2植物组织培养

1、课题2.1.1 植物细胞工程的基本技术 班级：_ 姓名:_【学习目标】 简述植物组织培养【教学重点】 植物组织培养的原理和过程【教学难点】 植物组织培养的实验【自主学习】一、细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学和 分子 生物学的原理和方法，通过 细胞水平或 细胞器 水平的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的 获得细胞产品的一门综合科学技术。2、种类：根据操作对象分： 植物 细胞工程和 动物 细胞工程植物细胞工程包括：植物组织培养、植物体细胞杂交。动物细胞工程包括：动物细胞培养、动物细胞融合、动物细胞核移植、单克隆抗体技术二、细胞的全能性：1、概念：已经分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。2、细

2、胞全能性的原因：一般生物体的每一个细胞都包含该种生物的 有该物种所特有的全套遗传物质 。3、现实表现：在生物的生长发育的过程中，细胞 不表现全能性，而是 分化成各种组织和器官 。 原因：在特定时间和空间条件下，细胞中的基因会 选择性 表达出各种 蛋白质 ，分化形成不同的细胞，从而构成生物体的不同组织和器官。4、全能性的高低：受精卵配子体细胞 植物细胞动物细胞（动物细胞核具有全能性） 具有分裂能力的细胞不分裂的细胞 分化程度低的细胞分化程度高的细胞。三、植物组织培养1.概念：在 无菌 和 适宜的外界 条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配置的 培养基 上，给予 一定的激素的条件，诱导

3、其产生 根 、 芽 ，最终形成完整植株。2.原理：植物细胞具有 全能性，既具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，全具有发育成完整个体的潜能。3.过程：（1）原理： 植物细胞具有全能性的原理（2）条件：离体的植物细胞、组织、器官（外植体）。 无菌 。人工配置的培养基（固体培养基，含有琼脂）。适宜的条件：水、矿物质、有机物。植物激素：生长素 （诱导细胞分裂和根的分化）和 细胞分裂素 （促进细胞分裂和不定芽的分化）。早期 不光照 ，后期光照。愈伤组织：由排列疏松、无一定形态、高度液泡化的薄壁细胞组成。脱分化：让 已经分化 的细胞，经过诱导后，失去其 特有的结构和功能 而转变成 未分化 细胞的过程。

4、再分化：愈伤组织在一定的培养条件下，分化成根或芽等器官 ，形成完整的小植株。【典型例题】 （08江苏卷·20）下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同答案：D解析：此题考查学生对植物组织培养技术的掌握。培养基中加入蔗糖的目的一方面可以提供营养，另一方面可以调节渗透压；在整个组织培养过程中影响再分化的关键是生长素和细胞分裂素的使用比例和使用顺序；组织培养过程中的第一个关键

5、环节是脱分化，从而形成愈伤组织；组织培养的对象既可以是体细胞也可以是生殖细胞，因此获得的愈伤组织的基因组成不一定相同。【同步练习】A（基础通关）1有关全能性的表述中，不正确的是（ ） 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 生物体内细胞由于分化全能性不能表达 卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性2.在生物体的所有细胞中，分化程度最低的是（ ）A卵细胞 B植物花粉 C体细胞 D受精卵3.植物组织培养是指（ ） A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B.愈伤组织培育成植株 C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D.愈

6、伤组织形成高度液泡化组织3.愈伤组织是一类（ ） A.高度液泡化、呈无定型状态的薄壁细胞 B.排列紧密的细胞壁 C.具有小泡的薄壁细胞 D.性状规则的一群细胞4.植物组织培养过程中的脱分化是指（ ） A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 B（技能提升）5下列细胞全能性最高的是（ ）A植物的卵细胞 B植物的精子细胞C被子植物的受精卵 D被子植物的的叶肉细胞6.下列属于组织培养的是：（ ）A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成

7、熟区 D.未受精的卵发育成植株7.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素8在脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项为非必要条件的是 （ ）A培养基需要消毒灭菌 B给予适宜的温度 C给予充足的光照 D给予适宜的养料和激素9.胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的 （ ）A愈伤组织 B再分化 C形成完整植株 D取离体组织10愈伤组织的细胞类型和愈伤组织分化后形成的结构分别是（ ）A薄壁细胞、外植体 B厚壁细胞、胚状体 C薄壁细胞、胚状体 D厚壁细胞、外植体11甘薯种植多年后易积累病毒

8、而导致品种退化，目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( ) A有丝分裂 B分化 C减数分裂 D全能性12.药离体培养，形成完整的植株，通常需要经过的两个阶段是 （ ）A脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽B分化形成愈伤组织，进一步分化形成根、芽C通过减数分裂形成配子，配子再发育形成根、芽D先用秋水仙素处理花粉，再进行花药离体培养【高考链接】（2011上海生命科学卷）下列关于植物组织培养的表述，错误的是A外植体可以来自于植物的任何细胞B培养应在无菌条件下进行C以花粉作为外植体可得到单倍体植株D不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同解析;不是所有细胞都行，必须是活的有细胞核的细胞，比如说木质部，导管都是死细胞。成熟的筛管细胞无细胞核，也不能取其作为外植体美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题：（1）科学家所用的这种生物技术叫做 植物