国培研修心得 (2)

1、转眼我们二十天的国培计划培训已接近尾声了，回想这二十几天的培训过程，许多难忘的培训经力都在我的脑海中浮现，无法忘记，通过培训也让我从各各方面得到了很大的提高，真的很感谢这次培训，让我身临其中，接受到了宝贵的思想和经验。最让我记忆深刻的就是我们那次的拓展训练，不仅是因为这是我第一次参加这类活动，而且也让我从中学会了很多道理。首先教练的任何命令都要无条件的服从，听从指挥，接着我们第一个活动就是组建团队，然后团队之间进行比赛，提高大家的团队意识，竞争意识，我也很荣幸当了我们队的政委，然后我们起了队名是飞虎队，队号就是飞虎飞虎，非我莫属。然后我们开始进行了比赛活动，遗憾的是在第一个活动当中我们组落后了

2、是最后一名，所以作为政委有责任去承担责任，当然还有我们的队长，从这样的惩罚方式就让我们的团队成员更加团结起来了，彼此信任，相互支撑，争夺第一的决心，随后我们还进行了其他的各种训练活动，比如：风火轮，动力圈，开火车，营销活动等等，进行这些活动目的都是想让我们的心团结在一起，时刻记住要团结协作，齐心合力，赢字在心！不管怎么样通过这样的短暂的培训，让我认识到一个道理，没有做不到的事只有不敢想的人，我们的潜力很大，不要扼杀它，要在以后的生活工作当中不断的激发自己的潜力，更好的投入到生活工作当中，我会把这种精神永远留在心中，并带回到我的工作岗位当中进行实践，提高我的综合能力，做最好的自己。 专家的讲座也

3、是各具特色和风采，让我们近距离的接触到他们，亲耳倾听他们的讲解，让我们的思想提高了认识，让我们的理念的到了转变，让我们的心境得到了升华，总之收获满满，需要我慢慢回忆梳理，从中吸取精华，应用到我的实践生活当中，为工作更好的服务，还记得刚走进实验二中的大门时，心中充满了好奇和疑惑，好奇这个学校的领导怎么样，老师怎么样，学生又怎么样，怀疑这么小的一个学校怎么成绩如此之好。现在看来我的这些思想都是多余的，首先在我见到李涵校长的时候我就震惊了，这个校长多才多艺，内心强大，富有丰富的知识，有说服力的经验之谈，还记得她刚开始给我们做的报告，给我感受最深的是她首先给我们提出一些培训过程中需要注意的问题，希望我

4、们把每天所培训的内容引起自我反思，感悟，再付出自己的行动，学会做一个有心人，要把所学的内容形成自己的知识，规划自己的专业技能发展，不断提升自己，对自己的职业生涯有一个好的规划。让我深感一个知名校长的背后需要付出的努力很多很多，要不断学习掌握新的学习方式，还要学会因需而设，按需而教，因材施教，把每一节课堂要讲的东西和作业，与考试衔接贯彻起来不脱节。也让我感觉到自己还有好多东西要去学习，要去思考，更要去不断实践总结和反思。越来越感觉自己能参加这次培训真的非常幸运。我相信自己通过这次培训能够收获很多有用的东西，然后带回到我的实际工作当中为我所用。作为一名数学教师，当然最关心的就是与我们课堂紧密相连的

5、课堂教学，近距离接触实验二中的数学老师怎么进行上课的，所以只要有时间我就去听实验二中的数学老师讲课，因为听过每个数学老师的课堂，都会对我的启发非常大，印象最深的就是我们指导教师杨老师的课，在她的每一节课堂当中都会有不同的收获，她给我的感觉最深的一点就是仪态大方，非常的有气场，整个人散发出一种充分的自信，这正是我身上现在极深欠缺的地方，同时对我的感染力也非常大，她整个课堂的驾驭能力也很强，掌控整个课堂，知识讲解很清晰和到位，并且每一个知识点讲完，她都善于给学生总结引导学生不断的反思，整节课都是以学生为主体，引导他们及时发现问题，及时去解决问题，不断总结强调知识的重点，及时反馈学生的练习情况，最后

6、还不忘演示题目的解法，让学生有个参考，帮助他们更好的完成学习任务。从她的课堂导入，到中间的练习巩固，概念的总结，知识的提升，以及通过练习引出下节课的主要内容给学生留下悬念，整个教学过程清晰流畅，重点突出，引导学生主动思考，关注学生的上课情绪，提高学生的上课积极性，整节课让我感觉内容丰富，学生没有跑神的时间，课堂效果很好，通过听课，让我感到自己最需要改进的地方就是从实际生活出发转变到数学知识的过程，灵活掌握所学的知识，同时还得不断学习提高自己的综合素质，提高自己的教学能力和数学语言的表达能力。而且老师也给我们提出来一点建议，希望我们多听一些老教师的数学课堂，提高自己的教学能力和问题处理能力，并且

7、在制作课件的时候要留有备案，在课件中插入超链接，时间充足的情况下点击进行练习，如果时间不充足，就跳过去不再展示，这样不会给学生留下不好的印象，我想这也是老师宝贵的经验之谈，以后一定得多注意。杨老师的这种教学方法就是我以后努力的方向，我要不断的学习，进而提高自己的教学能力，当然还要多向有经验的老师请教学习。在这里真的非常谢谢杨老师的耐心讲解和热情招待，祝福她身体健康，万事如意！紧接着除了听课我们的主要目的还没有完成，还要不断的提高自己的思想意识，更好的投入到工作生活当中，所以记得有一位教授给我们讲授了一些新课标的内容，从中知道作为一名教师，不仅要不断提高个人魅力，激发学生的学习兴趣，而且还要培养

8、学生的总结能力，提出有效地课堂问题，当然还有戚教授的讲解，他就像跟朋友交谈似的近距离和我们交流传授经验，他的看法真知灼见，一针见血，让我们的思想又一次得到了提高和认识。他提出作为教师要有执着心，沉着气，正确对待孩子的错误，读懂他们，给他们一个愉快的感觉，做一个适应当今社会的充满阳光，自信，快乐的老师。这也就从根本上解决了我们在内心思想上存在的一些长久问题。每次的学习都是一次成长的历练，在以前的教学工作，从没有进行过听课，经过这次培训知道了说课流程，以及怎么说课，而且又学会了怎么去做课题研究，大致知道了研究的方向和注意事项，怎么入手进行这项工作，我想这是难能可贵的一笔财富，关于课题研究说实话从来

9、都没有想过，也毫无头绪，经过申教授的讲解，让我清楚的知道了研究的方向和基本思想，如何去做，俗话说“师傅领进门，修行在个人”正因为如此培训结束回到工作岗位当中也要时刻关注教学过程和教学对象，用研究的眼光去对待我以后的教学工作，平时也要多看，多向高人请教，最后就是要多写，相信随着时间的推移我会有新的收获。在学会如何做课题研究之后最让大家开心和激动地一次讲座就是我们根本没有学习过的初中生心里特点与学习策略，我们还从中学习如何了解学生的心里需求，理解他们的一些偏激行为，走进他们的内心世界，改变自己的教学观点，时刻要多夸奖学生，多鼓励表扬学生，一定不能和他们产生敌对情绪，要少说教，在教学工作当中应该和学生的思想保持一致，让自己的学生喜欢上我并且充分信任我，才能让他们去学好我的这一门课，没有不犯错的人，原谅学生的一些错误，包容他们的一些缺点，所以在听过教授的讲解之后我深知自己身上的缺点，在以后的工作当中需要注意的地方真的还有很多，比如上课技巧，如何开始一堂课，如何让学生对你的课感兴趣，多关注上课精神不集中的人，性格偏激的学生应该怎么对待等等所以我要不断学习，不断了解学生，走近他们，真正的让学生喜欢我，我想这是我目前最应该做的事还有初中生心理特点与学习策略，重新让我认识了我们所面对的学生都是什么特点，不仅仅是叛逆，任性，而且也知道学生内心世界，真正的