高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节_第1页
高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节_第2页
高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节_第3页
高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节_第4页
高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节【】高中如何复习一直都是学生们关注的话题,下面是查字典生物网的编辑为大家准备的高中高二生物寒假作业及答案:生物植物的激素调节浙江卷2.以下图表示施用IAA吲哚乙酸对某种植物主根长度及侧根数的影响。以下表达错误的选项是A.促 进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4molL-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少【答案】C【解析】以左图IAA浓度为0时为对照

2、,低于100%的长度即为抑制生长,显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%,A正确;以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照,IAA溶液超过一 定 的浓度对于侧根的诱导起抑制作用,B项正确;参照右图中植物体内生长素的运输方向,假设除去部分芽和幼叶,那么地上向根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组,由此图可知,当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少,C项错误;对照前2幅图中IAA浓度为0和10-4molL-1分析,未施用IAA的植株主根长、侧根数少,D项正确。大纲卷5.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长

3、素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块搜集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,以下搜集生长素的方法如图示中,正确的选项是【答案】B【解析】A项,C项和D项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用,生长素均不能发生横向运输,无法使其在琼脂块中分布不均匀。B项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,先发生横向运输,然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中,再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小,即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽 鞘中生长素分布不均匀,应选B。海南卷8.以下关于植物激素的表达,错误的选项是 A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的

4、发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长【答案】C【解析】生长素促进细胞生长,赤霉素促进细胞伸长,都能促进植物生长,A正确;人们对植物向光性的研究过程中发现了生长素,B正确;顶芽合成的生长素通过主动的方式运输到侧芽,C错;生长素的浓度过高时能促进乙烯的合成,而乙烯能抑制植物生长,D错北京卷29.18分为研究赤霉素GA3和生长素IAA对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分茎芽,置于培养液中无菌培养图1。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,

5、结果见图2。1植物激素是植物细胞之间传递_的分子。2本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_通过的情况下,起到_作用。用激素处理时应将IAA加在_填培养液中或茎芽尖端。3图2数据显示,GA 3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_作用,GA3的这种作用更为显著。4植物伸长生长可能是细胞数量和/或_增加的结果。当参加药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是_。5从图2中B组或C组数据可知,两种激素结合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_倍、IAA单独处理的_倍,由此可以推测GA3和IAA在对 茎芽伸长生长的作用上存在_的关系

6、。6A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中_的量较高。【答案】1信息2气体 防止污染 茎芽尖端3促进4细胞长度 促进细胞伸长和细胞分裂53.63 1860 协作6内源IAA【解析】1植物激素是一种在植物体内起调节作用的信息分子。2 滤膜的孔径特别小,可以有效防止外界的细菌的污染,同时又可以让O2、CO2等气体通过,利用茎芽的有氧呼吸。在幼嫩组织中,生长素只能进展极性运输,因此IAA应该加在茎芽尖端。3由图可以看出,IAA和GA3单独处理组的茎芽长度都高于不用激素处理的空白对照组,因此IAA和GA3对离体的茎芽都是促进作用。4植物是的生长与细胞数目增加和细胞长度

7、有关;DNA的复制与细胞分裂有关,当DNA复制完全受到抑制, 细胞就完全不能分裂,此时GA3诱导的伸长生长受到抑制,说明GA3促进伸长生长与细胞分裂细胞数目增多有关;但是,与此同时,茎芽还是伸长生长了,说明GA3促进伸长生长还与促进细胞长度伸长有关。5B组中,两种激素结合使用促进作用是GA3单独使用的13.0-4.0/6.5-4.0=3.6倍,是IAA单独使用的13.0-4.0/4.5-4.0=18倍C组中,两种激素结合使用促进作用是GA3单独使用的10.0-4 .0/6.0-4.0=3倍,是IAA单独使用的14.0-4.0/4.1-4.0=60倍;GA3和IAA都能促进茎芽伸长生长,且结合使

8、用效果更显著,所以两激素之间是协同作用。6A组数据未显示GA3和IAA具有协同促进作用,是因为处理时间短,还含比较多的自身内源植物激素赤霉素和生长素,但此时用外源赤霉素GA3处理,植株比对照组显著增加,说明此时植株本身含的赤霉素低,而用外源IAA处理时,植株增高相对不如使用外源赤霉素显著,说明此时植株本身含的生长素较高。江苏卷32.为研究吲哚乙酸IAA与脱落酸ABA的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如以下图所示的实验。请答复以下问题:1假设图中AB为茎尖切段,琼脂块和中出现较强放射性的是 填序号;琼脂块和中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输 填是或不是极性运输。假设

9、先用某种抑制剂不破坏IAA、不影响细胞呼吸处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块和中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是。2假设图中AB为成熟茎切段,琼脂块、和均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输 填是或不是极性运输。3适宜的激素程度是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,参加IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的强健生长 填有利、不利或无影响。【答案】7分1 不是 抑制剂与运输IAA的载体结合2不是 3IAA氧化降解酶 有利【解析】1吲哚

10、乙酸IAA具有极性运输的特点,只能从形态学上端A向形态学下端B运输,故琼脂块和中应是中出现较强的放射性。和中都出现较强的放射性,说明脱落酸ABA在茎尖不具有极性运输的特点。吲哚乙酸IAA的运输方式是主动运输,抑制剂处理后和中放射性结果相近,说明抑制了吲哚乙酸IAA的主动运输,因不影响细胞呼吸,故很可能是抑制剂与运输IAA的载体结合,从而影响了IAA的主动运输。新$课$标$第$一$网2在成熟组织中,吲哚乙酸IAA通过韧皮部进展非极性运输。3分析题目信息,可知黄豆芽伸长胚轴的提取液中含有催化IAA分解的酶。植物细胞内含有IAA氧化酶和光能都能降解IAA,可确保种子破土出芽后,植物体内IAA的激素含

11、量不会过多,保持正常程度,从而保证植株正常生长。上海卷三答复以下有关植物生长与激素调节的问题。9分40.由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的根本特征是_多项选择。A.促进细胞伸长 B.体内含量丰富C.对各器官灵敏度相似 D.可长间隔 转运【答案】AD【解析】吲哚乙酸即生长素能使细胞纵向伸长而引起植物生长,它是一种微量有机物,各植物器官对生长素的敏感度不同,如根比芽和茎要敏感,生长素可从产生部位运到作用部位,进展长间隔 运输。41.近年来研究说明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白发挥作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此

12、,可判断以下表述错误的选项是_。A.赤霉素有利于开花 B.赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用C.DEL是开花的激活因子 D.DEL间接抑制SOC编码基因的转录【答案】C【解析】据题意,赤霉素会使SOC增加,对开花有利,且赤霉素降解DEL使SPL的作用增加,而DEL增多后,开花的不易形成。开花是多年生植物由营养生长转向生殖生长的重要标志,受日照长度、低温诱导、植物年龄等因素的共同调节。蛋白因子FLC借助温度抑制开花,而小RNA分子miR156那么通过年龄途径间接影响多年生草本植物弯曲碎米荠的开花时间。42.弯曲碎米荠体内FLC的含量变化如图13所示,实验说明,只有当FLC的含量到达最低值时方能解除对开花的抑制效应;并且,幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花,只有当植株内miR156含量低于图13所示的开花临界值时,弯曲碎米荠才具备开花的潜能。假设一株弯曲碎米荠长到第7个夏季,此时该植物总共开花了_次,写出分析过程: _。【答案】4 因为只有当植株内miRl56含量低于开花临界值时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论