2011年海珠区二（上）形成性评价参考内容（二）吴颖娴_第1页
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文档简介

1、.海珠区2020学年度第一学期二年级语文形成性评价参考内容二一、小组合作。1，背诵含有数字的四字词语共有10个。2，从第四单元中选出你喜欢的一个故事讲给小组同学听。3，根据要求，读出词语和句子。我得了 颗星。二、听写词语。 三、把下面的字抄写端正、美观。 四、给带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。q q xng xìng1我们走在弯弯曲曲 的小路上，唱着欢快的校园歌曲。 2听到这个快乐 的消息，我兴 奋地跑回家告诉妈妈。五、给下面的字组两个词。庆 服 伤 六、选字填空。 及 吸 极1计算机如今太普 了，不少小学生都能操作自如。2天气冷 了，他推开门， 了一口气，赶快又缩了回屋内

2、。 挂 哇 洼 娃 蛙1小女 盯着商店橱窗里 着的小礼物，一动也不动。2小明听到山 里青 的叫声，兴奋地说：“ ！真好玩！七、连一连。飘着 号子 放 葡萄喊着 眼泪 翻 跟头流着 雪花 摘 鞭炮八、按要求，写词语。1把下面的四字词语补充完好。迫 及待 有所长 拔苗 长 2选词填空只写序号绿树成荫 名胜古迹 来来往往1下班了，马路上各种车辆 ，川流不息。2北京有许多 ，道路两旁 ，鲜花盛开。3写出下面词语的近义词和反义词。1反义词：快 深近义词：好看中央九、我会给句子加标点。这串葡萄真酸啊你喜欢吃葡萄还是喜欢吃西瓜狐狸为什么说葡萄是酸的呢十、按要求，写句子。回忆课文?欢庆?内容，把下面的句子补充

3、完好。田野献上的果实。枫林举起火红的。照样子，把句子补充完好。例：北京有许多又宽又长的柏油马路。小枣树接了许多又又的枣子。小柳树的叶子已经长得又又了。例：花坛真美啊！我要把它拍下来。真啊！我十一、下面的说法正确吗？对的打“P，错的打“。“指、接、抱、打这些字的偏旁都和手的动作有关。“有几个虫子怕什么！这句话的意思是“有几个虫子很可怕。“坐井观天是一个成语，它告诉我们坐在井里看到的天很大。十二、阅读短文，完成练习。鸭子和白兔请客鸭子在小河边碰见了白兔。白兔说：“鸭子，我找到好吃的东西，请你到我家做客吧！鸭子来到白兔家。白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶。鸭子想：“白兔真小气，光叫我吃青菜、菜叶，一点儿荤菜都没有。他嘟嘟嘴，很不快乐。第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白兔来吃饭。白兔来到鸭子家，看了看，摇摇头说：“我只爱吃青菜、菜叶，这些荤菜你留着自己吃吧！鸭子明白了，自己喜欢的东西，别人不一定喜欢。原来那天自己错怪了白兔。用部首查字典的方法，完成填空。要查的字部首除去部首还有几画怪菜填一填。短文有自然段。第自然段中共有句话。文中白兔请鸭子吃，鸭子请白兔吃。在正确答案括号内打“P。自己喜欢的东西，别人不一定喜欢。自己喜欢的东西，别人一定会喜欢。过些日子，鸭子又请白兔吃饭，会请白兔吃些

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