生活中的英语广告是否受到消费者的青睐结题报告

1、整理课件 整理课件姓名姓名任务任务姓名姓名任务任务潘文献潘文献PPTPPT制作，填制作，填写记录册写记录册季理杰季理杰整理保存有关整理保存有关资料资料吕安乐吕安乐采访采访. .调查与调查与答问记录答问记录李慧慧李慧慧采访采访. .调查与答调查与答问记录问记录陈静陈静采访采访. .调查与调查与答问记录答问记录尤明泼尤明泼小组会议组织，小组会议组织，信息传达信息传达余敏余敏整理现有的资整理现有的资料料苏胜峰苏胜峰采访采访. .调查与答调查与答问记录问记录潘莉潘莉采访采访. .调查与调查与答问记录答问记录卢静卢静设计方案的撰设计方案的撰写与课题报告写与课题报告整理课件课题研究的的目的和意义课题研究的

2、的目的和意义 研究此课题可以让我们了解生活中的英语研究此课题可以让我们了解生活中的英语广告是否能受到消费者的青睐，这一问题广告是否能受到消费者的青睐，这一问题的解决有助于我们更加了解英语广告的作的解决有助于我们更加了解英语广告的作用。英语广告在现实生活中随处可见，本用。英语广告在现实生活中随处可见，本课题组试图探讨英语广告是否受到消费者课题组试图探讨英语广告是否受到消费者的青睐，具有深刻的社会意义。的青睐，具有深刻的社会意义。整理课件 【摘要】【摘要】广告是一门浓缩的、综合的、商业性的艺术，广告英语作为一种应用语言，因其所具有的特殊效用，已逐渐从普通英语中独立出来而发展成为非规范化的专用语言。

3、用词造句与普通英语也有许多差异，并随着广告的发展、时代的前进、科技的进步及社会的变更而变化。 到底英语广告在生活中扮演着一个什么角色呢？针对这些问题，我们活动小组就“生活中的英语广告是否受到消费者的青睐”这一问题展开调查研究，通过问卷、访谈等多种形式，总结出结论。 【关键词】【关键词】英语广告 专用语言 消费者 青睐 调查 研究结论整理课件整理课件课题研究进程课题研究进程 时间 研究进程 2008年9月 研究小组正式成立 选定课题名称 小组成员分工 初步拟订研究计划 2008年10月 设计问卷并发放问卷 2008年11月 整理问卷 统计结果 2008年12月 开题报告的设计及幻灯片的制作 20

4、09年3月 小组会议 讨论新学期的总研究任务 2009年4月 制定访谈计划 执行访谈计划(图片见附录二) 整理访谈内容. 2009年5月 撰写结题报告 完成课题研究 整理课件调查结果分析及结论调查结果分析及结论 此次调查(见附录)共发放100份问卷,调查的对象为永嘉县永临中学高一段学生,回收80份,回收率为80%。问卷问题1：你喜欢英语广告吗？项目是否人数4238百分比52.5%47.5%由上表明显看出由上表明显看出,选择选择“是是”一项的人数已超过一项的人数已超过50%，根据数据可知多数消费者，根据数据可知多数消费者喜欢英语广告。喜欢英语广告。整理课件问卷问题2：你觉得英语广告是否值得提倡？

5、项目是否人数5426百分比67.5%32.5%由上表明显看出选择由上表明显看出选择“是是”一项的人数已超过一项的人数已超过60%，根据数据可知多数消，根据数据可知多数消费者觉得英语广告是值得提倡的。至于小部分人觉得不值得提倡是由于英费者觉得英语广告是值得提倡的。至于小部分人觉得不值得提倡是由于英语广告对于一些消费者来说是不具有实用性的。语广告对于一些消费者来说是不具有实用性的。问卷问题2：你认为英语广告是否具有实用性？ 项目是否人数4436百分比55%45%根据数据可知多数消费者觉得英语广告具有实用性，所以根据消根据数据可知多数消费者觉得英语广告具有实用性，所以根据消费者的想法，英语广告具有实

6、用性且值得推广。费者的想法，英语广告具有实用性且值得推广。整理课件问卷问题4：您买的有英语广告的商品多吗?项目多一般较少很少人数6282422百分比7.5%35%30%27.5%根据数据可知消费者买的有英语广告的商品数量为一半多，可知英语广告的商根据数据可知消费者买的有英语广告的商品数量为一半多，可知英语广告的商品在市场上有一定地位，英语广告已逐步推向市场。品在市场上有一定地位，英语广告已逐步推向市场。问卷问题5：你觉得英语广告有哪些好处或坏处？ 这是一道简答题，在有填写的问卷中。大多数人说好处在于平时不知不觉中提这是一道简答题，在有填写的问卷中。大多数人说好处在于平时不知不觉中提到英语能力并

7、积累词汇、促进广大学生对英语的兴趣、提高了英语的实际应用到英语能力并积累词汇、促进广大学生对英语的兴趣、提高了英语的实际应用性；坏处在于有些不懂英语的人很难在短时间内理解性；坏处在于有些不懂英语的人很难在短时间内理解,会误导消费者的购买。会误导消费者的购买。问卷问题6：你对英语广告的发展有哪些建议？ 这是一道简答题，在有填写的问卷中。大多数人说希望将单单英语改为中西结这是一道简答题，在有填写的问卷中。大多数人说希望将单单英语改为中西结合合,希望英语广告尽量简单化、希望英语广告制作地更有实用性和意义。希望英语广告尽量简单化、希望英语广告制作地更有实用性和意义。整理课件1.期刊类: 读者2008年

8、九月B 第3页广告 等2.网络类: 安踏主页 / 鸿克星尔 阿迪达斯 耐克主页 /整理课件由于这是我们在高中中第一次接触研究性学习，受到主、客观因素的影响，本次的调查不怎么完善，但是我们的确认真去做了，也有一定的成果，我们感觉也是开心的.下列是一些我们值得探讨的问题,具体有:访谈任务完成的比较仓促,我们没有经过专门的培训,访谈的质量还有待提高。问卷是完全有我们自己设计的,在问题的科学性上、实用性上并不显得完美,这一点也有待提高。3.这次是我们在高中的第一次研究任务,缺乏一定的经验,在一些问题的处理上,我们还不能轻松解决,需要经过多方请教。整理课件作为本课题组组长作为本课题组组长,将近一年了将近

9、一年了,我感触很深我感触很深.研究活动拉近了同学之间的友谊研究活动拉近了同学之间的友谊,有增长了见识有增长了见识.虽然说研究课题的过程中有许多的坎坷与矛盾虽然说研究课题的过程中有许多的坎坷与矛盾,但一个个问题的但一个个问题的克服又让所有人欣喜万分克服又让所有人欣喜万分.从中从中,我们得到了许多经验我们得到了许多经验,许多能力许多能力.这是平时书上这是平时书上所学不到的所学不到的,我们的综合实践能力得到了很大的提升我们的综合实践能力得到了很大的提升. -潘文献潘文献 随着研究性学习的即将结束随着研究性学习的即将结束,经历了差不多一年的时间经历了差不多一年的时间,这的确是一次愉快而这的确是一次愉快

10、而充实的旅行充实的旅行,让我学到了很多东西。让我明白了这次研究性学习是很有必要的让我学到了很多东西。让我明白了这次研究性学习是很有必要的,是一种实践的培养是一种实践的培养,我也完成了我分内的工作我也完成了我分内的工作,也算为小组的工作尽了一份应尽也算为小组的工作尽了一份应尽的力量的力量,我相信我相信,有努力就有成果有努力就有成果,希望这次的研究成果会让大家满意希望这次的研究成果会让大家满意! 季理杰季理杰这次的研究性课题让我学到了许多这次的研究性课题让我学到了许多,是我胆量也变大了。感开始参加完全处是我胆量也变大了。感开始参加完全处于兴奋、好奇，只觉得会很有意思于兴奋、好奇，只觉得会很有意思,

11、没想到实践起来倒还是挺困难的。但没想到实践起来倒还是挺困难的。但“坚持就是胜利坚持就是胜利”,不是吗不是吗?只要大家坚持只要大家坚持,一起努力一起努力,一起奋斗一起奋斗,这次的课题一这次的课题一是在学习上的一种提升啊是在学习上的一种提升啊!也是课外的一种收获吧也是课外的一种收获吧!虽然我只是这个虽然我只是这个“家族家族”的一小部分的一小部分,但只一小部分的默默耕耘但只一小部分的默默耕耘,也总会带来一部分的美吧也总会带来一部分的美吧!所谓所谓“用心用心耕耘耕耘,欢乐一片欢乐一片”不是吗不是吗? 反正反正,我认为这次的研究调查对我意义深刻啊我认为这次的研究调查对我意义深刻啊! 吕安乐吕安乐 整理课

12、件一开始听到要做研究性课题一开始听到要做研究性课题,真的觉得没什么难的。因为在初中的时候老真的觉得没什么难的。因为在初中的时候老师就让我们做过了。并且都是个人独立完成的那种。但是这次的研究性师就让我们做过了。并且都是个人独立完成的那种。但是这次的研究性学习却是要求团体合作的学习却是要求团体合作的,相比较初中也难了许多。类入选择一个好的研相比较初中也难了许多。类入选择一个好的研究性课题就成了我们组首要问题。在多个课题中究性课题就成了我们组首要问题。在多个课题中,经讨论后经讨论后,我们决定采取我们决定采取投票的方式决定课题名称。后来投票的方式决定课题名称。后来,我们也遇到了不少挫折我们也遇到了不少

13、挫折,但是我们都迎难但是我们都迎难而上而上,这次的研究性活动这次的研究性活动,我收获很多我收获很多,致词的研究过程让我深刻铭记致词的研究过程让我深刻铭记,也给也给了我以后的人生带来了许多帮助了我以后的人生带来了许多帮助! 卢静卢静在这次的研究性课题中在这次的研究性课题中,我的任务是采访调查我的任务是采访调查,虽然任务比较繁重虽然任务比较繁重,且得不且得不到援助到援助,但我仍乐在其中。在这次的课题研究过程中但我仍乐在其中。在这次的课题研究过程中,组员间产生了深厚组员间产生了深厚的友谊的友谊,虽然我们遇到了很多困难虽然我们遇到了很多困难,但是一通解决问题的欣喜是无可比拟但是一通解决问题的欣喜是无可

14、比拟的。的。“宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来!”这是一次能力的锻炼和胆量的这是一次能力的锻炼和胆量的提升提升,使我受益匪浅使我受益匪浅! 陈静陈静在课题组中在课题组中,我是负责传达组长的指令我是负责传达组长的指令,组织小组会议的。是最轻松的组织小组会议的。是最轻松的工作工作,所以我有时间去观察其他人。我发现完成任务最重要的是态度所以我有时间去观察其他人。我发现完成任务最重要的是态度,虽然会遇到一些困难虽然会遇到一些困难,但通过团结合作但通过团结合作,就没有啃不下的硬骨头。而且就没有啃不下的硬骨头。而且这次研究性课题让我的胆子变大了这次研究性课题让我的胆子变大了,我发

15、现课外活动是多么重要我发现课外活动是多么重要! 尤明泼尤明泼 整理课件 “研究性课题研究性课题”原本觉得没什么。只不过就是做个调查原本觉得没什么。只不过就是做个调查,写个报告罢了写个报告罢了,可在可在一年的合作中一年的合作中,我知道了团队合作的乐趣我知道了团队合作的乐趣,让我也对团队合作也有了更新一层的让我也对团队合作也有了更新一层的了解。逐渐已将要到了结题报告的时候。回首望去了解。逐渐已将要到了结题报告的时候。回首望去,原来收获不少。这次活动原来收获不少。这次活动对以后的社会经历可能也会有所帮助。对以后的社会经历可能也会有所帮助。 总之总之,我以为研究性课题为我们忙碌的学习生活提供了小小乐我

16、以为研究性课题为我们忙碌的学习生活提供了小小乐趣。趣。 李慧慧李慧慧经过这次的课题研究经过这次的课题研究,让我学会了很多。让我学会了团结、合作，在与同让我学会了很多。让我学会了团结、合作，在与同学的合作中学的合作中,我们互相帮助我们互相帮助,共同解决问题共同解决问题,虽然偶尔也会遇到某些问题和困虽然偶尔也会遇到某些问题和困难。我们也会在处理某些事上发生分歧。但是都在我们的努力下一一化解。难。我们也会在处理某些事上发生分歧。但是都在我们的努力下一一化解。这次活动培养了我的社会实践能力这次活动培养了我的社会实践能力,加强合作的意识。人应该多多接触社加强合作的意识。人应该多多接触社会会,作为高中生作

17、为高中生,这次活动让我体会很多。让我更容易融入集体。为以后融这次活动让我体会很多。让我更容易融入集体。为以后融入社会打下基础。入社会打下基础。 潘莉潘莉整理课件这几次的研究性课题学习这几次的研究性课题学习,使我受益匪浅。从中学到了不少的知识使我受益匪浅。从中学到了不少的知识,也懂得也懂得了做好一件事的辛苦和艰难。但是当看到我们组的辛苦成果展现给同学们了做好一件事的辛苦和艰难。但是当看到我们组的辛苦成果展现给同学们欣赏时欣赏时,以及同学和老师赞许的眼神和热烈的掌声时。心就不由得很开心以及同学和老师赞许的眼神和热烈的掌声时。心就不由得很开心,感觉之前的努力是很值得的。感觉之前的努力是很值得的。 正所谓正所谓“世上无难事世上无难事,只怕有心人只怕有心人!” 余敏余敏 作为本组的一员作为本组的一员,我有义务为小组的事务尽心努力。一年多了我有义务为小组的事务尽心努力。一年多了,从刚开始从刚开始对对“研究性学习研究性学习”的一知半解的一知半解,到现在我终于明白了到现在我终于明白了“研究性学习研究性学习”的的真正含义真正含义.从中我学到了从中我