人教版九年级化学上册导学案 第五单元化学方程式 课题1质量守恒定律（第一课时）

1、人教版九年级化学上册导学案 第五单元化学方程式 课题1质量守恒定律（第一课时）【学习目标】1.理解质量守恒定律以及守恒；2.掌握运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。3.通过对化学反应实质与质量守恒原因的分析，培养逻辑推理能力，了解研究化学问题的基本思路。【课前预习】1下列叙述正确的是()。A因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定跟煤的质量相等B镁条燃烧后，生成氧化镁的质量比镁条的质量大C100 g酒精与100 g水混合后的质量为200 g，该变化符合质量守恒定律D氢气和氧气形成的混合物的质量一定等于反应后生成的水的质量2下列说法符合质量守恒定律的是( )A10克水与10克

2、酒精混合后质量为20克 B2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳C点燃氧气与氢气的混合物9克，充分反应，生成水的质量一定等于9克D8克硫在16克氧气中充分燃烧，生成的二氧化硫的质量为16克3下列事实能用质量守恒定律来解释的是（ ）镁条在空气中点燃后质量增重； 木炭在空气中燃烧质量变轻；电灯灯丝使用一段时间后变细；蜡烛燃烧后变短；冰变成水后质量不变ABCD4抗甲型H1N1流感的有效药物“达菲”可用莽草酸（化学式C7H10O5）制取有关莽草酸的说法中正确是（ ）A该物质是由22个原子构成的 B其中氢元素的质量分数最大C氢、氧元素的质量比为2：1 D完全燃烧后的产物是CO2和H2O5下列有关

3、质量守恒定律的认识，不正确的是A质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件6在化学变化前后，肯定不变的是A物质的种类 B分子的种类 C原子的种类和数目 D分子的数目7下列涉及学科观念的说法正确的是A根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化C根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D根据守恒观：10mL质量分数为40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为

4、20%8在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。图中表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是A参加反应的两种物质的质量比是1:1 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C化学反应前后分子种类改变，原子的组合方式改变；但原子种类和个数不变D该反应前后氧元素的化合价没有改变9下列各项：原子数目、分子数目、元素种类、物质的总质量、物质的种类，在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A只是B只是C只是D10下列有关元素的说法错误的是( )A物质都是由元素组成的 B同种元素的原子核内中子数相同C在化学变化前后元素的种类不会发生改变 D元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关【学习探

5、究】自主学习阅读课本，完成下列问题1、化学变化的实质是                      ；2、给水通电时，水分子分解成了          和          ，然后这些原子进行重新组合，

6、生成了             和              ，大量的分子聚集在一起，分别生成了          和            

7、; 。在这个过程中，氢、氧原子的种类、数目、质量       （有或没有）发生变化。因此，被分解水的质量         （等于或不等于）生成的氢气与氧气的质量和。3、                        &#

8、160;                        叫做质量守恒定律。4、化学反应的过程就是                      的过程，在化学反应前

9、后，原子的           没有改变，原子的        没有增减，原子的             也没有改变，因此化学反应遵循质量守恒定律。互学探究知识点一：质量守恒定律：白磷燃烧前后质量的变化提示：实验时，首先要确定一个容易发生的化学反应作为研究对象，还要知道如何测定反应前后物质的总质量；尤其是有气

10、体参与或生成的反应，要注意不要让气体溢出或进入，或受到空气的浮力等的影响，保证实验密闭、顺利进行。确定你的实验方法和步骤并进行实验，记录实验现象及结论提问：1、根据什么现象判断已经发生反应2、铁钉与硫酸铜溶液的反应现象是什么？铁钉放入前为什么要打磨？完成课本P94的表格  讨论   盐酸与碳酸钠反应质量减轻了、 镁条在空气中燃烧后，质量比原来大，这违反质量守恒定律吗？为什么？水蒸发后液体质量变少，这能用质量守恒定律解释吗？为什么？想一想：为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？利用分子、原子的知识解释质量守恒的原因解释：这是因为化学的反应的

11、过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质（生成物）的过程。也就是说：在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。讨论：质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？ 回答：质量守恒定律适用于一切化学反应可运用定律 1. 进行有关的计算2. 推测一些物质的组成3. 解释一些实验事实知识点二：质量守恒定律的本质从微观解释质量守恒定律：化学变化中，_可分，不可分。所以反应前后原子的、不变。例、某化学反应可以用A+B=C+D表示，回答下列问题：（1）反应前有12gA和8gB，反

12、应后生成10gC,A消耗完全，B剩余2g，则生成D_g.(2)参加化学反应的各物质质量总和为_ _g,反应后生成的各物质质量总和为_g.(3) A与B参加反应的质量比为_若24gA完全反应则生成D的质量为 g小结1、 质量守恒定律是自然界的一个普遍规律，因此，它是一切化学反应必然遵守的一个定律。物理变化不属于此定律研究的范畴。发生物理变化前后各物质总质量不发生变化。2、 质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其他物理量。3、 强调参加化学反应的各物质质量总和，这里“参加反应的”不是各物质质量的简单相加。是指真正参加了反应的那一部分质量。4、 从

13、化学反应的过程可以看出，质量守恒定律可理解为“六个不变，两个一定变，一个可能变”【课后练习】1在化学变化中肯定发生改变的是（ ）A分子的种类B原子的种类C分子的数目D原子的数目2下列现象不能用质量守恒定律解释的是A蜡烛燃烧逐渐变短B干冰在升华时，吸收周围空气的热量C铝条燃烧后生成物的质量比铝条的质量大D纸燃烧变为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小3关于质量守恒定律的理解，错误的是()A宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B微观：反应前后原子种类和个数不变C某可燃物燃烧后生成二氧化碳和水，可燃物中一定含有碳、氢元素D煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释4某气体由氢气、一氧化碳、甲

14、烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是A可能三种气体都存在B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D可能只有甲烷5下列叙述中正确的是A化学反应过程中都会发生放热现象B物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化C人类利用的能量都是通过化学反应获得的D一切变化都遵循质量守恒定律6不能用质量守恒定律解释的现象是A高锰酸钾受热后，固体质量减小B蜡烛燃烧后，质量越来越小最终消失C铁丝燃烧，其固体质量增加D50克酒精和50克水混合后，质量为100克7有反应，将A跟B混合后

15、加热，反应后的物质中A有，C有，发现B物质已反应完，则该反应中的质量比为（ ）。A20：5：8：7B10：5：8：7C20：5：8：17D10：5：8：18根据质量守恒定律，下列说法正确的是 。A化学反应前后，原子的个数不变，分子的个数也一定不变BaL H2和bL O2完全反应，生成（a+b）L H2OC在化学反应前后，生成物的质量总和一定等于参加反应的各物质的质量总和D引燃密闭容器中的ag P和bg O2，冷却后得到P2O5的质量一定等于（a+b）g9推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（ ）A化学反应前后由于原子个数不变，则分子个数一定不变B单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净

16、物一定是单质C向固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根D碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液102017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是A可燃冰是一种纯净物B可燃冰在常温常压下不易长久保存C可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害11为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针_（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是_。

17、（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量_。（3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_装置中进行。（4）从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是_（选填序号）。原子种类 分子种类 原子数目 分子质量 分子数目 原子质量12如图是水在通电条件下的微观分解示意图。 (1)试分析在这个反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？_(填“分子”或“原子”)。(2)由此我们可以得出，化学变化中的最小微粒是_。(3)根据上图，试从物质构成和变化的角度说出

18、两种观点：_；_。(4)根据上图，说明化学反应的本质是_。13某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有_个原子；（2）此反应的分子个数比为_；（3）在化学变化中，_（填“分子”或“原子”）不能再分14为了研究质量守恒定律，小华设计了“锌和稀硫酸反应前后质量测定”的实验（如图所示），请回答下列问题：（1）小华发现反应停止后天平指针向右偏转，原因是_该反应_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律（2）在老师的启发下，小华认识到要通过该实验来验证质量守恒定律，在不更换药品的情况下，所使用的仪器必须_15用 分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整_； （2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有_； （3）从微观角度解释此反应为化合反应的原因是_。【参考答案】【课前预习】1B