2015心理健康教育概论第一次形考作业

1、“心理健康教育概论”第一次形考作业第1题 单选题 (2分)  （ ）是制定目标以后，保障目标实现的关键要素A   决心B   时限C   信心D   行动您的答案：D参考答案：D第2题 单选题 (2分)  人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制，该观点特指人的（ ）A   自我催眠机制B   心身交互影响机制C   目标导航机制D   压力调节机制您的答案：C参考答案：C第

2、3题 单选题 (2分)  面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（ ）A   改变自己B   改变性格C   更换工作D   改变工作方式您的答案：A参考答案：A第4题 单选题 (2分)  工作创新的首要前提（ ）A   方法创新B   意识创新C   自我创新D   保持工作环境“常新”您的答案：B参考答案：B第5题 单选题 (2分)  “男儿有泪不轻

3、弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。这是（ ）的情绪调控方法。A   转移注意力B   合理宣泄情绪C   放松调节D   情绪ABC您的答案：B参考答案：B第6题 单选题 (2分)  心理学的规律说明，人的工作效率在（ ）压力水平下最高。A   高B   低C   适中D   不变您的答案：C参考答案：C第7题 单选题 (2分)  （ ）已经成为现代人在各个阶段的第一需要。A 

4、0; 学习B   工作C   考试D   运动您的答案：A参考答案：A第8题 单选题 (2分)  婚姻关系中，关于吵架的认识，下列（ ）是正确的A   有效的吵架也是一种沟通B   吵架意味着婚姻走向危机C   吵架妨碍问题的解决D   幸福的婚姻不会吵架您的答案：A参考答案：A第9题 单选题 (2分)  下述关于人格的描述哪一个最为准确？（ ）A   人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B&#

5、160;  在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C   在青春期后，人格保持非常稳定D   成人期人格兼有稳定和变化两重特征您的答案：D参考答案：D第10题 单选题 (2分)  教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）。A   教学设计能力B   教学组织能力C   教学决策能力D   教学监控能力您的答案：D参考答案：D第11题 单选题 (2分)  当你身边大多数人选择某种东西时，你常

6、不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ ）。A   刻板印象B   社会吸引C   从众D   服从您的答案：C参考答案：C第12题 单选题 (2分)  某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是（ ）。A   抑郁B   焦虑C   自卑D   压抑您的答案：A参考答案：A第13题 单选题 (2分)  休闲最早出现于（ ）时期

7、，被称作是人类在生活中得以实现的文明之一。A   古罗马B   古埃及C   古希腊D   古印度您的答案：C参考答案：C第14题 单选题 (2分)  （ ）型家庭休闲活动方式，以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。A   娱乐消遣B   强体健身C   社会公益D   学习提升您的答案：B参考答案：B第15题 单选题 (2分)  由职业活动中的多种优势能力形成的综合能力通常称为（ ）。A&#

8、160;  才能B   技能C   技术D   才干您的答案：A参考答案：A第16题 多选题 (3分)  有效的压力管理的方法有（ ）。A   调整所处的环境B   改变日常生活节奏C   建立稳定的人际关系和社会支持体系D   学习情绪调控的知识您的答案：ABCD参考答案：ABCD第17题 多选题 (3分)  完整的认识情绪需要了解情绪构成的三个重要方面：（ ）A   心境B 

9、;  机体变化C   认知活动D   生理反应以及生理机制您的答案：BCD参考答案：BCD第18题 多选题 (3分)  表情不仅是指面部表情，还包括：（ ）A   身段表情B   情绪表情C   社会表情D   言语表情您的答案：AD参考答案：AD第19题 多选题 (3分)  人际交往中幽默的方式主要有（ ）。A   故意夸大B   正话反说C   巧抖包袱D

10、0;  自嘲调侃您的答案：ABCD参考答案：ABCD第20题 多选题 (3分)  人的气质可分为（ ）。A   多血质B   粘液质C   胆汁质D   抑郁质您的答案：ABCD参考答案：ABCD第21题 多选题 (3分)  下列符合终身教育思想的观点包括（ ）A   人格的发展是通过人的一生来完成的B   教育不能停止在儿童期和青年期C   只要人活着，教育就应该是继续的D   人的一

11、生分为学习期和工作期两个阶段您的答案：ABC参考答案：ABC第22题 多选题 (3分)  下列关于自主学习的表述正确的有（ ）A   自主学习就是自学B   自主学习是一种自我监控的学习C   自主学习是一种主动学习D   自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑您的答案：BCD参考答案：BCD第23题 多选题 (3分)  自我意识的主要内容是（ ）。A   生理的自我状态B   心理的自我状态C  

12、社会关系的自我状态D   道德的自我状态您的答案：ABCD参考答案：ABCD第24题 多选题 (3分)  为了便于发现和利用自己的优势，可以从自我“三问”开始，即（ ）。A   自己的优势是什么（What）B   在哪里发挥自己的优势（Where）C   自己的劣势是什么（What）D   自己如何发挥优势（How）您的答案：ABD参考答案：ABD第25题 多选题 (3分)  管理学家麦克利兰将组织中管理者的权力分为两种（ ）。A  

13、公共权力B   个人权力C   集中权力D   职位性权力您的答案：BD参考答案：BD第26题 判断题 (2分)  焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种非正常的情绪反应。您的答案：错参考答案：错第27题 判断题 (2分)  目标只要有可能实现就行，至于需要多长时间无关紧要。您的答案：错参考答案：错第28题 判断题 (2分)  压力过低、缺乏挑战性的工作的从业人员不会产生职业倦怠感。您的答案：错参考答案：错第29题 判断题 (2分)  职业倦

14、怠不会对人的身体健康状况产生影响。您的答案：错参考答案：错第30题 判断题 (2分)  职业倦怠的男女比例无明显差异。您的答案：对参考答案：对第31题 判断题 (2分)  在职业稳定阶段的人是不会产生职业倦怠的。您的答案：错参考答案：错第32题 判断题 (2分)  心理压力的表现是多样的，最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等，甚至还有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状，这些压力表现会对人们的健康造成程度不同的影响。您的答案：对参考答案：对第33题 判断题 (2分)  在压力状态下，人们的反应是相似的。巨大的压力会

15、摧毁一个人的精神和身体。您的答案：错参考答案：错第34题 判断题 (2分)  情绪没有好坏之分，只要是真实的感受，每个人都要学习正视并接受它。您的答案：对参考答案：对第35题 判断题 (2分)  心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。您的答案：对参考答案：对第36题 判断题 (2分)  人的大脑只在未成年时期具有可塑性，成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。您的答案：错参考答案：错第37题 判断题 (2分)  终身学习是人类进入21

16、世纪的一把钥匙。您的答案：对参考答案：对第38题 判断题 (2分)  根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。您的答案：对参考答案：对第39题 判断题 (2分)  角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上，通过互动行为针对某一特定的社会地位来构建适于角色的特定认同。您的答案：对参考答案：对第40题 判断题 (2分)  麦克利兰的亲和需求与彼得•德鲁克的感情上的需求、奥尔德弗的关系需求基本相同。您的答案：错参考答案：错第41题 判断题 (2分)  组织权力的大小，已经成为一项工作、一个单位工作好坏的重要因素。每个人在工作中都会不同程度地运用到组织管理才能，以提高组织工作效率。您的答