中国古代寓言故事材料学生

1、三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料一郑人买履 从前有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。”说完，就急急忙忙地往家里跑。   他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。 别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？” 这个买鞋的郑国人

2、却说：“我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。” 韩非子·外储说左上材料一出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料二鹬蚌相争一只蚌正张开两壳晒太阳，鹬鸟飞过来，伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳，把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。 鹬鸟对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死！” 蚌对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死！” 它两个各不相让，谁也不肯放谁。这时，一个打渔的老人走过来，一下子把它们都捉走了。 战国策·燕策二材料二出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料三望洋

3、兴叹 天降大雨，无数细小的水流，汇入黄河。只见波涛汹涌，河水暴涨，淹没了河心的沙洲，浸灌了岸边的洼地，河面陡然变宽，隔水远望，连河对岸牛马之类的大牲畜也分辩不清了。 眼前的景象多么壮观啊，河伯以为天下的水都汇集到他这里来了，不由洋洋得意。他随着流水向东走去，一边走一边观赏水景。 他来到北海，向东一望，不由大吃一惊，但见水天相连，不知道哪里是水的尽头。河伯呆呆地看了一阵子，才转过脸来对着大海感概地说：“俗话说：道理懂得多一点的人，便以为自己比谁都强。'我就是这样的人啊！” 庄子·秋水 材料三出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料四画

4、蛇添足楚国有个人搞祭祀活动。祭祀完了以后，取出一壶酒来赏给门人们喝。 门人们见只有一壶酒，就互相约定说：“几个人一起喝这壶酒，肯定不够喝；如果一个人喝，才会有点剩余。我们可以一起在地上画蛇，谁先把蛇画好，这壶酒就归谁喝。” 于是，大家找来树枝和瓦片，飞快地在地上画了起来。 有个人先画好了蛇，端起酒来正准备喝，发现别人都还没有画好，就一手端着酒壶，一手又接着画，并且一边画一边得意洋洋地说：“我还可以给蛇添几只脚呢！” 还没等他把蛇的脚画好，另一个人已把蛇画好了，他夺过酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？” 说罢，他仰起脖子，咕嘟咕嘟地把酒喝光了。那个给蛇添脚的人愣愣地站在旁边，眼巴巴地看

5、着失去了一次喝酒的机会。 战国策·齐策二材料四出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料五井底之蛙住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说：“我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏杆上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井之水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看呢？”巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的

6、左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏杆绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观：“海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。它不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！”   井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。 庄子·秋水材料五出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探

7、究学习材料六 邯郸学步 从前，燕国寿陵有一个人，总嫌当地人走路的姿势不好看。后来，他听 说赵国首都邯郸的人走起路来特别带劲，就决心出国到邯郸去学走路。 一进邯郸城，他看到路上的行人，无论是老的、小的，走起路来都分外 优雅。举手投足都带有赵国首都居民特有的风度。那个燕国人就跟在行人后面一扭一摆地学起来。 学了几天，不见进步。他想：一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原 来的走法彻底忘掉，才有可能学到新的走法。他决心从头学起，怎么抬腿， 怎么跨步，怎么摆手，怎么扭腰都机械地模仿邯郸人的姿势去做。这样， 过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒真的忘记了。当他返回燕国的时候，连路都不会走了，只好爬

8、着回去。 汉书材料六出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料七囫囵吞枣 有个客人说：”吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。”  有一个年轻人听了这话，思考了很久，说：“我想到一个好办法：吃梨子的时候，只嚼不吞，它就不能损伤我的脾了；吃枣子的时候，只吞不嚼，它就不能损伤我的牙齿了。”   有个喜欢开玩笑的人说：“你真是囫囵吞枣呀！” 大家听了，都笑得前俯后仰。 湛渊静语 材料七出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料八愚公移山 传说很早以

9、前，在冀州的南面、河阳的北面有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，山高万丈，方圆有七百里。在山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年纪快九十岁了。他家的大门，正对着这两座大山，出门办事得绕着走，很不方便。愚公下定决心要把这两座大山挖掉。有一天，他召集了全家老小，对他们说：“这两座大山，挡住了我们的出路，咱们大家一起努力，把它挖掉，开出一条直通豫州的大道，你们看好不好？”大家都很赞同，只有他的妻子提出了疑问。她说：“像太行、王屋这么高大的山，挖出来的那些石头、泥土往哪里送呢？”大家说：“这好办，把泥土、石块扔到渤海边上就行了！再多也不愁没地方堆。” 第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山

10、。他的邻居是个寡妇，她有一个七八岁的小儿子，刚刚换完奶牙，也蹦蹦跳跳地前来帮忙。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。  黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头，辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很可笑，就去劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上的几根草，怎么能搬动这么大的山呢？”  愚公深深地叹口气说：“我看你这人自以为聪明，其实是顽固不化，还不如寡妇和小孩呢！不错，我是老了，活不几年了。可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子；子子孙孙，世世代代，一直传下去，是无穷无尽的。可是这两座山却不会再

11、长高了，我们为什么不能把它们挖平呢！”  听了这些话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。山神知道了这件事，害怕愚公一直挖下去，就去向玉帝报告。老愚公的精神把玉帝感动了，他就派两个大力神下凡，把两座大山背走，一座放到朔方东边，一座放到雍州南边。从此以后，冀州的南面，汉水的北面，就没有高山阻挡了。 列子·汤问篇材料八出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料九买椟还珠 楚国有个人到郑国去卖宝珠。为了能卖个好价钱，他用珍贵的木兰木给宝珠做了一个非常精致的盒子，又用珍贵的桂椒一类的香料把盒子薰得芳香扑鼻，并且，还在盒子上面缀系上许多珠玉

12、，用玫瑰色和翠绿色的宝石装饰起来。 有个郑国人看见这个盒子非常漂亮，就把盒子买下来，而把珠宝还给了楚国人。 韩非子·外储说左上材料九出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料十掩耳盗铃 智伯消灭范氏的时候，有个人趁机偷了一口钟，准备背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。 害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太糊涂了。 吕氏春秋·自知材

13、料十出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料十一狐假虎威 老虎是森林中的霸王。它捕杀各种各样的野兽充饥。野兽们都怕它，看 见它就躲得远远的。 一天，老虎逮住一只狐狸，正要下口，狐狸说话了：“你竟敢吃我！你 知道不知道，我是玉皇大帝派来管理森林中的野兽的。今天你要是吃了我， 你就违背了玉皇大帝的天命！”老虎从鼻子里哼了一声，心想：谁不知道我是百兽之王，今天怎么又冒出来一个百兽之长（zhng）呢？狐狸从老虎的表情看出它在怀疑，就说：“你要是不信，咱们就试试。我在前面走，你在后面瞧，看看森林中大大小小的野兽，有哪个见了我不逃跑的？”老虎想：对啊，口说是虚，

14、眼见为实。我紧跟在它后边，量它也逃不出我的掌心。于是，狐狸在前，老虎在后，向着森林深处走去。狐狸知道老虎就在背后，不用担心别的野兽会来偷袭，就故意摆出一副不可一世的架势，大摇大摆地走着。老虎为了看得清楚，又怕狐狸冷不丁儿逃了，就一步不拉地在后边紧跟。果然，小兔子、小猴子吓得没命地逃了；野猪和恶狼撒腿溜了，连凶猛的金钱豹和独角犀（x）牛也远远地躲进树丛里去了。狐狸更加神气了，胸脯挺得高高的，连肚子都腆 （tin）起来了。傻里傻气的老虎还真信了，对狐狸佩服得五体投地。它做梦也没想到，大大小小的野兽见了它们没命地跑，根本不是怕狐狸，而是怕它自己。 战国策材料十一出处主要人物主要内容说明的道理三年六班

15、 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料十二对牛弹琴 有一天，著名古琴演奏家公明仪对着一头老牛弹琴。他先奏了一首名曲-高雅的古琴曲“清角”。尽管公明仪自己觉得弹得十分精彩，但是，老牛就象没有听见一样，只顾埋头吃草。公明仪又用古琴模仿蚊虻 （méng）嗡嗡的叫声，还模仿离群的小牛犊发出的哀鸣声。那头老牛立刻停止吃草，抬起头，竖起耳朵，摇着尾巴，来回踏着小步，注意地听着。 弘明集材料十二出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料十三杞人忧天 杞国有一个人，整天担心天塌地陷，自己没有地方容身，因此愁得睡不着觉，吃不下饭。  

16、0;有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他说：“天不过是很厚很厚的气积聚在一起罢了，没有一个地方没有气。你一举一动，一呼一吸，从早到晚都生活在天的中间，怎么会担心天塌下来呢？”   那人忧天的人听了，又说；“如果天是很厚的气，那么太阳、月亮和星星不会掉下来吗？”   前来开导他的人说：“太阳、月亮和星星，也都是会发光的气积聚而成的，即使掉下来，也不可能把人打伤。”   那个忧天的人又问：“如果地陷塌了怎么办呢？”   开导他的人回答说：“大地是土块积聚而成，它充塞四野，无处不有，你在它上面随便行走、跳跃，整天在

17、它的上面生活，怎么担心它会陷塌呢？”   那人听了朋友的话，如释重负，非常高兴；那个前来劝他的人放下心来，也很高兴。 列子·天瑞材料十三出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料十四讳疾忌医 扁鹊（què）是古代一位名医。有一天，他去见蔡桓侯。他仔细端详了蔡桓侯的气色以后说：“大王，您得病了。现在病只在皮肤表层，赶快治，容易治好。”蔡桓侯不以为然地说：“我没有病，用不着你来治！”扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：“这些当医生的，成天想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己医术高明。” 过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他着急

18、地说：“您的病已经发展到肌肉里去了。可得抓紧治疗啊！”蔡桓侯把头一歪：“我根本就没有病！你走吧！”扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。 又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他看了看蔡桓侯的气色，焦急地说： “大王，您的病已经进入了肠胃，不能再耽误了！”蔡桓侯连连摇头：“胡说，我哪来的什么病！”扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。 又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。他只看了一眼，掉头就走了。蔡桓侯心里好生纳闷，就派人去问扁鹊：“您去看望大王，为什么掉头就走 呢？”扁鹊说：“有病不怕，只要治疗及时，一般的病都会慢慢好起来的。怕只怕有病说没病，不肯接受治疗。病在皮肤里，可以用热敷；病在肌肉里，可以用针灸；病到肠胃里，可

19、以吃汤药。但是，现在大王的病已经深入骨髓。病到这种程度只能听天由命了，所以，我也不敢再请求为大王治病了。” 果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。他打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经到别的国家去了。没过几天，蔡桓侯就病死了。韩非子材料十四出处主要人物主要内容说明的道理 三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故事”探究学习材料十五刻舟求剑 有个楚国人乘船过江。船到江心，突然一个浪头袭来，船身猛烈地颠簸 了一下，这人的身体一侧歪，随身佩带的宝剑掉到江里去了。不少的人在为他惋惜。他自己却不慌不忙地在船帮上划了一道记号，说：“这儿就是宝剑掉下去的地方。” 船靠岸了。楚国人立即从刻有记号的地方跳进水去，乱摸起来。摸了半 天，什么也没摸着。人们见他这样愚蠢又这样自负，纷纷议论：“船在走，而掉在江心的剑是不会走的。根据船帮上的记号去找剑，这不是太愚蠢了吗？” 吕氏春秋 材料十五出处主要人物主要内容说明的道理三年六班 姓名 学号 “中国古代寓言故