2025年浙教版九年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、就在秦始皇下令修建长城的数十年间，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。“天府”的由来直接得益于（）A.都江堰的修建B.商鞅变法的实行C.兵马俑的修建D.牛耕的推广2、下列关于曹操的表述，不正确的是（）A.“挟天子以令诸侯”，取得政治优势B.大败袁绍，统一北方C.与刘备、孙权在赤壁展开大战D.废掉汉献帝，建立魏国3、20世纪50年代，我国在许多领域都发生了巨大变化｡对此总结不正确的是（）A.工业方面：一五计划超额完成，我国开始向社会主义工业化迈进B.政治方面：三大改造的完成，我国进入社会主义初级阶段C.农业方面：经历了三次大的变化，农业生产得到迅速发展D.外交方面：中美建交，中美关系开始走向正常化4、美国历史学家斯塔夫里•阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性。”“这一制度”指的是（）A.隋唐的科举制B.明朝的八股取士C.明朝的厂卫制度D.清朝的“文字狱”5、名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用．如图名言的作者是（）A.莎士比亚B.贝多芬C.凡•高D.托尔斯泰6、近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。下列作品，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度的是A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》7、【题文】《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中《人权宣言》与其他两部文件相比，最突出特点是：A.在法律上限制了君主的权利B.宣布脱离殖民统治而获得独立C.强调了人生而平等和自由的权利D.提出私有财产神圣不可侵犯的原则8、中共八大为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明方向，“八大”作出正确决策的是（）A.对国内主要矛盾的分析B.全国人民建设社会主义的热情很高C.全国土地改革的完成D.社会主义建设总路线的制订9、毛泽东开创的“农村包围城市”革命道路与邓小平开创的“建设有中国特色社会主义”道路，两者最根本的共同点是（）A.坚定不移地走社会主义道路B.相信群众，坚持走群众路线C.借签苏联的成功经验D.实事求是，从中国国情出发评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、冼星海的《义勇军进行曲》铿锵有力；被视为中华民族解放运动的音乐史诗。

错误：____改正：____。11、杰出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响；写出下列重要历史人物。

（1）把18世纪末的法国大革命推向高潮的人物是____；

（2）她领导了印度民族大起义，她是印度人最敬爱的女王。她是____；

（3）他被称为“发明大王”，是把电的福音传播到人间，他是____；

（4）他性情古怪，被称为科西嘉怪物，建立了法兰西第一帝国，他是____。12、远古居民北京人使用人工取火；西周的建立者是周文王；春秋时期人们测定出一年的24个节气。

（1）错在____，改正____；

（2）错在____，改正____；

（3）错在____，改正____。13、制度创新是人类社会发展的动力．

（1）科举制是隋朝开创的用推荐的办法选拔人才的制度．____

改正：____

（2）新中国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度．____

改正：____

（3）17世纪英国通过《人权宣言》确立了资产阶级君主立宪制．____

改正：____．14、被誉为“东方神鹿”的是____。15、如图右史；图文并茂是历史的一大特点。让我们踏上一段穿越时光的旅行；去寻访那古老的历史。

（1）这是世界上最高的石制建筑。是为了纪念美国第一届总统____而修建。他领导大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为美国____（战争名称）的胜利作出了重要贡献。

（2）林肯纪念堂，和华盛顿纪念碑遥遥相望。1862年9月，林肯政府颁布了《____》．他领导的美国内战维护了____，废除了黑奴制度，扫清了美国资本主义进一步发展的障碍。

（3）____发明了电灯，它日后走进了千家万户，开创了一个时代；在这个新的时代里，电力逐渐取代蒸汽动力，给美国的经济发展带来了强劲的动力。由电力使用引发的一系列技术革命，被称为第____次工业革命。

（4）____年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《____》；宣布脱离大英帝国的统治；

组成美利坚合众国。这一天，被确立为美国的独立日。

（5）威廉和玛丽接受《权利法案》．1689年英国议会通过《权利法案》，规定国王必须____。行使权利，标志一个新的资产阶级____制政权在英国建立起来。

（6）1789年8月，法国的____（机构名称）

通过了《人权宣言》，提出自由、平等是天赋人权，____神圣不可侵犯。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、启继承王位后，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”．____（判断对错）．17、山西大同的龙门石窟和河南洛阳的云冈石窟是北朝时期著名的两大石窟．____（判断对错）．18、清朝军机处的设置使延续了两千多年的丞相制度宣告终结，进一步加强了君主专制制度．____（判断对错）19、2009年是中国正式恢复对香港行使主权的十周年．____．（判断对错）20、第二次世界大战后，东欧社会主义国家的改革，都获得了苏联的大力支持。（）21、1861年4月美国南方一些州组成“南部同盟”，这成为美国南北战争爆发的导火线。____（判断对错）22、被恩格斯誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代第一位诗人”的但丁23、协约国召开巴黎和会的主要目的是公开惩罚战争发动国家。______（判断对错）24、刘邦领导的秦末农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。____（判断对错）评卷人得分四、识图题(共2题，共16分)25、观察下列图片：请回答：（1）以上两人都是中外文化交流的使者，简要写出图一、图二这两位历史人物的事迹。（2）图一、图二中两人的对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（3）图一、图二两位历史人物有什么共同点？（写出两点）26、危机；是险境也是机会。政治危机；民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。

【图片现危机】【举措展胜机】借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。评卷人得分五、材料题(共3题，共18分)27、20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一（1）“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》（2）据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三图A人民日报发表中美建交公报图B美国总统尼克松访华图C第26届联合国大会（3）请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。（4）综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？28、阅读下列材料；按要求完成问题。

英国资产阶级革命；是第一次胜利的资产阶级革命，是世界近代史的开端，对后世影响深远，推动了欧美资产阶级革命的到来。此后开始了美国独立战争，法国大革命，资产阶级革命的范围不断拓展。

材料一：图1建筑是英国议会所在地。议会是英国政治的中心舞台；是英国的最高立法机构。17世纪末英国议会曾颁布了一部法律文献；规定了以下条文：

凡未经国会准许；借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。

除经国会同意外；平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法

材料二：图2是一部重要文献签署的场景。

“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为；而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。”

材料三：图3是法国资产阶级革命时期颁布的一份重要的文献；其部分内容如下：

在权利方面；宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。财产权是神圣不可侵犯的权利。

请回答：

（1）材料一出自什么文献？由英国国会于何时颁布的？这一法律文件的颁布；标志着英国确立了什么政治制度？

（2）材料二中的文献被马克思称为“第一个人权宣言”；这部文献叫什么？于何时颁布的？这一文献的颁布有何重要意义？

（3）材料三中的内容出自哪一文献？由什么机构制定的？这一文献的制定对法国大革命产生了什么影响？

（4）综合上述材料结合所学的内容，从三个文献中可以得出，这三个国家的人民共同追求的主题是什么？29、述三国的经济发展历程，对我国有什么启示？评卷人得分六、改错题(共4题，共12分)30、，辨析下列史实的正误，正确的在题前括号内打“√”错误的打“×”，并加以改正。（）（1）中世纪西欧最大的土地所有者是国王。改正：（）（2）在622年兵临麦加之后，穆罕默德从此既是伊斯兰教的教主又是国家首脑是。改正：（）（3）哥伦布等人远航就其性质属殖民扩张活动。改正：（）（4）克伦威尔领导英国资产阶级革命，1649年处死路易十六，成立资产阶级共和国。改正：31、林肯总统颁布《解放黑人奴隶制宣言》；使广大黑人奴隶获得解放。

判断：______

改正：______32、达到我国古典小说最高峰的文学作品是《西游记》．

错误：______改正：______．33、如图所示人物的主要贡献是研制出以内燃机为动力的汽车。

错误：______。

理由：______；______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】本题考查都江堰的相关知识点．【解析】【解答】战国时期秦国蜀郡李冰父子在成都平原的岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰；消除了岷江水患，使成都平原获得“天府之国”的美称．

故选A．2、D【分析】【分析】本题主要考查关于曹操的表述．【解析】【解答】220年；曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，不是曹操．

故选D．3、C【分析】本题考查的是20世纪50年代我国取得成就的相关知识点。1957年，一五计划超额完成；1956年底，三大改造完成，我国社会主建立；1958年的“大跃进”和人民公社化运动打击了人民生产积极性，给我国的农业生产带来了灾难；1972年，尼克松访华，签署了《中美建交联合公报》，这标志着中美关系走向正常化。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【解析】【答案】C4、B【分析】题干材料：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面；也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性。”即肯定了这一制度的积极作用，同时突出了这一制度的弊端，符合中国科举制度发展到明朝时的特点，即八股取士扼杀了创造力，培育了顺从性。

故选：B。

本题考查的八股取士的相关知识；对题干材料的理解是解答本题的关键。

解答本题需掌握八股取士及其影响。【解析】B5、C【分析】【分析】本题主要考查了梵高的名言．【解析】【解答】根据所学知识结合图片信息可以判断该名言出自梵高；梵高是近代著名画家，代表作有《向日葵》等．

故选C．6、C【分析】试题分析：本题考查的是近代文化艺术的内容。《向日葵》是梵高的代表作品，画面艳丽而又和谐、优雅，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱，是将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及高度的作品。故答案选：C考点：人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·世界的文化杰作【解析】【答案】C7、D【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是近代资产阶级革命的有关知识内容。“私有财产神圣不可侵”是法国《人权宣言》提到的内容；也是相对于《权利法案》；《独立宣言》的最突出特点。

考点：人教版新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教版新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；人教版新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国【解析】【答案】D8、A【分析】【分析】本题考查中共八大．【解析】【解答】依据已学知识可知；在1956年召开的中共八大上，对国内主要矛盾做出了正确的分析，认为国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾．明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，是我国探索社会主义道路良好开端．

故选A．9、D【分析】【分析】本题主要考查了中国革命和中国建设道路的有关内容．【解析】【解答】根据所学知识可知：毛泽东开辟革命道路的时候；农村敌人力量小，城市敌人力量大，所以开辟农村包围城市的道路．邓小平开辟建设道路的时候，中国处于社会主义初级阶段，生产力落后，所以以要以经济建设为中心，坚持改革开放．所以都实事求是，从国情出发．

故选D．二、填空题(共6题，共12分)10、《义勇军进行曲》黄河大合唱》【分析】【分析】本题考查黄河大合唱的相关知识．【解析】【解答】冼星海的《黄河大合唱》铿锵有力；被视为中华民族解放运动的音乐史诗．聂耳创作的是《义勇军进行曲》．

故答案为：

错误：《义勇军进行曲》；改正：《黄河大合唱》．11、罗伯斯庇尔章西女王爱迪生拿破仑【分析】【分析】（1）本题主要考查罗伯斯庇尔．

（2）本题主要考查章西女王．

（3）本题主要考查爱迪生．

（4）本题主要考查拿破仑．【解析】【解答】（1）罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人．罗伯斯庇尔掌握法国政权后；采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮．

（2）章西女王领导了1857--1859年印度民族大起义；沉重打击了英国的殖民统治．章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄．

（3）1879年；美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明，把电的福音传播到人间．他一生有许多发明，正式注册的发明就有一千三百多种，被誉为“发明大王”．

（4）拿破仑法国著名的军事家；政治家；1799年底拿破仑发动政变夺取了政权，1804年，他加冕称皇帝，建立法兰西第一帝国．

故答案为：

（1）罗伯斯庇尔．

（2）章西女王．

（3）爱迪生．

（4）拿破仑．12、人工取火天然火周文王周武王春秋战国【分析】【分析】（1）本题考查的是北京人的知识点．

（2）本题考查的是西周建立的知识点．

（3）本题考查的是先秦文化的知识点．【解析】【解答】（1）北京人生活于距今约70--20万年前；已懂得使用天然火，火的使用，是人类进化过程中的一大进步．

（2）商朝末年；周武王伐纣灭商，建立周朝，定都镐，历史上称为西周．

（3）战国时期；人们测定出一年24个节气，以便安排农业生产．

故答案问：

（1）错在：人工取火；改正：天然火．

（2）错在：周文王；改正：周武王．

（3）错在：春秋；改正：战国．13、略

【分析】【分析】本题考查的知识点点是科举制、民族区域自治制度和《权利法案》，注意把握相关的知识点．【解析】【解答】（1）中科举制是通过考试的办法选拔人才；而不是推荐；

（2）新中国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度是正确的；

（3）17世纪英国通过《权利法案》确立了资产阶级君主立宪制．

故答案为：

（1）×推荐改为考试；

（2）√；

（3）×《人权宣言》改为《权利法案》．14、王军霞【分析】【分析】本题主要考查王军霞．【解析】【解答】王军霞1973年1月19日出生于吉林省蛟河市；原中国女子田径队队员，奥运冠军．1993年在世界田径锦标赛上获得10000米金牌，同年在全运会上打破了女子3000米和10000米的世界纪录．1996年亚特兰大奥运会上获得女子5000米金牌，成为中国首位获奥运会长跑金牌的运动员，被誉为“东方神鹿”．

故答案为：王军霞．15、华盛顿独立战争解放黑奴宣言美国的统一爱迪生二1776独立宣言依法君主立宪制宪会议私有财产【分析】【分析】（1）本题主要考查华盛顿．

（2）本题主要考查林肯．

（3）本题主要考查爱迪生．

（4）本题考查美国的诞生．

（5）本题考查《权利法案》的颁布．

（6）本题考查《人权宣言》的颁布．【解析】【解答】（1）华盛顿纪念碑是世界上最高的石制建筑；是为了纪念美国第一届总统华盛顿而修建．他领导大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为美国独立战争的胜利作出了重要贡献．

（2）林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望；是为了纪念林肯而修建的．1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》．他领导的美国内战维护了美国的统一，废除了黑奴制度，扫清了美国资本主义进一步发展的障碍．

（3）1879年；爱迪生发明了电灯，电灯日后走进了千家万户，开创了一个时代；在这个新的时代里，电力逐渐取代蒸汽动力，给美国的经济发展带来了强劲的动力．由电力使用引发的一系列技术革命，被称为第二次工业革命．

（4）1776年7月4日；13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，标志着美国的诞生．这一天，被确立为美国的独立日．

（5）威廉和玛丽接受《权利法案》．1689年英国议会通过《权利法案》；规定国王必须依法行使权利，标志一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来．

（6）1789年8月；法国的制宪会议通过了《人权宣言》，提出自由；平等是天赋人权，私有财产神圣不可侵犯．

故答案为：

（1）华盛顿；独立战争．

（2）解放黑人奴隶宣言；美国的统一．

（3）爱迪生；二．

（4）1776；独立宣言．

（5）依法；君主立宪．

（6）制宪会议；私有财产．三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】本题考查禅让制到世袭制的演变过程．【解析】【解答】夏朝建立后；禹在位时，他的儿子启已有强大的势力．禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王．从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”．

故答案为：

√．17、×【分析】【分析】本题考查石窟艺术．【解析】【解答】山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝时期著名的两大石窟．

故答案为：

×．18、×【分析】【分析】本题主要考查学生对明清强化君权措施的掌握情况．【解析】【解答】阅读题文所给提示信息：清朝军机处；丞相制度．要求判断该题说法的对错，根据所学知识：该题说法是错误的．明太祖时期，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责．

故答案为：

×．19、×【分析】【分析】本题考查香港回归．【解析】【解答】1997年7月1日零点；中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式．历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱．

故答案为：

×．20、×【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对捷克斯洛伐克改革史实的识记。依据人教初史九年级下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变，第一子目匈牙利的改革中的内容：“除匈牙利外，其他东欧社会主义国家也进行了不同形式的改革，但都成效不大。1968年，试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。”可知，题中说东欧社会主义国家的改革，都获得了苏联的大力支持，这种表述是错误的。考点：捷克斯洛伐克改革【解析】【答案】错误21、×【分析】【分析】本题考查美国南北战争的知识点．【解析】【解答】美国南北战争爆发后；美国南方叛乱各州组成了南部同盟．1861年4月美国南方一些州组成“南部同盟”不是美国南北战争爆发的导火线．

故答案为：

×．22、√【分析】【分析】但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》；率先提出了对天主教会的批评。故被恩格斯誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代第一位诗人”。

【点评】步入近代·资本主义时代的曙光23、×【分析】第一次世界大战就是帝国主义国家主要交战国为重新瓜分世界而；争夺世界霸权而发动的掠夺战争，第一次世界大战后，1919年1月到6月，战胜的协约国集团为了缔结和约，重新瓜分世界，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。帝国主义协约国集团召开巴黎和会的主要目的是重新瓜分世界。

故答案为：×。

本题考查巴黎和会的相关知识；结合所学即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握凡尔赛--华盛顿体系的形成和认识。【解析】×24、×【分析】【分析】本题考查陈胜吴广起义．【解析】【解答】公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义；秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．

故答案为：×．四、识图题(共2题，共16分)25、略

【分析】（1）本题通过图片考查对外友好往来的相关知识点。观察图片及提示可知，图一是鉴真，图二是玄奘。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬。唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。（2）本题考查的是唐朝对外文化交流的特点。图一中的“他”是鉴真，唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。图二中的“他”是玄奘(或三藏法师)，西游天竺学习佛法，其著作是《大唐西域记》。鉴真、玄奘的对外交往，加强了唐朝与海外各国的经济文化交流。故唐朝的对外交往的特点是弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化（或兼收并蓄）。（3）本题主要考查鉴真、玄奘两位历史人物的共同点。依据所学知识可知鉴真、玄奘两位历史人物都是唐朝的僧人；都具有出生入死、百折不挠的献身精神；都以高深的学问、渊博的知识受到人们的尊敬；都对传播先进的中国文化、密切中外文化交流作出了杰出的贡献。【解析】（1）鉴真东渡、玄奘西行（2）开发、兼容并蓄（3）①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。26、略

【分析】本题考查国美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新对中国的启示。美国南北战争维护了国家统一，促进了美国经济的发展，从中可以看出：国家统一有利于经济的发展，我们要维护国家统一；俄国和日本通过改革摆脱了危机，促进了社会的进步和发展，从中可以看出：改革是强国之路，是社会进步的动力，我们要坚持改革开放，勇于创新；日本明治维新时期大力学习西方，引进先进技术，促进了经济的发展，从中可以看出：要学习国外先进文化，要大力发展科技和教育。【解析】国家统一有利于经济的发展，我们要维护国家统一；科技是第一生产力，我们要大力发展科技和教育；改革是强国之路，是社会进步的动力，我们要坚持改革开放，勇于创新；要抓住机遇，加强国际间的经济联系等。五、材料题(共3题，共18分)27、略

【分析】（1）本题考查的是抗美援朝的相关史实。结合所学知识可知，抗美援朝是新中国巩固政权的三大运动之一。1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵入侵，越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江边，侵扰东北人民，派兵阻止解放台湾，严重威胁到中国的安全。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令的中国人民志愿军入朝作战，与朝鲜军民一起抗击美国侵略者。志愿军五战五捷，把美国侵略者赶回“三八线”附近。1953年美国被迫签订朝鲜停战协定中朝人民取得反侵略战争的胜利。沉重打击了美帝国主义侵略中国的野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，为新中国的建设赢得了和平的局面，同时也极大的提高了新中国的威望；巩固了新生政权。（2）本题考查了中美关系。分析材料“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”可以看出，材料反映的是和平共处五项原则的内容，故中美双方达成的共识是以和平共处五项原则来处理双方关系。第二问，1950年美国发动朝鲜战争，意图以朝鲜为跳板侵略中国，并且派第七舰队开到台湾海峡阻止人民解放军解放台湾，公然干涉我国内政。不承认中华人民共和国在联合国的代表地位，并且实施政治孤立，经济封锁，利用台湾问题搞两个中国的阴谋。后来，又发动了侵略越南的战争，从南面威胁中国。到1971年，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国。1972年，尼克松总统访华，双方在上海签订了《中美联合公报》。结束了20多年来的对抗，两国关系开始走向正常化。由此可知，中美关系从敌对状态到走向关系正常化。（3）结合所学知识可知，1978年发表《中美建交公报》；1972年美国总统尼克松访华；1971年第26届联合国大会召开，中国重返联合国。由此判断，材料三中历史事件的正确顺序是CBA。（4）本题主要考查了中美关系顺利、稳定发展的前提。本题是一道拓展型的题目，培养的是学生发散思维、分析、综合、概括历史问题的能力。本题在前三题学生回顾中美关系发展的历史，认识到中美友好相处符合两国的共同利益的基础上，进一步分析中美关系顺利、稳定发展的前提，即相互尊重、支持、合作，互不干涉内政，中国发展壮大、立足于世界舞台等。从而让学生对中美关系的发展有一个具体、全面的认识。【解析】（1）抗美援朝，保家卫国。提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（。（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。变化：从敌对状态到走向关系正常化。（3）排序：CBA。（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。28、略

【分析】

（1）本题以17世纪末英国议会曾颁布了一部法律文献规定的条文为切入点；主要考查《权利法案》的相关史实．

（2）本题以被马克思称为“第一个人权宣言”为切入点；主要考查《独立宣言》的相关史实．

（3）本题以法国资产阶级革命时期颁布的一份重要的文献的部分内容为切入点；主要考查《人权宣言》的相关史实．

（4）本题以《权利法案》；《独立宣言》、《人权宣言》为切入点；主要考查这三个国家的人民共同追求的主题．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的相关史实．【解析】（1）据“凡未经国会准许；借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法．除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”及所学知识可知，材料一出自1689年英国议会颁布的《权利法案》，标志着英国确立了君主立宪制．为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立．

（2）据材料二及所学知识可知；材料二中的文献被马克思称为“第一个人权宣言”，这部文献是1776年7月4日大陆会议发表的《独立宣言》．1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志美国诞生．《独立宣言》宣称人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权；自由权和追求幸福的权利，马克思称它为“第一个人权宣言”．

（3）据材料三及所学知识可知；材料三中的内容出自法国大革命期间制宪议会颁布的《人权宣言》；《人权宣言》宣传了天赋人权，自由；平等思想，否定了封建等级制度和封建君主专制，推动了法国资产阶级革命的进程．

（4）综合上述材料结合所学的内容；从三个文献中可以得出，这三个国家的人民共同追求的主题是自由；平等、民主．

故答案为：

（1）《权利法案》；1689年；君主立宪制．

（2）《独立宣言》；1776年7月4日；宣告北美13个殖民地脱离英国独立；标志美国诞生．

（3）《人权宣言》；制宪议会；宣传了天赋人权；自由平等思想，否定了封建等级制度和封建君主专制，推动了法国资产阶级革命的进程．

（4）自由、平等、民主．29、（1）据材料一“自改革法令实施之日起；俄国农奴获得人身自由；农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地（份地）”可知，材料一中的“改革法令”指的是俄国沙皇亚历山大二世进行的1861年改革。

（2）材料二反映的是日本明治维新的历史。明治维新在政治方面；“废藩置县”，加强中央集权。经济上，允许土地买卖，引进西方先进科技技术，鼓励发展近代工业。社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。军事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展。到20世纪70年代，日本成为仅次于美国世界第二号资本主义经济大国。

（3）由材料“我不期望联邦解散；但我的确期望它停止分裂。”可以看出：林肯渴望国家统一，反对国家分裂。林肯，美国著名的总统，他领导了领导美国南北战争，维护国家统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度，让美国人感受到人权进步。

（4）材料一反映的1861年改革的历史；材料二反映的是明治维新的历史。1861年改革和明治维新分别使俄国和日本走上了资本主义发展道路；改变了两国的国家性质，促进了两国资本主义的发展，成为近代两国历史上的重大转折点。

（5）本题是一道开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力，只要符合题意，言之有理即可。例如：重视教育；重视科技；培养人才；引进先进技术；注重改革；维护国家统一等。

故答案为：

（1）1861年改革。

（2）措施：政治方面；“废藩置县”，加强中央集权。经济上，允许土地买卖，引进西方先进科技技术，鼓励发展近代工业。社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。军事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。

经济地位：20世纪50年代中期以后的近二十年间；日本经济持续高速发展。到20世纪70年代，日本成为仅次于美国世界第二号资本主义经济大国。

（3）渴望国家统一；领导美国南北战争；颁布《解放黑人奴隶宣言》；废除黑人奴隶制度。

（4）促进资本主义发展（或走上资本主义道路；改变本国社会性质；是本国近代历史上的重大转折点）。

（5）启示：重视教育；重视科技；培养人才；引进先进技术；注重改革；维护国家统一。【分析】

（1）本题考查的是1861年改革的知识点。

（2）本题考查的是明治维新的知识点。

（3）本题考查的是美国南北战争的知识点。

（4）本题考查的是1861年改革和明治维新影响的知识点。

（5）本题是一道开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力。

本题主要考查的是学生对1861年改革、明治维新、美国南北战争的有关知识的理解、记忆能力。【解析】【小题1】（1）据材料一“自改革法令实施之日起；俄国农奴获得人身自由；农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地（份地）”可知，材料一中的“改革法令”指的是俄国沙皇亚历山大二世进行的1861年改革。

（2）材料二反映的是日本明治维新的历史。明治维新在政治方面；“废藩置县”，加强中央集权。经济上，允许土地买卖，引进西方先进科技技术，鼓励发展近代工业。社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。军事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展。到20世纪70年代，日本成为仅次于美国世界第二号资本主义经济大国。

（3）由材料“我不期望联邦解散；但我的确期望它停止分裂。”可以看出：林肯渴望国家统一，反对国家分裂。林肯，美国著名的总统，他领导了领导美国南北战争，维护国家统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度，让美国人感受到人权进步。

（4）材料一反映的1861年改革的历史；材料二反映的是明治维新的历史。1861年改革和明治维新分别使俄国和日本走上了资本主义发展道路；改变了两国的国家性质，促进了两国资本主义的发展，成为近代两国历史上的重大转折点。

（5）本题是一道开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力，只要符合题意，言之有理即可。例如：重视教育；重视科技；培养人才；引进先进技术；注重改革；维护国家统一等。

故答案为：

（1）1861年改革。

（2）措施：政治方面；“废藩置县”，加强中央集权。经济上，允许土地买卖，引进西方先进科技技术，鼓励发展近代工业。社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。军事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。

经济地位：20世纪50年代中期以后的近二十年间；日本经济持续高速发展。到20世纪70年代，日本成为仅次于美国世界第二号资本主义经济大国。

（3）渴望国家统一；领导美国南北战争；颁布《解放黑人奴隶宣言》；废除黑人奴隶制度。

（4）促