爱国家、爱军队、爱集体 和守纪律、 讲卫生的良好行为习惯 , 为完成学业

4、打下坚实的思想基础 和身体基础。1. 综合运用各种形式和手段 ,进行国防宣传教育在全校各班单列 6 个教学课时 ,安排完成六个方面内容 :(1 国防理论。了解我国国防建设的指导思想、基本原则和目标任务 ;(2 国防地理。掌握领土、领空、领海等基本的国防常识卫祖国不受侵犯的思想感情;,增 强热爱祖国山河,保(3 国防历史。介绍古今中外国防和军队建设基本情况和我国 人民抗击外来侵略的斗争史 , 特别是新中国成立后 , 我国综合国力日 益增强、 国防现代化建设取得辉煌成就的发展壮大史 , 增强学生的民 族自豪感和自信心 ,强化爱国、拥军意识 ;(4 军事高科技和现代兵器常识。使学生了解和掌握随着高科

5、 技在军事领域的广泛运用 ,科教兴国、科技强军成为时代发展潮流 , 从而自觉加强学习 ,多长才干 ,立志报效祖国 ;(5 我国周边局势和安全形势。通过分析我国的周边和国际安全形势 , 引导学生认识到虽然和平与发展成为时代的主题 , 但霸权主 义和强权政治仍然存在 , 战争的危险依然存在 , 强化居安思危的意识 ; (6 国防法制。学习兵役法 、 国防法 、 征兵工作条例 等国防和军事法规 , 增强学生依法履行兵役义务 , 积极参军保国的意 识。在中华活动室内开辟专题、专栏、专版,组织学生参观。广泛开展国防主题演讲、 知识竞赛、 书画大赛、 摄影展览、 影视展播等活动。 2. 国防教育与 “创先

6、争优 ”活动紧密结合把国防教育工作纳入学校整体工作 , 与 “创先争优 ”活动相结合 , 提升了国防教育工作的水平。 在国防教育工作中发挥党员的先锋模范 作用 , 党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座 , 进行国 防教育宣传 ,普及国防教育的知识 ,点评国内外形式 ,教育学生居安 思危 ,增强学生国防建设的紧迫感、责任感。(三近代史教育我校 11 月份把开展主题教育活动与新中国的光辉历程紧密联 系, 对广大师生深入进行爱国主义近代史教育。 深入开展热爱中国共 产党 ,建立社会主义新中国的重大历史意义 ,新中国辉煌成就展 ,在 校园内进一步唱响共产党好、 社会主义好、改革开放好、 伟大

7、祖国好、 各族人民好的时代主旋律 ,激励广大师生勤奋工作 ,刻苦学习。 1. 充分发挥课堂主渠道作用我校利用思想品德课 ,运用宣传图片、多媒体等形式 ,围绕教育 活动的主要内容 , 开展爱党、 爱国、 爱家乡、 爱父母、 爱学校的教育。 在传授知识过程中加强爱国主义教育。2. 深入开展主题鲜明的教育活动(1 精心安排 “歌颂祖国 ”系列主题班会活动。(2 国旗下讲话 ,宣传新中国成立61 周年特别是改革开放31 年的辉煌成就。(3 围绕庆祝新中国成立61 周年积极开展了全校学生文学精品诵读比赛。(4 举办新中国成立61 周年辉煌成就展 ,制作了四副展板 ,加 强爱国主义教育。(5 举办了全校黑

8、板报评比 , 学生在收集资料的同时受到了教育。(6 号召学生积极参加家务劳动和校园文化建设活动, 引导学生 把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。(四和谐校园、和谐社会教育我校以 “创精神文明 ,建和谐校园、和谐社会 ”为引领 ,扎扎实 实推进素质教育 , 对全校中专部 23 个教学班 , 近 1200 名学生进行全 方位的和谐校园、和谐社会教育。1. 注重思想道德建设 ,不断提升师生的文明素质学校紧紧围绕创建 “示范性学校 ”工作目标为实践载体 , 以学习 实践科学发展观活动为契机 , 着力于学习型组织建设 , 把理论学习与 开展主题教育活动相结合 ,为构建

9、和谐校园奠定了思想理论基础。 (1 重视理论学习 ,树立现代职业教育理念 ,培养师生良好的 道德风范学校坚持紧贴时代 “脉搏 ”紧,随时势需求 ,建立党员、教职工 每周一次的学习制度。 做到学习有计划、 有主题、 有研讨 , 重点突出 , 联系实际 ,有针对性。树立现代职业教育理念 ,为学校的发展、构建 和谐校园奠定强大的思想理论基础。(2 注重师德建设 ,增强爱岗敬业责任意识,不断优化教职工队伍学校对教师提出了对学生要有 “爱心、耐心、恒心 ”的要求 ,通 过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于 “对孩子我们应怎样去 爱”、 “如何用爱的眼睛欣赏孩子 ”、 “怎样培养孩子的责任感 ”等系列 报告 ,使大家感悟到敬业爱生 ,充满智慧是现代教师所追求的目标。 通过开展 “帮助一名困难学生 ” 树“立一个好形象 ”活动 ,做学生健 康成长的引路人。2. 关爱特殊群体。学校关心特殊家庭学生 ,对单亲家庭子女、 军人子女、 少数民族学生等学校予以高度重视。 班主任老师对这部分 学生定期进行家访 ,了解学生实际情况 ,学校还组织各种活动 ,开展 少数民族学生与汉族学生的联谊活动等。 除了关心校内特殊群体 , 学 校也提倡教职员工、全体学生参与社会的各种援助活动