好的课堂是一场盛大的恋爱_第1页
好的课堂是一场盛大的恋爱_第2页
好的课堂是一场盛大的恋爱_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 好的课堂是一场盛大的恋爱 罗莉 如果有一天，老师走进课堂，没有欢悦的笑脸，没有动人的语言，严肃且按部就班，流程清晰不容偏误，我敢说：这样的课堂可能有效，但是没有生命力的。一如平淡的婚姻，有存在的价值，但“举案齐眉，终究意难平。”    好的课堂是一场盛大的恋爱，绽放生命力的激情和美。课堂内的师生应该有互探有无、倾心交流、两意融合到渐入佳境的过程。    营造这样的课堂，教师要当好“追求者”，目的要明确，方法要多样，情感要投入。要经得起挫折，看得淡风波，要得起结果。    爱一个人首先要引起他的注意，我们要最大限度的引起学生

2、的注意。那些充满悬念的开场，那些色彩鲜明的教具，触动心弦的音乐，具有冲击感的视频画面.都是引起学生注意的好方法。对于小学生来说，他们喜欢一切新奇的、神秘的、有趣的东西，我们就要善于在教材中找寻这样的点，花这样的心思。    恋爱中的人语言格外肉麻，听众牙酸，但人家自己甜蜜蜜的自得其乐，标准的拿肉麻当有趣。课堂语言也应深得其中三味：一是亲密。叫你的学生一声宝贝他看起来羞得脸通红其实乐得很。二是赞美。两情相悦的和谐气氛美好回忆一般都是由赞美链接的，两个人看对眼那是怎么看怎么好，缺点显得有个性，优点时刻闪金光。要能以这个境界对学生，总能夸出一朵花来。三是会问。问是一个交流的过程。

3、看看非诚勿扰，人家了解信息问得多巧妙，即达到目的，又不让人反感。揣摩揣摩，再加以应用，至少不会把学生问傻把自己问蒙。    幸福甜蜜的关系不能缺少包容。你的那一位用手抓东西吃，还吮手指头，你爱她就觉得可爱，能包容。 要是不认识的人这样干，你多半觉得人家卫生习惯不好。课堂内，学生各种各样的小毛病、小失误是不可避免的。用爱和包容的心态去看，并没有那么难以忍受。说不定你还能从中感受别样情趣。    冷淡期需要一方多付出努力。课堂上，你的预设再完美，也不可能影随人行。一室静默，集体失语的时刻，是双方交流最大的挫折。是视而不见隐藏或忽视矛盾还是迅速分析依

4、据实情及时调整策略？只要我们追求美好课堂就像想保留维持一段美好关系一样，我们的选择就不会是呆板无趣的，你会更深入的摸索出现问题的节点，理清思维拐点的形成，依照对方的情况生成新的策略。    任何一段付出了感情的关系都有暗淡收场的可能，可能你已经尽了全力，课堂效果仍不理想。这不能用错误的时间错误的人做缘分论的解释。可能不是配合和气场的问题，而是你对你的对象仅凭直觉不够了解用错了方法。毕竟每个孩子每个班级每个课堂需求爱的方式是不一样的。 我们要有接受失败的心理准备，花时间反省总结经验教训，起码我们的课堂之爱的旅程不能总是“爱我的人伤我最深”，更不能“你伤害了我。还一笑而过。”    教师是课堂上平等中的首席，合作中的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论