八班级第一学期信息技术教学工作方案3篇

1、八班级第一学期信息技术教学工作方案3篇八班级第一学期信息技术教学工作方案 篇1 一、同学状况分析 本届八班级同学在七班级里学习过信息技术课程，因此，同学对基本的计算机操作以及一些软件的用法有了肯定的基础。但是由于每一学期信息技术课时比较少，同学的遗忘性大，绝大多数同学学后没有巩固，同学把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的同学家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，但绝大部分同学纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，大部分同学对所学学问遗忘较大，操作易生疏。而且机房年年雨季进水，主力军的机子都开不开了，暑假开学后的几周不能上机，课程很紧，只得先加大理论学习，以便日后削减上机操作

2、时间，再有要进一步正确引导同学对本课程的熟悉。 二、教材分析 我们学校的教材采纳的是青岛版信息技术教材，里面分成两大部分，其中第一单元7节课，其次单元8节课。 第一单元中涉及的学问点有：创建站点、设计网页首页、网页中的表格、网页的美化、如何建立超级链接、网站的发布与维护、制作表单网页。 其次单元中涉及的学问点有：FLASH动画的制作、图层与元件、运动渐变动画以及外形渐变动画的制作、引导层动画的制作、遮罩动画交互掌握动画的制作、声音的处理与作品的发布。 三、教学目标 本学期将着重站设计与制作和FLASH动画制作，把握将来际遇，体验动画生活，成就美妙明天。培育同学主动学习和自学力量，培育同学正确的

3、学习信息技术的方法，培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、本学期实行的教学措施 以任务驱动教学法为主，细心设置可行任务，同学自主探究加小组合作互助学习。 五、教学进度支配 周次 课题名称 课时支配 1 创建站点 1 2 设计网站首页 1 3 网页中的表格 1 4 网页的美化 1 5 建立超链接 1 6 复习 1 7 网站的发布与维护 1 8 制作表单网页 1 9 复习 1 10 熟悉FlashMx 1 11 图层与元件 1 12 运动渐变动画 1 13 外形渐变动画 1 14 复习 1 15 引导层动画 1 1

4、6 遮罩动画 1 17 交互掌握动画 1 18 声音的处理与发布 1 19 复习 八班级第一学期信息技术教学工作方案 篇2 一、教学指导思想 依据学校工作方案和中学校信息技术课程指导看法以及同学的详细状况，明确信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或把握信息技术基本学问和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析 用法的教材是新手学电脑从入门到精通。其中心内容是powerpoint演示文稿的制作，本学期的主要教学内容是介绍如何创建和编辑演示文稿，以及如何插

5、入幻灯片和对幻灯片的美化设置等。 三、同学状况分析 主要有如下两方面： 一方面，起点不一。有的同学在学校有过一些基础，有的家里有环境，每天都有机会用法计算机，有的同学从未接触计算机。所以进度要适中，同时兼顾落后和超前的两部分同学。 另一方面，同学对本学科的学习主动性比较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，相对来说同学觉得比较新奇，但是事实上同学感爱好的并不是计算机学问和技能的学习，而是打嬉戏和上网谈天。所以，本期有必要进一步对他们进行正确的引导，提高同学对信息技术课程的熟悉。 三、教学预定目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育同学对计算机的感性熟悉，了解

6、信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、用法计算机的爱好和意识。 3、初步学会盲打、并用计算机制作演示文稿的技能。 4、养成良好的计算机用法习惯。 5、通过学习使同学了解并把握一些学习方法和技巧，培育同学的学习主动性和自觉性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创新设计。 6、对个别爱好爱好剧烈的同学进行主动引导，鼓舞他们参与作品竞赛。 五、教学措施设想 本期主要实行理论授课、老师提点、同学自主学习、演练操作等方式。课程均在机房，讲解5到15分钟，让同学自学和演练操作是主要的。 四、教 学进度支配 任课老师：宋德龙 八班级第一学期信息技术教学工作方案 篇3 一、指导思想： 依据学校工作方案和中学信

7、息技术课程指导看法以及同学的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或把握信息技术基本学问和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的'信息技术素养，为他们适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、同学基本状况分析 本方案针对学校二班级全体同学，通过初一的学习，同学对计算机的基本操作、word软件有了肯定了解和把握，但一周一节课的学习，同学对所学学问遗忘率还是比较高的。老师要在之后的学习中不断帮同学进行复习和补充。 三、教材分析 本学期教材是用法宁夏训练厅教有

8、室编著义务训练教科书学校信息技术八班级上，本册内容共分为二章，分别为网络基础及其应用和网页制作。本教材注意突出对信息技术应用力量的培育和对技术价值熟悉的提升，同学学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关学问与技能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习力量、动手与实践力量以及思想品德等方面。 四、 教学目标： 第一章 1、了解网络的基本概念。 2、学会用法和设置局域网中的共享资源。 3、了解因特网及其供应的信息服务。 4、把握在因特网上扫瞄、检索和下载信息的方法。 5、学会用电子邮件软件收、发和管理电子邮件。 其次章 1、了解网页的概念。 2、初步把握Frontpage的用法方法。 3、学会制作图文并茂的网页。 4、把握修饰网页的方法。 5、把握各种超链的建立方法。 五、教学进度 本学期共二十一周，除去十一等各种休假后本学期计算机课每班总共约十七周左右。详细支配如下： 周 次 内 容 地点 课时 第一周 1.1网络基本学问：什么是计算机网络.网络分类，拓扑结构 机房 其次周 1.2Windows中的网络功能 机房教室 第三周 1.3了解因特网 机房 第四五周 1.4上网扫瞄信息 机房 第