蒋母教子答案

1、蒋母教子答案蒋母教子答案【篇一：九年级语文上册名著导读练习题一答案】传训练题、填空.1、水浒传又称水浒传 年宋江起义为题材的我国第一部 施耐庵，朝代元末明初 ， 是三十六人,地煞星七十二人。忠义水浒传，它是一部以北宋末 章回体长篇白话 小说。作者是水浒传中共有 一百零八将，天罡2、绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计 ，刺配沧州，后上了梁山。3、我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的，绰号书中有许多脍炙人口的事迹，请写出： 他在该4、鲁智深绰号，他在渭州 林救林冲 。，在相国寺，在野猪：3)5、水浒传号称黑旋风的是，他所使的武器是，该人力大如牛， 但险些被冒充他的 李鬼 所害。6、梁山泊中

2、的三员女将的名字及绰号是：(1)； (2)扈三；(母夜叉”孙二娘 。7、杨志绰号，他因押送花石纲在黄河翻船被免官， 到汴京谋求官职，穷困潦倒， ，被发配大名府。后被梁中书看重，赴京押送生辰纲，被晁盖，吴用 :公孙胜，刘唐，阮小二、阮小五、阮小七，白胜用计劫走（在横线上填上 绰号）。二写出与下列情节相关的主要人物.1. 大闯五台山 鲁智深 2.误入白虎堂 林冲 3.风雪山神庙林冲4. 醉打蒋门神 武松5.怒杀阎婆惜宋江 6.大闹清风寨 花荣7. 智取生辰纲吴用8血溅鸳鸯楼 武松三补全回目1史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西2. 赵员外重修文殊院，鲁智深 大闹五台山.3花和尚 倒拔垂杨柳，豹子头

3、误入白虎堂4. 梁山泊 林冲 落草,汴京城 杨志 卖刀5、 杨志押送金银担吴用智取生辰纲四、水浒传中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都 有一个特征鲜明的外号。请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外 号，并说出此外号表现出的人物特征：答：（1）如鼓上蚤时迁，轻功上乘善于偷盗；（2）行者武松，武 艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有二、三国演义训练题 1、杨修之死：选自。是我 国第一部长篇章回体小说， 描写了三国时期 的历史故事，集中表现 了统治集团之间政治和军事斗争。作者：罗贯中，名本，字贯中，号 湖海散人，元末明初 （填朝代）小说家。2、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

4、青山依旧 在，几度夕阳红？?”这是我国古典文学名著三国演义 的开篇!词。3、成语 万事俱备，只欠东风”是根据三国演义（战役）中”周 瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的 两个成语，并写出相应的人物及故事。成语：三顾茅庐人物及故事:刘备三请诸葛亮成语：身在曹营心在汉 人物及故事：徐庶人在曹营不献一策4、三国演义中 温酒斩华雄”三英战吕布”过五关斩六将” 单刀赴会” 水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是 关羽。（人名）5、请结合三国演义说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以 少胜多的战例，是 赤壁之战；诸葛亮挥泪斩马谡是因为 失街亭 一 事。6、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如

5、冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：诸葛亮，性格特点：清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。7、杜牧赤壁诗中 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 ”的句子写的战役是之战。涉及到的两个主要人物诸葛亮， 周瑜。8、三国演义中；两个人青梅煮酒论英雄9、出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到的人物是（） 他的事迹妇孺皆知，比如：（，）10、下面语句与何人有关（1）望梅止渴（曹操）（2）刮骨疗毒（关羽）（3）乐不思蜀（刘禅）（4）赔了夫人又折兵（周瑜）（5）鞠躬尽瘁（诸葛亮11、填人名，补足歇后语。（1 ）（诸葛亮）借东风一一巧用天时（2）（刘备）借荆州-有借无还

6、（3）（ 徐庶 ）进曹营 一言不发（4） （周瑜）打（ 黄盖） 一个愿打，一个愿挨，（5）三个臭皮匠一一顶个（诸葛亮）（比喻人多智慧多，有事情 大家商量，能想出好办法来）三、傅雷家书训练题1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的人间喜剧 。2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后， 仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编 成书，就是傅雷家书。傅雷的两个儿子分别是傅聪，傅敏。3、 傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活 问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲； 要有国

7、家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家”。4、傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日 常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。5、这本洋溢着父子深情的家书，成为了苦心孤诣的教子篇，请简单 谈谈你对作者的认识傅雷我国著名文学翻译家、文艺评论家，爱子严谨、认真、一丝不 苟,对亲人（主要是儿子）对祖国无私的热爱。【篇二：初中课外文言文阅读及答案】t> 一、祁奚请老（4分）晋大夫祁奚老，晋君问曰：孰可使嗣？ ”祁奚对曰：解狐可。” 君曰：非子之仇邪？ ”对曰：君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。

8、后 又问：孰可以为国尉 ？ ”祁奚对曰： 午可也。”君曰：非子之 子耶？”对曰：君问可，非问子也。”【注释】祁奚：晋国的大夫， 曾任中军尉。晋君：指晋悼公。解狐：晋国大夫。国尉：春秋 时，各国均在将军之下设国尉。午：祁午，祁奚之子。10 .下列加点字解释不正确的一项是（）a .孰可使嗣（子嗣，后代）b .晋遂举解狐（推举）c .非子之子（你）d .孰可以为国尉（谁）11.下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（） a .任人唯贤b .大公无私c .坦率正直d .谦虚谨 慎二、国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对

9、曰： 国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥； 用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也； 下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”注：是：这件（事）；如：去，至叽12 .下列各句中与例句中 而”的用法相同的一项是（）（2分）例 句：归，召晏子而问之曰a .夫有贤而不知，一不祥也 b .若夫日出而林霏开c .先天下之忧而忧 d .然后知生于忧患而死于安乐也13 .下列加点文言实词解释有误的一项是（）（2分）a.香远益清（远：远 播）以光先帝遗德（光：发扬光大）b .学而时习之（时：按时）腰白玉之环（腰：腰上系着）c .斟酌损益（益：

10、增加）晏子对曰（对：回答）d .薄暮冥冥（薄：迫近）凄神寒骨（凄：凄凉） 14 .用现 代汉语翻译下面的句子。（2分）（1）所以动心忍性，曾益其所不 能。（2）三人行，必有我师焉。15 .晏子借的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要。（4分）三、阅读下面的文言语段，完成 8-10题元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴 儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责 元子曰： 吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂 ，不圆为卿，宁 方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少 喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！ 次山入门爱婴

11、儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言 圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！”元子召季川 谓曰：吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与 汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预 ，非圆不为，公植其操矛戟刑我 乎！”唐文粹【注释】元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。皂:皂隶，泛指从事低贱行业的人。 圆：圆滑。卿：公卿，泛指高官。 季川：元结的堂弟。预：参与。8 .下列语句中加点词语的解释不正确的一项是1a .闻有戏儿之器闻：听说b .及见之及：等到c .趋焚之趋：追逐d .长 必好之好：喜欢9. 下列语句中加点的 以”与例句中的 以”用法相同的一项是 例句： 以悦婴儿a.何以战b.以是

12、人多以书假余 c.皆以美于徐公d.以光先帝遗德10. 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是a.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。b .恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意 圆滑地求得富贵。c.公植认为元结在家中教孩子学习图画， 嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧 志。d.元结因孩子 戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他 断交。11.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（ 6分，每 小题3分）（1 ）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？（2）公植其操矛戟刑我乎！四、冰雪文序张岱鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今

13、年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪 之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？若吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇 烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰 雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特 鱼与龙不之觉耳。故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。 其所以恣人挹取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字， 出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之 毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能 说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚 为？故曰：诗文一道，作 之

14、者固难，识之者尤不易也。6. 请解释文中加点词的意思。（4分）藉（）异（）遂（）固（）7. 请用“/为文中画横线的句子断句。（3分）冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特鱼与龙不之觉耳。8. 翻译文中画波浪线的文言语句。（2分）特恨遇之者不能解，解之者 不能说。9. 请用第自然段的两个关键词回答，冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？10. 请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字。（3分）本篇序文虽然短小精悍，但作者由远及近，层层铺垫，先由（）的冰 雪之气”过渡到（）的冰雪之气”最后才落脚到（）的冰雪之气” 使文章显得条理清晰，结构严谨。11. 所谓 冰雪之气”亦即冰雪之特点。请你根据本文内

15、容提示， 并结 合自己的生活体验，用至少 4个双音节词，概括一下 冰雪”的特点。（2分）12. 张岱文风任情适性，文笔流丽清新，为人慷慨亮节，性格孤高傲 物。请问，文中哪句话最能反映他曲高和寡、知音难觅的心情？ （2分）13. 请你根据提示，默写出张岱湖心亭看雪中的相关语句。（2分）雾淞沆砀，。五、治国犹栽树唐太宗谓侍臣 曰：往昔初平京师 ，宫中美女珍玩，无院不满。 炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂 致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜 ，惟欲清净，使天下无事。遂 得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则 枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？ ” （节

16、选自贞观政要）欲清净25 .翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（2分）26 .结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分）六、古镜（宋）沈括甲古人铸鉴，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则 照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而 能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。乙世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承 日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差 厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴 面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又 见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古

17、，唯此鉴光透 其他鉴虽至薄者莫能透。 意古人别自有术。梦溪笔谈注释鉴: 镜子。原：推究。差：略微。9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（）（2分）a.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。b.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。c.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。 d.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。10.下列加点字意思相同的一项是（）（2分）a.收人面令.小令.初下，群臣进谏（邹忌讽秦王纳谏）b.予.观 之同予.者何人（爱莲说）c.又见.他家所藏才美不外见.（马说）d.文画铭字无纤异.者渔人甚异.之（桃花源记）11. 用现代汉语翻译下面句子。（3分）文虽在背，而鉴面

18、隐然有迹，所以于光中现。12.根据文段内容，完成下面题目（4分）（1 ）古人制镜，使镜面略凸，能收到“”勺效果（用文中原句填空，1分）；制造3的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很（用一个词语概括，1分）（2 ）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么？ （2分）7. 下列句中的 以”与 监试者以其身体壮大”中的 以”的意义和用法 相同的一七、阅读下面一段文言文，完成第 10题。杨子之邻人亡羊既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰 :嘻! 亡一羊，何追之者众？”邻人曰:多歧路。”既反问:获羊乎？”曰:亡 之矣。”曰:奚亡之？”曰

19、:歧路之中又有歧焉，吾不知所之所以反也。”【注】竖：憧仆10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）亡一羊何追之者众？ 吾不知所之，所以反也。八、（12分）司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其 身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避 朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻， 是摇动民之心而开奸宄

20、之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之 民果乱，内徒，或为寇钞。年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不项是（）a .以其境过清b .我以日始出时去人近 c .策之不以其道 d .令辱 之，以激怒其众 &下列对人物的分析评价有错误的一项是 （）a.司 马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。b .司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格 魅力。 c .司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴 的生活。d .当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送 医送药。9.解释下列句子中加点的词。（4分）客谢之谢：监 试者异之异： 窃为郡

21、内忧之窃：以病去去：10.翻译下列句子。（4分）（1）司马朗字伯达，河内温人也。（2分）（2）边山之民果乱，内徙，或为寇钞。（2分）九、阅读下面的文言文，完成1013题（16分）鸣机夜课图记清蒋士铨4铨四龄，母日授四子书 数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断 之，诘屈作波、磔 点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆 去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄， 始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读 之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加 夏楚，旋复持儿而泣曰：儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双

22、足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦， 睡母怀，俄而母摇铨曰：可以醒矣！ ”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。（）11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是（）a.抱铨坐膝上教之臣之客欲有求于臣（邹忌讽齐王纳谏）b.旋复持 儿而泣鸣之而不能通其意（马说）c.儿怠，贝V少加夏楚万钟则不辩礼义而受之 （鱼我所欲也）d.解衣 以胸温儿背以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序）12.翻译下列句子。 （6分）（1）至六龄，始令执笔学书。（2）鸢飞戾天者，望峰息心。（与朱元思书）忠之属也。可以一战。（曹刿论战）13.蒋母严于教子的做法，与孟子关于天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成

23、这样的做法吗？为什么？（3分）十、阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）戴胄犯颜执法上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢 为大理少卿。上以选人多诈冒 资荫，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄 奏：据法应流。”上怒曰：卿欲守法而使朕失信乎？ ”对曰：敕 者出于一时之喜怒，法者国家所以布 大信于天下也。陛下忿选人之 多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信 也。”上曰：卿能执法，朕复何忧！ ”胄前后犯颜执法，言如涌泉， 上皆从之，天下无冤狱。【注释】犯颜：冒犯君主的威严。 上：指唐太宗。擢：提升。 资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流：把犯

24、人放逐到边远的地方服劳役。 布：昭示。9 .对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）上以兵部郎中戴胄忠清公直 a .上/以兵部郎中戴胄忠清公直 b .上以/兵部郎 中戴胄忠清公直 c .上以兵部郎中/戴胄/忠清公直【篇三：综合练习.八年级】、阅读下面的古诗，完成后面的题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】劳歌：送别歌。1、诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。 分）2、用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了 诗人怎样的情感。（2分）二、文言文阅读。鸣机夜课图记清蒋士铨 铨四龄，母日授四子书数句。苦儿幼不能

25、执笔，乃镂竹枝为丝断 之，诘屈作波、 磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字， 明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。 记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读 之。母手任操 作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，贝V少加夏楚，旋 复持儿而泣曰：儿及此不学，我何以见汝父！ ”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足， 解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：可以醒矣！ ”全张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡 鸣，卧焉。3. 解释下列加点的词语。（4分）（1）母日授四子书数句（）苦儿幼不能执笔（）无误，乃已（）与

26、轧轧相间（）.4. 翻译下列句子。（6分）（1）至六龄，始令执笔学书（2）儿怠，则少加夏楚，旋复持儿而泣。5. 你赞成蒋母教子的做法吗？为什么？（3分）三、现代文阅读。（一）名著阅读6、海底两万里主要讲述诺第留斯号（ 鹦鹉螺号”潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人， 原因在于，还在于它们是和巧妙结合的 成果。（二）阅读下面的文章，按要求答题。（18分）春天是改革家在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时， 花朵已谢了，有人说：我怎么没感觉到春天呢？ ”春天就这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮 大风。风过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后不妨碍春天再 来点风，或

27、雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但 屋檐还有冰凌。 事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着， 蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅 黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。 这样的春天住在江南，它是淑女， 适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北方有这样的春天吗？没见 过。在北方，春天藏在一切事物的背后。 在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥 黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽， 更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一 冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？春天。 像所有的大人物一样

28、，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。 让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在 做什么？刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成 夏天一一春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果这事还小吗? 春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天 的代表。春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多 旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西 被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点 小插曲。说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边

29、招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新 叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了， 一切却在突然间露出了崭新的面貌。 春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。草都绿了，冬天想回也回不来了！”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争 是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷 酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化， 冬天就不成其为冬天了。正如不变化，春天不成其为春天。春天和冬 天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想像不到，一寸高的小草，可 以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它 们是钱，就永远花不完