关于开展2011年广西高等学校特

1、桂教高教2011 号关于开展2011年广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目申报工作的通知各普通高等学校： 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和广西中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）精神及教育服务新广西发展行动计划（20102012年）（桂政发201037号）的工作要求，紧密结合自治区经济和社会发展需要，面向自治区支柱产业，特别是以工业化、城镇化、农业现代化为主导方向和核心战略的广西现代化建设以及北部湾经济区发展的需求，实施教育服务能力提升工程，选择相关若干专业领域的专业点及与之配套的课程体系进行综合性、一体化的重点建设，推进高校专业改革和建设。

2、现将有关事项通知如下：一、建设目标特色专业及课程一体化建设项目是把特色专业建设与课程建设结合起来，以特色专业建设为龙头，以课程建设为载体；加强师资队伍、实验条件的建设，进一步优化专业人才培养方案，创新特色课程体系；改革和创新专业人才培养模式，创立高校与行业企业联合培养人才机制，着力提高学生服务广西经济社会发展的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；推进高校专业建设，全面带动我区高等学校的专业及课程建设水平和教学质量提升。项目将遴选一批适应广西经济社会发展需要的特色专业及其课程进行重点建设，创新人才培养模式，深化课程体系改革，在教学内容、教学方法和手段、教学梯队、教材建设、教学

3、效果等方面有较大突破。项目计划到2013年，在全区设置300个特色专业及600门特色课程，促进特色专业及课程一体化体系构建。二、建设原则坚持“分类指导、改革创新、突出特色、示范推动”的原则，特色专业及课程一体化建设项目重点建设三类专业点，满足广西经济社会发展需要。一是建设一批适应广西“14+4”千亿元产业、北部湾经济区发展、现代服务业以及现代农业发展需要的急需专业；二是建设一批能充分体现学校办学定位、具备一定办学规模，在人才培养、校企合作、服务广西产业或行业等方面颇具示范的特色专业；三是建设一批在教育目标、师资队伍、课程体系、人才培养模式、人才培养质量等方面具有较高的办学水平，获得社会认同并具

4、有较高社会声誉的优势专业。三、建设范围特色专业及课程一体化建设项目面向全区普通本科高校、独立学院和普通高职高专院校。四、申报条件（一）申报专业至少已有一届毕业生，且就业率高。（二）申报专业符合本校办学定位和特色发展方向，纳入本校专业建设规划并进行重点建设，建设成效良好。（三）具有较雄厚的师资和教学管理力量、较完备的教学基础设施和办学条件，在同类专业领域内具有鲜明的办学特色和明显的办学优势，毕业生社会声誉好。（四）改革思路清晰，目标明确，方案科学可行，管理有保障，成效可测量，具有创新性和先进性。有调动教师积极参与教学改革的政策和措施。（五）专业建设与课程建设负责人水平高，本科高校的应具有正高职称

5、；高职高专院校的应具有副高及以上职称。（六）对于符合广西“14+4”千亿元产业及北部湾经济区发展急需人才的专业，申报条件可适当放宽。六、申报及评选办法（一）申报名额。各高校根据本校实际，选择申报急需专业、特色专业和优势专业，申报急需专业须参考广西经济社会发展急需专业参考表（详见附件1）；在学校服务地方或行业特色专业及精品（优质）专业中选择申报特色和优势专业。各高校推荐总名额详见附件2。（二）评审立项。我厅将组织专家对各高校推荐材料进行评议，经我厅行政审批后予以确认自治区级特色专业及课程一体化建设项目。七、推荐申报材料要求（一）公文。各高校推荐申报“特色专业及课程一体化建设项目”的正式公文（一式

6、1份），2011年广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目推荐汇总表每类1份（见附件3）作为公文附件。（二）广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目任务书一式8份（见附件4），并同时将所上报材料（包括任务书和汇总表）的电子文档打包后发送至gxgjc。如有支撑材料或备查材料，请将材料另订成册，提交1份。推荐申报材料寄（送）达我厅的截止时间为5月18日，请各高校务必在规定时间内将推荐申报材料寄（送）到我厅高教处，联系人：魏莹莹，联系电话：07715815185，地址：南宁市竹溪路69号，邮编：530021。附件： 1. 广西经济社会发展急需专业参考表 2. 推荐名额分配表3. 2011年广西高等学

7、校特色专业及课程一体化建设项目推荐汇总表 4. 广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目任务书广西壮族自治区教育厅 二一一年四月 日主题词：高等教育 专业建设 通知广西壮族自治区教育厅办公室 2011年4月 日印发 （共印10份）附件1广西经济社会发展急需专业参考表（本科、高职高专）产业序号产业目录专业目录对应专业数（本科）专业目录对应专业数（高职高专）14个千亿元产业1食品工业4222汽车工业4133石化工业8114电力工业6245有色金属工业2106冶金工业447机械工业4558建材工业429造纸与木材加工工业6610电子信息工业146611医药制造工业81312纺织服装与皮革工业2231

8、3生物产业16414修造船及海洋工程装备工业174个新兴产业1新材料产业202新能源产业483节能产业与环保产业1034海洋产业72现代服务业1物流产业10662旅游产业6163文化产业446现代农业1桑叶种植产业312乡村医疗卫生建设183畜牧业064水果种植、园林2105农田水利2146生产养殖业320注：1、在学校已设置专业中遴选。2、电子信息工业中计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化等专业不列入紧缺专业。附件2推荐名额分配表序号学校名称推荐名额1广西大学162广西师范大学103广西医科大学64广西民族大学105桂林电子科技大学106桂林理工大学107广西中医学院58广西师范

9、学院79广西艺术学院510桂林医学院511广西工学院712右江民族医学院413玉林师范学院514河池学院415广西财经学院516百色学院317梧州学院318贺州学院319钦州学院320广西民族师范学院221广西大学行健文理学院122广西师范大学漓江学院123广西民族大学相思湖学院124桂林电子科技大学信息科技学院125桂林理工大学博文管理学院126广西中医学院赛恩斯新医药学院127广西师范学院师园学院128广西工学院鹿山学院129北京航天航空大学北海学院130南宁职业技术学院831柳州职业技术学院832广西机电职业技术学院833广西职业技术学院834广西水利电力职业技术学院835桂林旅游高等专

10、科学校636广西交通职业技术学院637广西国际商务职业技术学院638广西农业职业技术学院639广西建设职业技术学院640柳州铁道职业技术学院641广西生态工程职业技术学院642广西工业职业技术学院543广西电力职业技术学院544广西工商职业技术学院545桂林航天工业高等专科学校646柳州师范高等专科学校547桂林师范高等专科学校548广西警官高等专科学校249广西体育高等专科学校250柳州医学高等专科学校251广西幼儿师范高等专科学校152广西经贸职业技术学院253广西现代职业技术学院254北海职业学院255柳州城市职业学院256百色职业学院257贵港职业学院258广西卫生职业技术学院159北

11、海艺术设计职业学院160广西城市职业学院161广西东方外语职业学院162广西演艺职业学院163广西英华国际职业技术学院164桂林山水职业学院165邕江大学166广西工程职业学院167广西理工职业技术学院168梧州职业学院169广西经济职业学院1附件3广西高等学校“特色专业及课程一体化建设项目”推荐汇总表（ ）（急需/特色/优势）序号学校专业名称专业代码专业设置时间现有在校生数专业负责人师资队伍课程建设实践教学教学效果（近3年）姓名职称专任教师总数其中聘请校外兼职教师数国家精品课程数区级精品课程数校级精品课程数特色课程名称（2门）生均仪器设备值（万元）实习基地数一次性就业率（平均）学生获国家级二

12、等奖及以上数学生获区级竞赛一等奖高职称教师数双师教师数注：1. 本表需按急需、特色、优势三类专业分页分类填报；2. 表中数据统计时间截止到2011年3月底。附件4广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目任 务 书学 校 名 称 （盖 章） 专 业 名 称 专 业 类 别 急需 特色 优势 负 责 人 联 系 电 话 学 校 归 属 本科院校 高职高专 独立学院广西壮族自治区教育厅二一一年四月填 写 说 明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册

13、。一、简表专业名称修业年限项目编号学位授予门类本专业设置时间本专业累计毕业生数首届毕业生时间本专业现有在校生数所在院系学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)项目负责人基本情况姓 名性 别出生年月学 位学 历所学专业毕业院校职 称职 务所在学校通讯地址电 话 办公： 手机： 电子信箱邮政编码二、主要参与人员（限填报中高级职称教师，包括校外兼职教师）姓名学位技术职称承担工作三、参与共建单位（指校外单位）单位承担工作四、建设背景和基础五、建设理念及目标（含目标定位、人才培养模式改革等）六、专业建设与改革6.1 课程建设与改革（确定2门专业主干课程并围绕他们进行课程体系改革及课程建设） （现状、建设目标、建设思路及措施）6.2 实践教学建设与改革（现状、建设目标、建设思路及措施）6.3 师资队伍建设（现状、建设目标、建设思路及措施）七、预期成果及建设进度7.1 预期建设成果（截止到2013年12月）序号项目拟解决的问题或改革措施成果描述1课程建设（体系、结构、特色等）2师资队伍建设3专业实验建设4实习基地建设5教材建设6多媒体课件（课时或区级及以上奖）7课程考核评价改革8教研项目立项9教研论文发表10科研项目立项11科研论文发表12一次性就业率（平均）13