第八课+悦纳自我+发展自我(共32张PPT)_第1页
第八课+悦纳自我+发展自我(共32张PPT)_第2页
第八课+悦纳自我+发展自我(共32张PPT)_第3页
第八课+悦纳自我+发展自我(共32张PPT)_第4页
第八课+悦纳自我+发展自我(共32张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 妈妈说:别人家的小孩都可以跳爵士,可是我什么都不会,好忧伤啊。第八课第八课 悦纳自我悦纳自我 发展自我发展自我温馨提示:温馨提示: 学习本课的目的是要大家寻找自己的与众学习本课的目的是要大家寻找自己的与众不同之处,并为之自豪,理解男孩女孩各不同之处,并为之自豪,理解男孩女孩各有千秋,每个人都是美丽的。每个人都有有千秋,每个人都是美丽的。每个人都有不同的性格,要悦纳自己。知道了这些,不同的性格,要悦纳自己。知道了这些,对我们的健康成长和顺利发展很有帮助。对我们的健康成长和顺利发展很有帮助。1、给我们启示:每个人都是、给我们启示:每个人都是独一无二的,我们只能而且独一无二的,我们只能而且应该成为

2、我们自己应该成为我们自己。“成为我自己成为我自己”是一是一个个 极为普通的自然法极为普通的自然法则则 听人说,女生即使实力再强,在应聘的时候也没有男生好找工作。自己是女生真倒霉啊。 2、给我们启示: 也许在生理上和心也许在生理上和心理上,男生和女生存在理上,男生和女生存在着差异,但在总体上两着差异,但在总体上两者没有优劣之分。者没有优劣之分。各有长短,各有千秋各有长短,各有千秋 我太矮了,还有婴儿肥,我长我太矮了,还有婴儿肥,我长得怎么这么难看啊,别人肯定都不得怎么这么难看啊,别人肯定都不喜欢我!喜欢我!我该怎么办我该怎么办啊?啊?浓 缩 就 是浓 缩 就 是 精华精华!3、给我们的启示:、给

3、我们的启示:每个人都是美丽的每个人都是美丽的愿望不等于现实,人的外表不能由自己决愿望不等于现实,人的外表不能由自己决定,在漂亮与可爱之间,人们更喜欢后者。定,在漂亮与可爱之间,人们更喜欢后者。优秀的内在素质,自然、大方、文明、优秀的内在素质,自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的得体、高雅的言行举止可以弥补外表的 不足。以内补外,扬长补短,不足。以内补外,扬长补短,可以使我们变得可爱,我们可以使我们变得可爱,我们会因可爱而会因可爱而美丽美丽优点:沉稳踏实、喜欢思优点:沉稳踏实、喜欢思考、耐心谨慎、自制力强考、耐心谨慎、自制力强缺点:行动迟缓、敏感多缺点:行动迟缓、敏感多疑、固执拘

4、谨、因循守旧疑、固执拘谨、因循守旧内向型内向型外向型外向型优点:意志坚定、精力旺优点:意志坚定、精力旺盛、热诚坦率、敏捷果断盛、热诚坦率、敏捷果断缺点:主观任性、自制力缺点:主观任性、自制力差、性情暴躁、不计后果差、性情暴躁、不计后果性格有内外向之分,并且各有优缺点,性格有内外向之分,并且各有优缺点,但两者总体上没有优劣之分但两者总体上没有优劣之分4、给我们的启示:、给我们的启示:积极地、健康的性格积极地、健康的性格可以通过平时的努力来培养。可以通过平时的努力来培养。怎么样培养良好的性格怎么样培养良好的性格读好书读好书学榜样学榜样交益友交益友多参与多参与常反省常反省 每个人都对自己都有一个综合

5、性每个人都对自己都有一个综合性的看法或者整体印象。全面地认识自的看法或者整体印象。全面地认识自己、愉快地接受自己,并在此基础上己、愉快地接受自己,并在此基础上激励自己!激励自己!5、给我们的启示:、给我们的启示:人的能力是多方面的,人的能力是多方面的,每个人都有自己的长每个人都有自己的长处与优点处与优点 只要有合适的条件和环境,只要有合适的条件和环境,每个人都可以得到很好的发展。每个人都可以得到很好的发展。同时,每个人也有一定的弱点同时,每个人也有一定的弱点和不足,没有必要为自己的弱和不足,没有必要为自己的弱点和不足而自卑,要愉快的接点和不足而自卑,要愉快的接受自己,并通过努力,改进和受自己,并通过努力,改进和发展自己。发展自己。练习题:(练习题:(下面题目中只有一个答案是下面题目中只有一个答案是正确的,请选择)正确的,请选择)1 如何对待外在美?(如何对待外在美?( ) A 只有容貌美才是美只有容貌美才是美 B长相不好,所以自卑长相不好,所以自卑 C 外表不美、低人一等外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽外表普通可以因高雅美丽2 “我只能成为我自己我只能成为我自己”表明表明每个人是(每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论