江苏省无锡市江南大学附属实验中学2020年中考化学一轮复习之第十一单元 盐化肥教案_第1页
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1、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。-培根 初 三 年级、 化学 学科教案课题：_第十一单元 盐 化肥 使用时间：2020年 月 日主备人： _谢晓春 审核：_学科组 _ 教学目标1、知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐；2、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途；3、初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离；4、初步认识几种常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释与日常生活相关的一些现象；5、知道一些常见化肥的名称和作用；6、认识合理利用化肥、农药对保护环境的重要意义。教学重点1、知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐；2、初步学会使用过滤、

2、蒸发的方法对混合物进行分离；3、初步认识几种常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释与日常生活相关的一些现象。教学难点1、知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐；2、盐的化学性质；3、复分解反应发生的条件和判断；4、化肥的简易鉴别。教学方法知识点留白引导归纳，典型题当堂训练反馈，基础题课后练习巩固。教学过程设计作业布置能训P45-47：1-17题。教学板书教学探讨与反思1.中考地位及考查角度化学肥料的有关知识是中考的常考点，考查角度包括化肥种类的选择，营养元素含量的计算、根据化肥的商标信息判断化肥的成分、性质及使用、贮存方法、铵盐的检验等。中考中常以选择题、填空题、计算题等形式出现。2.失分点及应对策略根据农作物生长情况选择化肥种类、化肥中某成分的含量计算及铵盐的检验等是学生的难点和失分点，解答此类题目时要明确：(1)氮、磷、钾三大化肥的作用可总结为：“氮管叶、钾管根(茎)、籽粒不饱去找磷”；(2)硝酸铵、硫酸铵、氯化铵等含有铵根离子的盐与碱性物质反应可生成有刺激性气味的氨气，

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