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文档简介

1、第十师一八八团中学八年级数学学情调查问卷  2014年3月 同学们:  你们好!为了更好地促进你对八年级数学的学习,进一步提高你对数学学习的兴趣,让你更有效、更轻松的学习数学,我们开展了本次调查问卷。本次调查问卷旨在了解你在小学阶段的数学学习情况及你对初中数学教学有哪些好的建议。1你在小学阶段的数学学习情况是( ) A.学得好 B. 一般 C. 没有学好2进入初中后,你数学学习方式的最大变化是( )A.与小学一样 B.经常向老师同学请教 C. 独立学习D 经常与他人合作学习 E. 经常整理做笔记3你认为初中数学课堂

2、与小学相比,最大的不同是( )A.内容新颖,知识容量大 B.教师讲多,学生练多 C.师生、生生课堂交流多,民主气氛浓 D.练习、复习的时候教师分专题复习,复习形式多样。4、你学习初中数学的目的是什么?( ) A.考试 B.提高自身的数学素养 C.丰富自己的思维方式 D.不明确5你喜欢上数学课吗?( ) A.喜欢 B.不喜欢6、如果你喜欢学初中数学,主要原因是( )A.对数学老师上课很感兴趣 B.对初中数学有关学习内容很感兴趣 C.数学学习对于升学或就业很重要 D.数学成绩比较好,经常受老师表扬7、如果你不喜欢学初中数学,主要是因为( )A.对数学老师讲课不感兴趣 B.对初中数学有关学

3、习内容不感兴趣C.数学成绩差经常挨批 D.数学成绩对于升学不如语文英语科重要8你最感兴趣的题型是什么?( )A.简算题 B.一题多解 C. 图形题 D. 选择题E.概念题F. 应用题 F.动手、实践、探索题9你喜欢老师用哪种教学方式?(     )  A.老师讲学生听 B.自主学习 C.合作交流 D.实践探索10在数学学习时,你遇到难题,你是如何处理的?( )A.反复思考,不轻言放弃,直到弄懂为止  B.马上询问周围的同学、老师或家长 C.觉得自己不可能解答出,放弃这道题 D.上网求助11我总是

4、觉得听懂了老师的讲课,自己做却总是做不出来 ( )A.完全符合,说明我没有真正领会,课下巩固不够 B.基本符合,说明我还没有学会听课 C.完全不符合,我应经形成了高效的听课和学习方式12数学老师在课堂上总是讲得多,我们没有自主学习的机会( )A.完全符合 B.基本符合 C.完全不符合13对于初中的几何学习,你认为( )A对图形的敏感很重要 B.要记住最基本的几何模型 C.要会写老师补充的几何语言14你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力?( )A.思维能力 B.分析能力 C.应变能力 D.创新能力 E.计算能力 F.实践能力15你认为计算部分有困难吗?(  &

5、#160;   )  A.没有困难,运算部分基本全对 B.有困难,感觉初中计算量很大 C.还可以,总是感觉会了,但是无法全对16如果你计算错题量很大的话,你认为是以什么原因呢?(  ) A.小学口算基础不好,简单的加减乘除总是出错 B.加入负数之后,感觉对符号的处理比较迷茫 C.初中的公式总是套用混淆17在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗? (     )  A.愿意 B.想交流但不敢 C.不愿意D.我愿意交流,但是交流过程中容易谈到别的话题上。18你希

6、望学校开展什么样的数学学习活动?(     )  A.年段数学竞赛  B.数学兴趣小组 C.数学补差D.智力竞赛活动 E.数学实践活动19我们都知道做数学题的思路很重要,那你对课本例题的学习状态是( )A.满足于看懂 B.经常思考老师是怎样想出来的C.经常探索还有没有别的方法 D先独立思考,再看书上是怎么做的20我们知道,养成及时订正作业或者试卷中错误的良好习惯是很重要的。你的作业中出现了错误而没有订正是由于(     )  A.觉得没有必要 B.懒得订正 C.忘记

7、订正 D.还是不会21、你在初中数学课堂上一般的做法是( )A.听老师讲,一般不回答提问也不参加讨论 B.以听为主,偶尔也回答问题或讨论 C.听后思考老师提出的问题,积极参与讨论D.不太愿听老师讲,愿意自己看书、思考或参与讨论22、在课堂或小组讨论中,你发言吗?( )A.不发言,不想说也不会说 B.不发言,想说,但缺少勇气,老师也不给机会 C.有时发言,但听人家说更好 D.积极发言,敢说也会说,光听人家说没意思23、课堂上,学习新内容时( )A.老师总是把有关内容讲清楚,然后要求我们记住B.老师讲得比较多,偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主,再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解,爱提一些问题,引起我们对新的学习内容

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