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文档简介

1、2022年小学学生手机有限入校管理制度为认真贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,认真落实教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知(教基厅函(2022)3号)和教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知(教基202*)26号)等有关文件精神,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,营造风清气正、健康文明的校园环境。我校特制订本制度。一、监管小组成员名单:组长:略副组长:略成员:略二、有限带入校园。学生原则上不得将个人手机带入校园,严禁将手机带入课堂。个别学生确因身体、家庭情况特殊有需求的,家长须向学校提出书面申请,实行严格的审批

2、制度。学校研究同意后方可带入学校,进校后,学生交给班主任,班主任交给办公室主任负责统一保管,禁止将手机带入课堂,带入学校的手机只做学生紧急情况联系时使用。三、如有极特殊情况,必须携带手机进校的,采取有效的管理措施,做好手机入校管理,明确管理责任人,禁止手机进入课堂。四、对个别学生违反学校规章制度,私自携带手机入校的,学校应建立收缴暂扣工作机制,做好收缴的手机及附属设备的登记、保管、归还工作,并联系家长做好指导教育。五、如果学生有急事需要联系家长,学校通过设立校内公共电话(学校固定电话:略,地点设在校门口保安室内,保安室均有学校领导和班主任手机号),建立班主任沟通热线、或提供其他便捷方式,方便家

3、长与学生的联系,满足学生在校时与家长的沟通需求。六、严格配套管理保障。学校要加强课堂教学和作业管理,教师要对书面作业全批全改,不得给家长布置作业或要求家长代为评改作业,不得要求学生用手机反馈作业情况。七、密切关注校园及周边环境出现的新情况,及时发现引导手机消费、聚众玩手机游戏、学生向商家租用手机等新问题,要在加强学校内部教育引导、丰富学生在校一日学习生活的同时,及时报请上级有关部门,并积极配合开展专项治理。八、学校通过多种形式加强对学生的教育引导,讲明过度使用手机对青少年身心的不利影响,讲明通过手机获取碎片化知识的不利因素。通过国旗下讲话、主题队活动课、红领巾广播站宣讲活动、集会等多种形式,全

4、面加强专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉遵守规范使用手机等电子产品制度规定。要针对学生实际,及时给予教育引导,帮助恢复正常的学习生活。要将手机管理作为增强学生综合素质的重要方式,注重培养学生自我管理能力,引导学生理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴。九、家校共育,引导加强家庭教育。充分发挥家长委员会作用,通过发放致家长一封信、召开家长会、家访等多种方式,建立完善家校联系制度,帮助家长提高家庭教育基本知识和能力,及时提醒家长加强与孩子的沟通交流,倡导家长陪伴监护,倡导亲子阅读,树立正确的阅读观。家校协同、增强合力,共同引导孩子绿色上网,以保证学生手机管理校内校外的一致性和长

5、久性。及时发现、制止、矫正孩子租赁手机、沉迷网络、沉迷游戏等问题。某小学2022年9月2022年某小学学生手机管理制度为了维护学校正常的教育教学秩序,保障学生的身心健康,促进学生学业进步和全面发展,学校依据教育部相关文件精神,特制定本制度。一、总则1.学校禁止学生在校园内携带、使用手机(包括电话类手表),以确保学校的正常教育教学秩序,促进学生养成良好的学习、生活习惯。2.学校将定期、不定期开展手机的检查,对发现私自携带手机的学生,按不同情况视其情节予以惩戒,同时通知家长,由学校统一保管,再由家长领回手机。3.任课老师发现学生在校园内使用手机,有权将学生手机扣留,并及时送交班主任,按上述第二条进

6、行处理。二、细则与处分1.禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反第一次,由班主任批评教育并通知家长领回手机。对多次携带手机的学生,除根据情节进行惩戒之外,由学校统一保管至学期末,再通知家长领会手机。取消学生各类评先评优资格。2.禁止在各类考试期间携机进入考场,一旦发现,考试作零分处理,按上述第一条进行处理。3.严禁在校园内用手机等各类充电器充电,一旦发现收缴相关物品并对屡教不改者给予惩戒。4.本制度所有扣分纳入学生行为规范管理、班主任考核。三、服务与保障1,为保障学生在校期间与外界的通讯,各楼层为学生提供电话。班主任在必要时为学生提供通讯服务。2.班主任要加强对学生的引导和教育,通过国旗下讲话、班队会等多种学生喜闻乐见的形式加强教育引导,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。让学生认清利弊,切实解决思想症结,明确学校禁止使用手机的意义。3.同时学校要做好与家长的沟通工作,以取得家长的认同和配合。引导家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立榜样;引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管

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