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文档简介
1、冀教版三年级品德与社会下册教案第二单元 第二课 丰富多彩的社区活动一、课时目标:结合本社区的活动,了解社区中开展的各项活动,有积极参与的意愿。 结合假日小队活动的交流,鼓励学生加入志愿者的行列,解决活动中的困惑。了解志愿者活动的意义,成为公益事业的热心人。二、教学重点、难点:了解社区活动的丰富多彩,解决志愿服务活动中的困惑。三、教学过程课前谈话小朋友们,今天学校来了很多新朋友,作为学校的小主人,向大家问个好。我们还在什么活动时候来过大礼堂?感受社区活动的丰富多彩1我眼中的社区活动走出校园,走进社区,你知道我们社区都搞过哪些活动吗?(社区活动)预设:A 我知道社区组织过义务修车的活动。 你是怎么
2、知道的?你参加过吗? B 我参加社区的猜灯谜活动。感觉怎么样?真有趣,我也想参加。C 我不知道。看到过吗?那其他小朋友说的,你记住了吗?平常可以去关注一下。还有吗?没有啦?再想想可是社区办公室的阿姨却说我们社区一年大大小小的活动有70多次呢。预设:学生惊叹。2丰富多彩的社区活动想知道还有哪些活动吗?我们来听听社区办公室王阿姨的介绍吧(图片、声音)我们的社区活动主要分文体、妇联、共青团、志愿者、残联、科普这六大块内容。【】去年是奥运年,社区围绕奥运开展了一系列活动,这是“三八”妇女节开展的“迎奥运、健走吴山”的健身活动。还有弘扬奥运精神的大型科普文艺演出,舞台上,健身队、武术队、腰鼓队、武警部队
3、等表演了精彩的节目,不仅给大家带了快乐,还宣传了科普健身的概念。“全民健身与奥运同行”围棋友谊赛、乒乓球赛、庆奥运篮球趣味赛、社区拔河比赛。【】第二十四个教师节来临了,社区领导走进学校进行慰问,还为老师们献上了一份特殊的礼物教师节为民服务。服务内容有量血压、计生咨询、修理自行车、理发、心理咨询等等。【】社区还多次组织了居民茶话会,大家一起聊一聊,喝喝茶,拉近邻里之间的距离。此外,社区特别邀请来的大厨,他正在给社区居民现场演示大众餐桌上的健康美食,四菜一汤,美味可口。【】志愿者队伍也来了,他们每月开展为民服务活动,有测量血压、测血糖、钟表修理、家电维修、理发等十二个项目。【】此外,还有老年科普文
4、化书画展、心脑血管的预防等一系列讲座,提高了社区居民的医学知识。元宵节组织残疾人来社区办公楼吃汤圆、外出观灯。为残疾人和困难家庭免费配送助听器使人人能听到奥运会的声音。【】暑期,社区是小朋友的乐园。这是46名小学生和社区工作者到警备纠察队参观,开展了“军营之旅”活动。我们看见了铺得像豆腐干似的被子。纠察队员们还冒着大雨给我们演习警棍盾牌术、摔擒、队列示范等动作。又参观95式步枪、机枪等,孩子们看到真枪你摸摸他摸摸高兴极了。【】为了减少白色污染,社区联合开展了制作环保袋和环保服的活动。我们塘南社区的杨之绪和贾方小朋友也积极参加,用废弃的防雨塑料布做了两个别致的环保袋,用报纸制作的环保服装。得到评
5、委的好评。杨之绪 的演讲还在“喜迎奥运,快乐社区小主播”活动中得了第一名还有,陈欣怡演唱的北京欢迎您获得了第二名,为我们塘南社区争光。暑期,还有“邀你同行 探索奥秘”科普夏令营活动、以“为中国加油”为主题的暑期青少年奥运趣味运动会、参观南宋官窑博物馆、科学制定学习计划讲座、老少社区书画交流会等等 。社区的大门为所有居民敞开,欢迎大家来参加。(选择一些他们不了解的内容介绍,然后再介绍一些小朋友参加的活动,调动孩子们参加的积极性)听了王阿姨的这些介绍,你有什么想说的吗?预设:A 学生可能会有困惑:怎么参加?社区专门为小朋友组织开展的一些活动,一般放在暑假,小朋友可以到社区二楼第一个办公室找王阿姨,
6、先报名登记,有活动时候,阿姨会通知你参加。B 社区的活动真多。是呀!社区活动真是丰富多彩(板书:丰富多彩)这些活动丰富了我们的生活,给我们带来了便利,带来了快乐,增长了见识。我们要积极参加。三、感受社区的志愿者活动这么多的活动中有的是社区组织开展的,还有很多啊,是一些想为大家服务的人自发组织的,比如:义务修车、免费咨询这些活动为我们居民提供服务,带来了便利。课前我们有个小调查,哪些小朋友或者周围的人参加过或者接受过这样的服务呢?拿出“小小调查表”,我们一起来交流一下。调查对象参加社区服务活动接受社区服务活动感受听了同学的介绍,说说你的感受吧像这些放弃自己休息时间,免费为他人提供服务的活动我们叫
7、志愿者活动。他们这些人就叫志愿者。没有报酬,又要花时间和精力,为什么大家要参加志愿者活动?出示:献出你的一份爱,社区的明天会更好!你想不想成为一名光荣的志愿者?四、小小志愿者1假日小队活动的介绍有些小朋友在家长的带领下,已经参加过这样的志愿活动,为他人带来快乐。请他们来介绍一下。其他小朋友也可以来介绍一下。(活动记录册的展示,一人说,一人实物投影展示,大约34组)小朋友通过假日小队的方式去组织志愿者活动,一起去服务他人,这样的形式很好。有一些小朋友参加了,但结果目的并没有达成。2我的困惑还有一些小朋友没有参加,为什么呢?(解决孩子的实际困难,用板书给出指导性建议)这儿我们的学校和社区,给我们出了好主意:志愿者服务菜单服务进万家,有你有我还有他小
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