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文档简介
1、人教版九年级化学上册导学案 第六单元碳和碳的化合物 课题3二氧化碳与一氧化碳(第二课时)【学习目标】1.记住CO的性质和重要用途.2.知道一氧化碳还原氧化铜的原理3.知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】1下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是A组成:都是由碳元素和氧元素组成B性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒2“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是A组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质:CO2能
2、溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒3将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是()AN2 BCO2和N2 CO2和N2 DCO2和CO4燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( )ACO气体有毒,可危害人体健康BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧,可作燃料D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒5下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,错误的是A组成:都
3、是由碳元素和氧元素组成B性质:二氧化碳能溶于水;一氧化碳难溶于水C用途:二氧化碳可用作气体肥料;一氧化碳可用作气体燃料D危害:二氧化碳会导致“温室效应”增强;一氧化碳会形成酸雨6航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是( )AC2O3属于氧化物 BC2O3充分燃烧的产物是CO2 C在一定条件下,C2O3能还原氧化铁 DC2O3能使澄清石灰水变浑浊7木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是 。A两个反应都必须达到高温条件才能进行
4、B两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验的操作中都要防止液体倒吸8如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)已知HCOOHH2O+CO下列说法错误的是()A实验中所需CO可现制现用B此装置可节约药品,污染小,现象明显C此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应9下列物质燃烧后只生成CO2的是 。A碳(C) B一氧化碳(CO) C石蜡(蜡烛的主要成分) D氢气(H2)10某CO和CO2的混合气体中,碳的质量分数为36%取5.0g该气体混合物通过足量灼热的氧化铜,再将气体通入足量的澄
5、清石灰水中,得到白色沉淀的质量为()A5gB10gC15gD20g【学习探究】自主学习阅读课本,完成下列问题3.一氧化碳的毒性:煤气中毒即 中毒,原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合,使血红蛋白不能很好地与 结合,从而造成人体缺氧。1.CO有什么样的颜色和气味?有人用炉火取暖,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗?2.CO是一种 的气体,其密度比空气 , 溶于水。3.一氧化碳的化学性质:(1)可燃性,反应的现象为 ,反应的化学方程式为 ;(2)还原性(以CuO为例),反应的现象为 ,反应的化学方程式 4.CO为什么能使人毒?怎样防止煤气中毒? 讨论:1.为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的
6、气体?如果发生煤气泄漏应当怎么办?2.煤炉中常发生哪些化学反应?请写出反应的化学方程式(参见书P118图6-19)。在燃烧很旺的煤炉中最不可能发生哪个反应? ; ; ; 。3. 向一盆燃烧旺盛的炭火中洒少量的水,火焰更旺且为蓝色;但洒入较多的水,炭火熄灭,为什么?4.实验发现碳在高温下可以跟水反应生成一氧化碳和氢气,此反应吸收热量。化学方程式 。观察:CO还原CuO的实验,思考交流以下问题: 1.先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是_ _。2.根据实验事实填写下表: 观察到的现象所发生现象的化学方程式A处(CuO处) B处(石灰水中) C处 3
7、.C处为什么要放一个点燃的酒精灯? 互学探究(一)一氧化碳1.一氧化碳的物理性质(通常状况下)状态:无色、无味的气体,密度:密度比空气_,溶解性:_溶于水颜色 状态 气味密度(与空气密度相比较)溶解性二氧化碳一氧化碳是/否相同2.一氧化碳的化学性质(1)可燃性现象:一氧化碳在空气中燃烧时产生_火焰,放热,生成使澄清石灰水_的气体结论:_注意:点燃一氧化碳气体之前,一定要_,若一氧化碳中混有空气或氧气时,点燃可能会爆炸。(2)毒性一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能与氧气结合,造成生物体内缺氧而中毒。(3)还原性一氧化碳与氧化铜反应1.实验装置:2.实验步骤:(1)检验一氧化碳的_(
8、2)通入一氧化碳至玻璃管中的空气排尽,防止_(3)加热(4)实验结束后,先_,继续通入一氧化碳直到玻璃管冷却,防止外界空气进入,使灼热的铜被氧化。实验现象:_实验结论:_注意:一氧化碳有毒,需要处理尾气尾气处理方法:通常采用_归纳小结:二、一氧化碳1.碳的氧化物有 种,分别是 ,因CO2分子比CO分子多一个 ,所以二者性质有很大的_。2.CO的性质:物性: 色 气味的气体, 溶于水,密度比空气略小,一般用 法收集。化性:可燃性:纯净的CO在空气在中点燃时,能产生 火焰,放出大量的热,化学方程式为: 。还原性:CO还原CuO反应的化学方程式为: 。(_的氧化铜逐渐变成光亮_色,石灰水_ _)剧毒
9、性:CO极易与血液中的 结合,从而使 ,造成生物体缺氧,甚至危及生命。H2、CO、C共同的化学性质 可燃性:可燃性气体点燃前一定要检验_。H2和O2的燃烧火焰是:发出_色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是:发出_色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的_火焰。还原性:如Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。) 应用:冶金工业鉴别:H2、CO、CH4三种可燃性气体,检验燃烧产物(不可看火焰颜色)水煤气:H2与CO 的混合气体(制法 C + H2O高温 H2 + CO)除杂:COCO2 通入 或 溶液CO2CO 通过 CaOCaCO3 CuCuO C
10、uOCu 3.CO的用途:因CO具有可燃性,可以用作 ;CO具有还原性,可用于 。知识网络:碳单质及其化合物间的关系如下图所示,请写出其反应方程式。 ; ; ; ; ; ; ; 。【课后练习】1下列关于空气的说法中,不正确的是A工业上采用分离液态空气法获得氧气B空气中氧气质量分数约为21%C空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用DCO是空气污染物之一2下列说法正确的是A一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 B木炭燃烧后生成有刺激性气味的气体C木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,发出白光 D镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体3下列关于CO2与CO的比较,错误的是A组成:都是由碳元素和氧元素组成 B
11、性质: CO2能溶于水;CO难溶于水C用途: CO2可用作气体肥料;CO可用于人工降雨D危害: CO2会导致“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4下列有关物质性质与用途的说法,错误的是A一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼 B石墨硬度大,可用作铅笔芯C活性炭有吸附性,可用来吸附异味 D金刚石的硬度大,可用来切割玻璃5下列物质在应用中,只应用其化学性质的是()A将活性炭放入冰箱中除去异味 B用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活 C用二氧化碳灭火 D用一氧化碳来冶炼生铁6在和的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体通过足量灼热的粉末,完全反应后的气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色
12、沉淀的质量是( )。ABCD7鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据A颜色 B溶解性 C可燃性 D燃烧后产物8除去CO中少量的CO2气体,正确的方法是将气体通过()A灼热的氧化铜 B灼热的碳 C足量的石灰水 D点燃9下列有关二氧化碳的说法正确的是A二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,因此化学性质相同B二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳属于酸D进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验,因为二氧化碳不供给呼吸10炼铁时用作还原剂的是A氧气 B一氧化碳 C氢气 D二氧化碳11一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,但它们的性质有很大不同,其原因
13、是_;除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,选用的试剂为_,这个反应的化学方程式为_。12碳元素的变化与我们的生活密切相关。(1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是_(填编号)。(2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如右图)是CO燃烧产生的。请用化学方程式表示此反应:_;若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成。请用化学方程式表示此反应:_。(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范。 例:CO2+2NH3 CO(NH2)2+ X。此反应中物质X的化学式为_;若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有_g NH3参加了反应。(4)现代文明追求“低碳生活”指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化
14、碳的排放量得以减低的生活。请举出一项“低碳生活”的具体行为:_。13吸烟有害健康,科学实验表明香烟所产生的烟雾中,至少有300多种化合物不同程度对人体有害为了检验该烟雾中是否存在CO2和CO,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:澄清石灰水,浓硫酸;灼热的黑色氧化铜粉末,澄清石灰水,发现、变浑浊试回答: (1)中发生的现象说明_; (2)烟雾中是否存在CO?_,做出此判断依据的实验现象为_14下列用字母表示的六种物质均由H、C、O、Fe中的几种元素组成。(1)A、B由相同元素组成,A是人体中含量最多的物质,写出B分解为A的化学方程式:_。 (2)D、E在常温下
15、均为气态氧化物,其中D可以作燃料,写出D转化为E的化学方程式:_。 (3)M、N由相同元素组成,M的化学式为FeaOb(a、b均为整数),其相对分子质量为160,则ab为_;在一定条件下可以发生下列反应:N+4D=3Fe+4E,则N的化学式为_。15在氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体中,符合下列条件的是(每空只有 一个正确答案,请用化学式填空,有的物质可以填写多次):(1)天然气的主要成分 ;(2)有毒的是 ;(3)固体可作制冷剂的是 ;(4)能使带火星的木条复燃的是 ;(5)能使澄清的石灰水变浑浊的是 ;(6)能还原氧化铜的氧化物是 。【参考答案】【课前预习】1B 2C 3B 4D 5D 6D 7D 8D 9B 10C【课后练习】1B 2A 3C 4B 5D 6
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