高中高二第二学期地理期末考试题答案解析

1、.高中高二第二学期地理期末考试题答案解析【】复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，查字典地理网的编辑就为各位考生带来了高中高二第二学期地理期末考试题答案解析一 、选择题1. 解析 荒漠化形成的人为原因主要包括过度农垦，过度放牧，过度樵采，水资源利用不当等。均为自然原因。答案 A2. 解析 水土流失严重的主要原因是人为原因，我国南方地区也有水土流失现象，且南方地区因水土流失所带来的经济损失比北方更严重。故C项正确。答案 C3. 解析 由于金融危机影响，我国外向型经济为主的企业面临着国际市场萎缩的场面，因此扩大内需能促进经济开展。答案 B4. 解析 我国的出口加工工业是劳力导向型工

2、业，由于金融危机影响，国外市场需求量缩减，使我国出口行业遭重创。答案 C5.解析：科技要求高的工业常常在高等院校附近集聚，故B项错。C、D两项属工业扩散。答案：A6.解析：工业集聚形成的工业地域有的是自发形成的，也有的是规划建立的，工业地域因内部联络复杂，常会形成重要的工业城市。答案：C7. 解析 从图中可知，三城市的等级为甲最高，乙次之，丙最低，因此其职能也是甲丙，与此相对应的正确答案只有C项。答案 C8. 解析 从图中所示可知，地租程度应是甲丙。甲等级最高，其数量应最少，乙处于区域边缘，且交通便利，最有可能布局商业或工业。受交通运输条件的影响，乙地的效劳范围和功能会增大。答案 D9.A10

3、.D解析 根据经纬度可推断出图中岛屿位于太平洋，且常年受东北信风的影响。处位于背风坡，风浪小，又有良好的港湾，适宜建港。由河流分布状况可看出处地形平坦，且临海，视野开阔，利于飞机起飞降落。11. 解析 PPE怪圈是由于人口增长过快引起的，图B中b点人口自然增长率最高，人口增长最快，最有可能形成PPE怪圈。答案 B高二第二学期地理期末考试题答案-212. 解析 加拿大地广人稀，经济兴隆，人口增长较慢，根本不存在PPE怪圈。答案 C13. 解析 兰州受河流谷地的影响成条带状分布。答案 C14. 解析 读图可知，住宅区是从18时到第二天上班前停车率最高，所以为曲线;商业区停车率最高的时段是从8时到2

4、1时，所以为曲线。答案 C15. 解析 读图可知图中共有四级城市等级体系，甲城市等级最高，效劳范围最大，乙城市等级比丙城市高，效劳功能比丙城市多;图中二级城市数目是3个，三级城市只有2个。答案 B二 、填空题16.解析：1原始文明时代，社会消费力非常低下，人们主要以狩猎为主，到了农业文明时代，人们主要依附于土地进展农业消费，农业消费要素主要是土地和劳力。工业文明时代，随着工业的开展，依附于土地的农业消费比例大幅下降。2影响工业消费的区位要素主要是资源、资本、科技、劳动力、政策等，从图中信息来看，主要分析资本、科技、劳动力、土地等要素的变化。从工业文明初期到工业文明后期，这几个要素所占比例发生了

5、变化，说明它们在工业文明不同时期，所起作用是不同的。前期资本是主导要素，后期科技是主导要素，资本的影响在减弱，劳动力数量方面的要求在下降，劳动力素质方面的要求在进步，土地的影响力在下降。318世纪以来，世界各国先后走上工业化道路，不断增强着人类改造自然的才能，在这个阶段，人类试图成为自然界的主宰，以牺牲环境为代价，积累了宏大的物质财富，人口过快增长，人地关系不协调，人地矛盾迅速激化。4随着人地矛盾的激化，人类开场反思自己的行为并提出了可持续开展的思想，即社会、经济、生态协调开展，要实现可持续开展，必须遵守三个根本原那么，即持续性原那么、公平性原那么、共同性原那么。答案：1土地 农业文明高二第二

6、学期地理期末考试题答案-32资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代开展，其影响力不断下降;土地对经济的影响力下降;科技进步对经济增长的影响力逐渐加强，后期成为关键要素;对劳动力素质的要求不断进步。3工业文明人口压力宏大;片面追求经济增长;过度开发与利用自然资源;环境污染与破坏严重。4社会、经济、生态协调开展持续性原那么;公平性原那么;共同性原那么。17. 解析 此题主要涉及能源问题和环保问题。第1题，从表中直接得出是纺织业，再结合所学知识，不难得出其优势区位条件。第2题，苏北地区能耗的增加既有技术设备的落后，也有产业转移的影响。第3题，开源主要是开发新能源，节流主要是进步技术，更新设备，进步利用率等。第4题，减少SO2的排放可采取除硫技术，进步能源利用率，使用清洁能源，开展循环经济等。答案 1纺织 丰富的劳动力、土地租金低、政策优惠等2能耗增加 科技程度差;设备落后能耗多;承受了苏南、苏中地区能耗高的产业转移;经济欠兴隆，更新慢等。3积极开发新能源;国内、国际的能源跨区域调配;调整产业构造;开展技术，更新设备，进步能源的利用率等。4进步清洁能源的消费比重;开展利用清洁燃烧技术;开发利用新能