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文档简介
1、羲之书法社管理制度羲之书法社是由校团委指导组建的一个全校性的学生社团,成立于2013年。该社以“促进校园文化建设,提高学生艺术修养”为宗旨,为喜欢书画艺术并希望得到系统学习的同学提供一个施展才华,展现自我的舞台。为使工作顺利开展,本社制定此制度,请全体成员严格遵守。1.凡爱好书画并有一定基础的在校学生,承认本社制度,积极参加本社活动,均可申请入社。申请者须经本社组织机构讨论通过,并填制社员登记表,即为我社成员。2.社员应严格遵守国家法律和校规校纪,对违法乱纪、违反校规和严重损害本社声誉和利益的社员给予通报批评,严重者开除社籍3.社员有权参加各种社内活动,包括展览、比赛、笔会等。4.社员有选举权
2、和被选举权,退社自由6.社员有定期向社团上缴自己作品的义务,定期参加社团组织的各种展览活动,报送作品经社团组织机构审核通过。7.每年评选优秀社员,根据其成绩大小,报送校团委给予表彰。8.社员须按时参加社内活动。无故缺勤超过三次者,按自动退社处理。羲之书法社组织机构社长:赵凯旋:主要负责社内一切书法学习、活动、对外一切事物,对校团委负责。 秘书长:李桐:负责收集社内学习、活动资料收集,考勤与社员管理事务。 事务长:秦碧宇:协同秘书长做好日常书法社重要对外书法交流活动,做好日常社内公物管理,卫生清洁等日常工作。 由社长、秘书长和事务长牵头,每周举行一次会议,负责社内日常工作和活动计划(制定工作计划
3、,活动计划,收作业,与社员进行书画交流等)。2014-2015学年度第一学期羲之书社课程安排表周次教学内容一二讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项要求。学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。四学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。五学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。八讲解如何在
4、田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。九学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。十根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。十一主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十二书写一些常用汉字。十三书写难度可适当增加。十四训练几首五言古诗,如登鹳鹊楼、春晓
5、。十五可以训练几首五言古诗,如画、梅花。十六本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。十七继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。十八举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。 备注:以上课程按照实际学习时间可临时调整,课程每学期更换一次。羲之书社书法兴趣小组活动计划中国书法历史悠
6、久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:一、活动目的: 通过书法兴趣小组的活动,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周三下午大课间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。 3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声
7、喧哗,不准做与书法学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。 2、以楷书为主,以其他书法为辅,以临贴为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名作提高欣赏水平。 四、采取的措施:(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉
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