七年级上册生物分析题

1、(1)(1)_图中表示细胞 _是_ 的结果。(2 2 )人的大脑皮层主要由上图中的图中的_ 组织。组织构成，人体内的血液和骨组织属于(3 3 )与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 层次。(4 4 )人的生长和发育的起点是由一个细胞构成的，这个细胞是 5.5.如图1 1 下面一图为某同学观察显微镜时看到的几个视野，据图回答问题: (1) 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，在载玻片先滴加一滴(2)_要将视野由图变成图，应将装片向_ 移动；(3)_ 如果视野由图变为图，应转动_，换成高倍物镜；视野中的亮度会加或减少)；应用_ (粗或细准焦螺旋)进行调节使视野更加清晰。(4)_图的视

2、野中出现了，要想不出现这种情况盖盖玻片时应采取下图中的哪一方法扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向)(增2.2.图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。图中甲往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是 _，滴加该液体的目的是(1)(1)(2)(2) 图中乙往装片上滴加的液体是制作装片前，先将口漱净的目的是(3 3)3 3 . .细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题:(1 1)(2 2)图 示植物细胞的结构，_ 的主要功能是_ _。能进行光合作用，将光能转化为化学能的结构是作用，将有机物氧化分解释放能量的结构是 _。

3、它们都是细胞中的能量转换器。吃西瓜时流岀的红色液汁主要来自于 决定生物性状的遗传信息主要存在于(3 3)(4)_ 最深的结构是。(5 5 )具有支持和保护细胞作用的结构是(6) 细胞膜以内，细胞核以外的结构是(7) 植物细胞和动物细胞比较，特有的结构是口L_L_ 结构中，它是细结构。染色体存在于 _ 结构中。胞的遗传信息库。细胞中染色4 4你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图 所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：受精卵神经组织结缔组织上皮组织肌肉组织的过程，表示细胞的过程。组织的形成这一结构显示，回答下列问题：(1)_ 图中 A A、C C 表示细胞

4、_ 过程，B B 表示细胞 _(2)_ 图中的【1 1】为具有_ 能力的一群细胞，属于组织，具有功能图中【4 4】属于_ 组过程。_ 组织。3 3)图中【2 2】属于12 23 36 6 分生组织的细胞1 1 右图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：(1 1)该生态系统有几条食物链？ _ . .请写出此生态系统_ _。( 2 2)在此食物网中，数量最多和最少的生物分别是什么？ _。(3 3 ) 该生态系统中的生产者和消费者分别是哪些生 物？ 。(4 4)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生 物？. .(5 5 )在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内

5、 _的数量会增加，造成植被减少。鼠与兔之间 是_ 关系。鼠和蛇之间 是_ 关系。作为一个完整的生态系统，图中还缺少_ _，细胞壁，细胞核，细胞质，具有中最长的食物链(6(6)(8)(8)(9(9)该农田生态系统中的能量归根结底来自于 _此生态系统中，一般情况下，不容易遭到破坏，是因为生态系统往往具有一疋的_ 。但条件恶劣时，却容易遭到破坏，因为任何生态系统的调节能力是3 3(1010)动物死后遗体会被 _ 分解成水和无机盐，水和无机盐又能被植物利用。7 7、生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有 利或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图，分析回答问题

6、。(1)_ 图甲中，草履虫的移动方向是 _ ，图乙中，草履虫的移动方向是 _。(2 2 )出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是 _ 刺激。图乙中，草履虫受到的刺激是_ 刺激。由此可以得到的结论是：_3.3. P67P67 实验：观察草履虫：回答问题：1 1)在观察草履虫的实验之中，用来观察的液滴应 取自培养液的，因为。(2)图中的结构()具有运动作用，具有呼吸和排泄作用的是(3)食物由()进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过()排出体外，一个食物泡大约含有 3030 细菌，所以草履虫对有一定的作用。(4)_ 相当于细胞膜的是。(5)在显微镜下观察草履虫时，发现草履虫某结构呈

7、绿色，此结构是()()3 3目图“8 8 右图是菜豆和花生种子的结构图，回答下列问题：.A.A 图是_种子的结构图；B B 图是_种子的结构图；杷侔内上念的 水曲和废钩收I*ffH厂曹. 丿4 45 59 96 68 87 7:-眩）議1 1歸貓世拘桿畑腿城離t料虫靠門匚的扭功 水中龊转的避弓MJB肛排出wm人.二就化甌、的楼出禅送越农VL揭淡和魔小的浮即柏 、枸爭传粉由口沟世人 如10103 3判断依据是_ 。. .具有保护种子内部结构的是【】. .A图中给种子萌发提供营养的是【】 _.B.B 图中给种子萌发提供营养的是【】 _.1.1 是_。2是_将来发育成新植株的 _.4.4 是_，将来

8、发育成新植株的 _. .用碘液滴加在如图中的种子上，A.BA.B 图中种子结构中变蓝的结构分别是【】. .【】. . .如图种子中的 _ （填序号）共同组成 _ 将来发育成一个植物体。9.下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料，分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果1 1不放水，置于温暖处未萌发2 2放少量水，置于温暖处萌发3 3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4 4放过量水，使种子淹没于水中， 置于温暖处未萌发. .提出问题_。. .作出假设. .本组实验有几组对照实验. .实验时，应该选择什么样的种子？_ 。每组只用一粒种子可以3 3吗？ _。该实验探究_ 这些非生物因素对

9、马铃薯生长发育的影响。. .在实验中，哪一组作为对照实验？ _ 组。这组在实验中起什么作用？ _. .如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择_ 号瓶和_ 号瓶进行对照实验。. .从 2 2 号瓶和 3 3 号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？ _ ， 从 2 2 号瓶和 3 3 号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？. .如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案10.右图是植物根尖结构示意图，回答问题： 具有保护根尖的区是【】 _ 细胞能够不断分裂的区是【】_. .根尖生长最快的区是【】 _ 吸收水和无机盐的主要区是【】 _；此区中表面有大量的_ ，因

10、而增加了吸收面积。11.刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设 计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。(1)(1) 提出问题_。(2)(2) 作出假设(3)(3) 实验步骤：配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。相比缺少 _ 的无机盐培养液放在乙中。将两株的幼苗同时分另帰养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。(4)(4) 起对照作用的是_。(5)(5) 得出结论_。12.右图是桃花的结构示意图。(1)(1)图中标号构成雌蕊。图中标号 构成雄蕊。(2)(2) 此桃花授粉后，_能发育成种子；被害虫吃掉后将不能结出果实。(3)(3) 从构成生物体的结构层次上分析，花属于 _。1

11、313右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答:(2)(2)图中的4 4是由2 2中的_ 发育来的。(3)(3)在图中5 5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自(1(1)图中从1 1到2 2表示的生理过程是。植物开花到结果必须经过的生理过程3 314.14.下图中，A A E E 示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。(1 1 )整个人体都是由 A A 细胞发育而成的，A A 细胞是_ 。(2)_A A 细胞通过 _ 形成 B B。在此过程中，复制后形成形态、 数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。(3)B B 通过_形成 C C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

12、(4 4 )在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_ 。(5)_ 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示 的系统具有的生理功能是 _和。1515 某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：a a.在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。 b b .将 1010 只鼠妇放人实验装置的中央，静置2 2 分钟。c c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计1010 次。请根据上述实验方案回答：(1)(1)_个实验中，你提出的问题是 _(2 2 )你作出的假设是_(3 3)你预期的实验结果是 _以此实验结

13、果，得出的结论是 _(4 4 )在实验中，设计了明亮与阴暗两种环境，这是为了进行 _(5)(5)_这个实验的变量是。(6)(6) 用一只鼠妇做实验行吗？为什么？ _(7)(7)_怎样可以减少实验误差？ _(8 8)实验结束后，应该将鼠妇 _16.16.右图是验证植物某种生理活动的实验装置，请根据图示回答下列问题：(1) 本装置的目的是验证植物的_作用。该作用的发生场所是在细胞的 _结构中。(2)要使实验的现象明显，本装置应该澄清的石;放在黑暗的环境中，否则会因为植物的_ 而使实验现象不明显。(3) 过一段时间后，用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，这是因为植物进行该项生理活动要释放出17,17,

14、植物靠“吃”什么长大？16421642 年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。他为此作了柳树种植实验。植物能否清洁空气？17711771 年，英国科学家普里斯特利用小白鼠作了两组对照实验。将小门鼠和蜡烛肢在密闭的钟罩中,蜡城很快熄灭川白鼠也很快死亡(1)(1)_ 赫尔蒙特的实验证明：植物生长所需的主要营养物质 _ ;土壤减少 9090克的主要成分是 _ ;大部分浇的雨水通过 _ 排出植物体外。当探究的结果与猜想不符时，正确的态度应该是 _。(2)(2)_普里斯特利的实验证明： _ ，现在我们已知光合作用的反应式是 _。普里斯特利有一次晚上作了同样的实验，结果小白鼠死了，

15、请分析原 因。18,18,下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你分析并回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2 23 3 小时。取下叶片 A A 和 B B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。(1)(1)_该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要 _ 作原料。(2)(2) 实验中，A A 组对 B B 组起_ 作用。(3)(3)_ 2525%的氢氧化钠溶液具有_ 的作用。(4)(4)_用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是_，因为它没有进行_。佃根据下列实验装置图回答问题:捕屮上壌f車90T克 押插的抑枝社3千克丑年后长玄土壤T便只减少90

16、克柳關增氏羽用千克在密闭的钟虽卫敢一枝新鲜的薄荷袪， 蜡烛龍氏时间燃烧小口就也花丘时间存活装置图 A A装置图 B B(1(1)设计图 A A 实验装置所探究的问题是 _ ;实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 _ ;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的 _向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行 _作用而影响实验效果。(2)(2)_ 装置图 B B 中是 1818 世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。据此实验他得出 的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。请你大胆地推测普利斯特利随 后可能探究的问题是

17、 _2020,图示叶片在阳光下进行的生理活动，A A、B B、C C 均表示物质，请据图回答问题:(1)(1) ，若此过程表示叶片的光合作用，则进行此过程的场所是叶片细胞内的_ _，A A 表示_ _，B B 和 C C 分别是_ (2)(2) ，若此过程表示叶片的呼吸作用，则A A 表示_ ，B B 和 C C 分别是_。(3)(3) ，若 C C 表示水，则表示该叶片正在进行 _ 作用。4 4),以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_ 种。(5)(5)_ ,绿色植物通过以上(1)(1)、(2)(2)所述的两个生理过程维持生物圈中的 _平衡。(6)(6), 一些地区由于干旱造成农作物减产

18、，表明物质 A A 是光合作用的重要原料之一。，当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园时，会感觉到空气特别清新和湿润，原因是绿色植物的 _ 作用和 _作用改善了空气的质量。(8)(8)_ ,绿色植物进行光合作用的主要器官是 _。2727,图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：(1)_ ，图中 和 合称表皮，属于 _ 组织。(2)_,叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 _,该结构主要集中在叶片的_ 部位的组织细胞内。(3) ,光合作用合成的有机物通过 _中的_运输到植物体的各个部位。(4)_,蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的_ 来完成的。(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是_。2828,P116P1