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文档简介
1、20192019学年第一学期期中考试物理学生练习答题须知:1答题前,考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉一数字填写清楚2客观题必须使用2B铅笔填写,主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔,不得用铅笔、红笔或圆珠笔答题,不能用涂改液、修正带,字迹工整,笔迹清楚3请按题号顺序在各题目的参考答案区域内作答,超出答题区域书写的参考答案无效,在草稿第一局部 选择题共36分一、选择题每题3分,共36分每题给出的四个选项中, 只有一项最符合题意1年国庆节早晨,小明在家中发现暖水瓶的瓶盖翻开不冒“白气,小明问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,就倒了一碗尝尝,发现“烫又想到可能是因为房间内的温度较高,将暖水瓶
2、拿到屋外,看到很多“白气小明“就倒了一碗尝尝属于科学探究过程中的 A提出问题B猜想与假设C进行实验与收集证据D交流与合作2通过学习“声,你认为以下说法正确的选项是 A声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B只要听到物体在发声,那么物体一定在振动C只要物体在振动,我们就一定能够听到声音D“高声大叫中的“高实际是指音调高3噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的方法中可行的是 A通过科学研究,使噪声声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中,以防止噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,在一般道路两旁植树种花D建筑工地不允许使用大型机械4如下列图,某同学在两块相同的玻
3、璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知,该同学主要研究蒸发快慢是否与 A水的温度有关B水的外表积有关C水上方空气的流速有关D上述三个因素都有关5大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少,用来表示大气的潮湿程度,它是许多天气现象形成的重要原因以下天气现象的形成,与大气湿度无关的是 A雾B风C雪D霜6以下实例中属于液化现象的是 A烧开水时壶嘴冒出“白气B深秋的早晨草上出现霜C夏天扇扇子觉得很凉快D吃冰棒可以解热7以下说法中正确的选项是 A人们总是先看到闪电后听到雷声,是因为闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反响慢B光在真空中的速度是C“人面桃花相映红说明桃花红是由于桃花自己能发出红光D影子的形成是由于光
4、的直线传播8如下列图是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,以下说法中正确的选项是 A段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B段表示该物质有一定的熔点,因此它是晶体C段表示该物质温度不随时间改变,说明该物质已经完全熔化D该曲线可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象9如下列图,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的处,要让反射光照在光屏的处,以下方法可行的是 A只将光屏竖直向下移动一段距离B只将平面镜水平向右移动一段距离C只将平面镜绕入射点顺时针转过一定角度D只将平面镜绕入射点逆时针转过一定角度10月亮、太阳、点燃的火把、镜子,其中都属于光源的一组是 A太阳和月亮B月亮和镜子C太阳和镜子
5、D太阳和点燃的火把11如下列图,猫的头部位置保持不变,把镜子沿截成两关,并分别向两侧平移一段距离,那么猫的头部通过左、右两半面镜子 A都不能成像B都成完整的像,且两个像在同一位置C各成半个像,合起来成一个完整的像D都成完整的像,且两个像在不同位置12如下列图,用手电筒对着平面镜中的像照射时,会发现像比原来亮多了,这是因为 A光照到像上所以像变亮B镜子比原来亮,所以像也比原来亮C光照到镜子上发生反射,使物体变亮D光照射像后,人的感觉不同二、填空题每空1分,共25分13“中国新歌声比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_;琴声是通过_传播到现场观众耳中的
6、,观众在听音乐时都要把 关机或把铃声调成振动,目的是为了在_减弱噪声14银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用光的_使坐在各处的观众都能看到画面,二是白布能反射_颜色的光,能使观众看到色彩正常的画面15科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过收到回波信号,那么海底某处的深度是_声音在海水中传播的速度是;这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是_不能传播声音16照图甲那样,把小铃铛拴在线上,线上端穿过橡皮塞,照图乙那样,把橡皮塞塞到烧瓶上,然后摇动烧瓶,记住小铃铛的铃声有多么响,再取下橡皮塞,向烧瓶中倒少量水,给烧瓶加热水沸腾,在瓶中水快要没有时停止加热,并迅
7、速照图乙那样塞紧皮塞,冷却一会儿再摇动烧瓶听铃铛的响声这次听到声音的响声比上一次听到的响声要_些;这个实验可以近似地说明:_17反射光线和平面镜的夹角为,那么入射角为_,假设转动平面镜,使入射角减小到,那么反射光线转动的角度是_18家庭用的液化石油气就是用_的方法使气体液化的,使气体液化可采用的另一种方法是_19将以下各种现象中所属的物态变化的名称填入相应的空格中初春“冰雪消融_;冬天戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,眼镜上出现“雾气_;秋天的早晨常常发生“日出雾散_;冬天的早晨户外草地上积有白色的霜_20大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的
8、原理小光同学将两个长度均为,直径为的直筒套在一起,做成如图甲的仪器筒的直径稍大,可以套在筒上并能前后移动,其成像原理如图乙所示小孔成的像可以用光的_填“直线传播、“反射或“色散解释假设直筒、位置不动,让物体远离筒,像的大小_填“变大“不变或“变小21天气热了,张扬同学在家写作业,汗流不止,他抬头看了挂在墙上的寒暑表如下列图,当时室温为_于是他翻开电风扇,立刻感到凉快多了,这时他又看了看寒暑表,发现示数_选填“升高、“不变或“降低22小明家的新房正在装修,周末他和爸爸一起来到施工现场如下列图,工人师傅正在处理墙面,小明看到后十分纳闷:大白天工人师傅怎么还拿着灯泡来照明呢?小明仔细观察后发现,看起
9、来已经很平整的墙面,用灯光侧对着墙一照,墙面上仍出现了一些有阴影的地方,你认为这些阴影地方是_填“偏高或“偏低的,这里用到的物理原理是_23为了把太阳反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去,某同学设计安装了一块能自动调节方向的平面镜,如下列图正午时刻,太阳光垂直于水平地面照射,图中表示平面镜方向的那个角度应为_;午后,随着太阳西斜,应适当_填“增大或“减小三、作图与解答题共51分248分按要求完成以下各图:如图,根据反射光线,画出对应的入射光线,并在入射角位置标出入射角的大小;如图,平面镜前有三角形物体,请画出物体在平面镜中的像;如图,为一发光点,试根据平面镜成像规律在图中作出反射光线经过点
10、的一条入射光线,并将光路补充完整;有一束光沿射入一个暗盒中的平面镜上,如下列图,假设要使反射光线从小孔射出,可以将平面镜上、下、左、右移动,使移动后的镜面与原镜面平行,试画出此时平面镜放置的位置,并完成光路256分小丽等同学“探究声音的产生的装置如下列图,将系在细线上的乒乓球靠近音叉当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音, 又能观察到乒乓球被弹开,由此可得出结论:声音是由物体的_产生的利用乒乓球来反映音叉的振动情况,这种思维方法叫做_等效法/ 控制变量法/ 转换法/ 类比法假设实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度,会听到声音的响度更_,以及看到乒乓球弹起的高度更_根据实验现象的
11、这个变化,又可以总结出:声源的_越大,声音的_越大264分如下列图的两幅插图,请你说出它们各自的光学现象甲图显示的现象叫做_,它说明了_;乙图是探测_的实验为了让这个实现现象更明显,我们采取的方法是:_274分为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图甲所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况时间温度请你根据表中数据,在如图乙所示的坐标轴上画出冰熔化的图像通过对数据和图像的分析,你能获得的信息有:冰的熔点是_;相同条件下,水的吸热升温比冰_快/慢286分在同一个实验室中两个同学同时做了“观察水的沸腾的实验根据各自的数据,画出了如下列图的图线,其中实线表示同学的图线,虚
12、线表示同学的图线,水平局部两同学的图线重合整个过程中两同学的操作都标准准确根据图线分析:实验中水沸腾的温度是_两同学实验中开始加热时水的温度是_选填:“相同或“不同从开始加热直到水到达沸点所用的时间是_选填:“相同、“不同或“无法判断造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,同学用来被加热的水的质量比 同学的_由图像可知,水在沸腾的过程中温度_填“上升、“不变或“下降,),但_需要/不需要吸热294分如图是同学们在科技活动中设计的提纯酒精的装置请答复以下问题:提纯的原理是根据酒精和水的_不同要用水浴法加热的优点是可以使酒精_;此实验中涉及物态变化先后有_、_305分小强在做“
13、探究平面镜成像特点实验时,将一块薄玻璃板竖直架在一直尺上面,再取两段等长的蜡烛和一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛,用眼睛进行观察,如下列图,在此实验中:直尺的作用是便于比较物与像到镜面的_关系两段等长的蜡烛是为了比较物与像_关系移去蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,那么光屏上_填“能或“不能接收到蜡烛的烛焰的像,这说明平面镜成的是_填“实或“虚像小强用薄玻璃进行实验的过程中发现,当他沿桌面移动未点燃的蜡烛时,始终不能使蜡烛与已点燃的蜡烛的像重合,他在实验中存在的问题是_318分在“探究光的反射规律的实验中,平面镜水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由、两局部组成,可绕竖直接缝翻折如图,将一束光贴着纸板沿射到镜面上点,纸板上会显示出反射光束,接着将纸板绕向后翻折,那么纸板上_能/不能显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与在_内小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据如表,根据这组数据,他_能/不能得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:_实验序号入射角反射角326分教室的窗玻璃是双层的,课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况为此,小明进行了以下实验:将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,
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