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文档简介
1、两岁前智力开发的要领这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表 达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时, “智力的定义也可以概括为: 通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面, 如观察力、 记忆力、 想象力、 分析判断能力、 思维能力、应变能力等。智力的上下通常用智力商数来表示,是用以标示智力开展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差异。出生1个月身心开展刚出生的宝宝有大局部时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝
2、宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此 时还未意识到那是他自己的小手。此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反响。当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没方法 有明显的脸部表情反响。学习方式此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是通过身体的 反射能力来面对外界的环境。因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态 ;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与 他互看,让他感受外在世界的美好。爱的拥抱与抚触 1.当他醒着时,尽量多拥抱他。2. 选择下午帮宝宝洗好澡时, 或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。3. 保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。4.
3、 妈妈在双手上涂抹宝宝乳液, 轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。爱的呼唤 1. 当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距 30 厘米的距离。2. 给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。3. 声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、 轻柔的声音。smart tips 妈妈的声音对宝宝来说是充满平安感的声音,这与从怀 孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关, 妈妈经常开心地对宝宝说话, 会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的根底。反射抓握游戏 1.准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小 手。2. 轮流放在宝宝的手掌心中。3. 再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。
4、smart tips 利用宝宝原有的反射能力,能让他体会不同的触感,以 及双手肌肉被带动的感觉,增加对双手的认知。1个月6个月身心开展三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身体开展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的 世界。学习方式爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激, 包括听觉、视觉、 触觉、嗅觉等等,此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的 活动,例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流,慢慢建立起他对外在 环境的理解及认知。2.
5、或是妈妈抱着宝宝,快乐地轻轻摇摆。3. 等到五六个月大之后,可准备一个大的弹力球,让宝宝趴卧在 球上,由妈妈将球前后、左右摇动。smart tips 适度的摇摆 切记不可过度大力摇晃 会强化婴幼儿的前 庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调,使身体的平衡感更好。明亮的大眼睛 1. 利用自然光或是房间的灯光, 给予明暗变化的刺 激,采用明暗交替法,先至亮处约 3060秒,再至暗处3060秒, 每回510次,每天23回。光线不可直射宝宝的眼睛 2. 准备黑白颜色的玩具或图卡, 在宝宝 视线 25 30 厘米内,左右上下移动。先是黑白颜色,再进阶到彩色物品 3. 将蓝色或黑色的色纸剪成各 种不同的形
6、状,贴在白色的厚纸板上,让宝宝看见形形色色的图卡。4. 五六个月大时,可开始进入五光十色的刺激,让宝宝看三棱镜 或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。smart tips 视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径,透过一 系列的训练可使宝宝双眼更灵活,辨色能力更强。绝对辨音1利用铁琴,先让宝宝只听一种单音,例如 Do,每次反 复弹奏35分钟,每天13回,听35天。2.35天之后再更换下一个单音,持续1的做法。3. 等熟悉各种单音之后, 可让宝宝听各音阶之间的差异, 或弹奏简 单乐曲,接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练,及演奏出的不同 音乐训练。4. 再来准备一些自然音乐 如流水声、鸟呜声
7、或巴洛克音乐 可产 生让大脑放松的a波,让宝宝聆听。5. 等宝宝大一点的时候, 可以玩探声寻源的游戏, 使用不同的乐器, 在不同的方位敲,让宝宝听音辨位。6 个月 12 个月身心开展宝宝多半坐得很稳了,而且随着年龄的 增长,宝宝也进入爬行、站立的阶段,转眼成了好奇宝宝,每天只要 一醒来就开始找寻新鲜事物,而因为有了不错的移动能力,他的认知 范围也将快速地扩张。此外,宝宝的自主能力也越来越强,会清楚分辨他最爱的家人及 事物。而且,对于大人的指令有一定程度的理解。学习方式爸妈可以引导宝宝去完成一件事情,例如找出玩具藏在 哪里、滚球撞倒瓶子,让宝宝从观察再到实际操作,产生良好的学习 联结,让他有更多
8、的因果认知。此阶段的宝宝也已经有客观物体的存在概念,所以,可以多鼓励 宝宝用手去找出物品,强化他的认知。另外,爸妈也可多多对宝宝说话,以促进他的语言开展。爬出智能 1. 从宝宝六七个月左右就会坐了, 这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。2. 为他布置一个平安、宽阔的爬行空间。3. 拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势,或趁机在他的腋下搔痒,可加强宝宝肩膀和上臂的力量。4. 等会爬行之后,可再增加一些爬行难度,如摆放一个大枕头、 让他从椅子底下钻过等。smart tips 爬行有助于大小动作的进步,使手脚动作更协调,加强 肢体平衡的能力,促进触觉的敏锐度,培养空间距离感,是未来学站 学走、累
9、积生活经验、提升大脑功能的根底。诗词歌赋 1. 准备绘本或是简单的图画册,陪宝宝看书说话,为他 介绍看到的东西。2. 妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌,让宝宝聆听,也可以 进一步朗诵三字经、诗经、增广贤文、创意童诗,以及有音韵、节奏 感的语文教材给宝宝听。此外,指物命名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的 方法。3. 外出散步的时候,可以边走边唱或念给宝宝听。smart tips 一岁之前是语言启蒙的开端,妈妈要多说多介绍,让宝 宝跟着咿呀响应,宝宝是先从听再到说,累积足够的词汇后,未来宝 宝能说话时,即能展现丰富的语言能力。弹跳玩具 1. 这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来 的弹跳玩具。2. 爸妈可以去买一个类似的玩具,然后鼓励宝宝自己去按看看, 有什么出现。3.
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