2、5、3的倍数的特征（通用） (3)

1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师：学校：五年级五年级 下册下册第二单元第二单元徐 澍肇兴镇学校 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结2的倍数有哪些？5的呢？2122242362482510说说你是怎么想的？5的倍数有：5,10,15,20,25,55110521553 205425552的倍数有：2,4,6,8,10, 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041

2、42434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是0,2,的数都是2的倍数。4,6,8（一）2的倍数特征 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616

3、263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是或的数都是5的倍数。05（二）5的倍数特征 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。90，60, 130，280，8100既是2的倍数又是5的倍数。下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 81002的倍数有：24, 90, 106, 60，13

4、0, 280, 6018, 8100。5的倍数有：35，90，15, 60, 75，130, 280, 8100。做完这道题，你发现了什么？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？ 33 98 607 0 34 1876 3991 10908奇数有：33 607 3991 偶数有：98 0 34 1876 10908 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 2.从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。偶数 奇数 2的倍数 5的倍数 既是2的倍数，又是5的倍数 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 3.食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 更多互动练习见“课堂训练”