高考生物复习实验观察细胞减数分裂同步训练（含答案）

1、.高考生物复习实验观察细胞减数分裂同步训练含答案减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。以下是查字典生物网整理了观察细胞减数分裂同步训练，请大家练习。【典例】经典高考改编人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息答复以下问题：小鼠是常被用于研究人类遗传病的形式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红染液、健那绿染液，解离固定液。1取材：用_作实验材料。2制片：取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。3观察：用显微镜观察时，发现几种不

2、同特征的分裂中期细胞。假设它们正常分裂，产生的子细胞是_。解析 观察减数分裂应选取生殖器官，此题应选取小鼠睾丸。制片过程为解离-漂洗-染色-制片。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂形成成熟生殖细胞，故中期细胞可能是有丝分裂中期、减中期、减中期。答案 1小鼠睾丸 2解离固定液 醋酸洋红染液 压片只要有压片的操作均可 3次级精母细胞、精细胞、精原细胞技法提炼1.实验成功的关键正确选用实验材料如上题中的实验目的是观察小鼠细胞减数分裂，这就要求我们把解题的目的对准能进展减数分裂的细胞，在提供的实验材料中应选取小鼠的睾丸。2.明确装片制作环节，把握减数分裂各时期特点1临时装片制作应特别注意的

3、几个关键环节为了更加明晰地观察染色体形态，在解离前，一般要对动物组织进展低渗处理，其目的是凭借反浸透作用使细胞膨胀，染色体铺展，同时可使粘附于染色体的核仁物质散开，以便能在一个平面上观察所有染色体形态。低渗处理后再进展解离固定，将细胞杀死并去除细胞之间的粘连物，使细胞彼此分开，经压片，细胞会彼此分散开，解离后进展漂洗，去除解离液对染色效果的影响，染色体容易被醋酸洋红染液或龙胆紫溶液染色，染色完成后进展制片并压片。2确定中期细胞的类型：睾丸内初级精母细胞进展减数分裂产生精子，精原细胞进展有丝分裂增加精原细胞数目。因此处于细胞分裂中期的细胞应该包括：减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期、有丝分裂

4、中期，产生的子细胞分别是次级精母细胞、精细胞、精原细胞。对点强化1.经典高考题为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是。蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢A. B.C. D.解析 要想观察减数分裂的全过程，必需要求观察材料可以连续地完成减数分裂的过程且进展减数分裂的细胞数量多。蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢中的细胞可以完好地进展减数分裂且数量多;而桃花的雌蕊中和动物的卵巢中进展减数分裂的细胞数量很少，并且减数分裂过程不完好，不易观察到。答案 C2.高考改编如图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期。A.是减数分裂第一次分裂的前期B.是减数分裂第一次分裂的中期C.非姐妹染色单体发生了互换D.完毕后，同源染色体发生联会解析 此题考察减数分裂的相关知识。意在考察考生的分析和识图才能。图中染色体排列无规那么，故A错误、B错误;在减数第一次分裂的前期，同源染色体上的非姐妹染色单体间可发生穿插互换，故C正确;同源染色体的联会应发生在减数第一次分裂前期刚开场不久