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文档简介

1、 本课所用教材为我校校本课程内容，由于现阶段大多数初中信息技术教材中没有画图这一部分内容，但为了做好小学与初中的知识衔接，我校将此部分内容列为校本课程内容。本课安排在七年级第一学期的第六节课，即在学生对信息技术基础、软硬件的认识、搜索信息、保存信息及管理信息等知识的学习之后，作为信息加工部分的第一课。【知识与技能】1、复习画图软件的界面布局。2、掌握画图软件中常用工具的使用方法。【过程与方法】1、熟练掌握画图软件中铅笔、刷子、橡皮、椭圆等工具的使用。2、认识 “用颜色填充”工具的特定使用条件。能够运用曲线工具作图。【情感态度价值观】 通过动手动脑训练，培养学生发现问题，探究问题的能力，加强学生

2、合作学习的意识。 任务探究法 讲练结合法 归纳总结法 自主探究学习法1、温故知新 引入新课2、循序渐进 探究知识 【探究一】天空中缺了什么？【探究二】快给轮船刷油漆吧！【探究三】画株水草难不难？【探究四】给小鱼添个小伙伴3、临摹作品 评价总结你认识画图程序吗和同桌说说你的神秘工具探究1：天空中缺了什么？云 彩海 鸥和同桌说说你碰到的困难探究2：快给轮船刷油漆吧！探究总结二用颜色填充工具1、只能填充 区域2、配合使用 等工具封闭铅笔 刷子 放大镜和同桌比比谁画得好看探究3：画株水草难不难？没错，用曲线工具探究总结三曲线工具曲线有 次调整形状的机会两和同桌分享复制粘贴的秘诀探究4：给小鱼添个小伙伴复制粘贴一条小鱼试着换个方向吧！探究总结四选定工具前景色背景色不透明背景透明背景1、复制粘贴对象前，要使用选定工具（或不规则选定工具）圈中被选择图像，并选择 （不透明、透明背景）2、用取色工具，在背景上单击鼠标 键（左、右），这样可以选择 （前景色、背景色）。透明背景右背景色提交作业1、任选2、上色3、临摹 本课先探究练习，再由学生讲解，最后由教师总结，从而引导学生学会总结归纳知识点。课堂作业通过临摹作品和填充颜色综合应用本节课所学知识，学生各有特色各尽其能。不足之处在于学生存在个体差异

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