国家骨干高职院校重点建设专业指标主要建设内容与指标(高分子材料加工专业)

1、文档来源为：从网络收集整理 .word版本可编辑.欢迎下载支持国家骨干高职院校重点建设专业指标主要建设内容与指标专业名称：高分子材料加工标二级指标指标数指标简述人才培养模式与课程体系改革1.人才培养模式改革与课程体系建设5调研报告；专业人才培养方案；人才培养模式；人才培养模式运行材料；模块化课程体系。2.核心课程建设7门校企占26作开发的课程；6门院级精品课程；4门网络课程；7门课程的课程标准；7门课程的考核方杀3.教材与教学资源库建设187门课程的校本教材；学生自主学习平台；7门课程的教学资源库；技能大赛试题库4.教研教改75项院级课题；2项省级课题；5.教学质量监控与评价2教学质量评价与监

2、控体系；教学质量监控制度分项总指标数师资队伍1.专业带头人培养41、继续培养省级、院级专业带头人各1名；2、新培养省级、院级专业带头人各1名；3、确定省级教学名师、院级教学名师培养对象各1名；4、从企业引进1名专家带头人。2.骨干教师培养8现有5名骨干教师，新培养2名骨干教师，从企业引进1名骨干教师；建设3.教师双师素质培养12现有3名双师素质教师，新培养7名双师素质教师，4.兼职教师队伍建设30料；30名以上兼职教师组成的动态兼职教师资源库资分项总指标数54校企合作、工学结合运行机制建设1.校企合作、工学结合体制建设621个“湖南塑料行业校企联盟”、40家骨干企业合作、18个校外实训基地、1

3、个校中厂、3个厂中校2.校企合作、工学结合运行机制建设85项以上联盟制度与文件：湖南省“湖南塑料行业校企联盟”章程、特聘教授和兼职教师聘任考核办法、校企合作科胡才发管理办法、学生校外顶岗实习基地建设和认定办法、学生企业实习实训管理办法、合作企业、兼职人员奖励办法。3类以上校企合作育人教学管理制度：校内实训基地管理制度、学生实习实训学校专职教师与企业兼职教师共同指导制度、校外实训基地管理制度。3.订单培养2订单”比例50%、订单人才培养方案。4.合作就业40业4合作就业企业总共达到40个，完成接纳100名毕E的就业。（按实际毕业生情况，没有10n名）分项以指标数112一级指二级指标指标数指标简述

4、新建：塑料混配车间1.校内实1I条件建设（含校中厂）2.校外实1I基地建设（含厂中校）6改扩建：注塑成型车间，挤出成型车间，塑料测试实训室，塑料二次加工车间、21校外实训基地达18家，原有5家设备管理及实训实习指维护保养制度k教师职责；I；实训基地组织机构图;旧习安全管理规定；实教学实验实训条件建设3.实践性学内涵建设15训教学於料管理规定;设方案1及技术图纸管市场调研报告埋办法；生产现场安全及校外实训实习基地建套；校内外生产性实训管理制度建设;顶岗实习管理制度建设；校外实训实习基地建设及运行管理办法。.实习质量考核办法；教师实习指导日志内容规范；学生校外实习双导师鉴定制度;学生校外实习学生党

5、小组民主生活会制度；校外实习指导老师工作规范；校外实习预算管理办法；校外实习学生周例会制度。1.分项总指节激42与服务24为企业,产品5个、产决技术难题对企业开展，9个、协助企业开发新坪咨询服务36次（2）完成技术开V型头用坟卜与服务收,术书和培训教150万元（2）、出版材4本、通过省级科技开发项目2项2.技术培力I与职业技能鉴定技术培训与职业技能鉴定培训5100人1.2011-2012年对外培训人员名册；职业技能鉴定名社会服务能力建设专业群3.4.1.2 .核心课无3 .社会服乡4、实训医教育交流（任务书匚口无）2.各项目培训实施方案和培训总结共招收450人规模（实际没有，不要做，也不2能做）分项总指标数285823与津巴布韦哈拉雷理工大学合作开办高分子材料加工技术专业，完成45人的招生计划，并完成100人专业技能培训。（不要）1、培养1名省级专业带头人、2名院级专业带头人（含1名身三自企业的专业带头人ft2、新聘请兼职教师9教师库达到6门院级精程校本教材45人。，课程；7名骨干教名（兼职教师12名），兼职11门工学结合课程；6门课技术培训与职业技能鉴定培训人学历教育年招收100-150