儿童节活动策划_1

1、儿童节活动策划 儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动 的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿训练的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康进展。通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 生活到处有精彩 三、活动预备 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张

2、贴宣扬标语。 2.以班为单位作好参与活动的预备。 3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。 活动内容 (一)活动倡议 1.目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。 2.时间：20xx年5月28日(星期六)上午7：3011：00 3.对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动流程 1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主

3、持人开场白(穿插“美好拍手歌) 2、园长讲话和家长代表发言8：409：00 3、幼儿节目表演9：009：45 4、亲子活动9：4510：45 5、发放奖品，幼儿回教室10：4511：00 6、离园11：00 (三)系列活动 亲子嬉戏： 小 班 组 1、亲子二人行(组织者： ) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队， 幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上， 预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最 先到达终点的队为胜。 规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。 2、抛球接球(组织者： ) 预备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行

4、竞赛。宝宝和家长分别站 在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接 球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 3、猪八戒背媳妇(组织者： ) 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。 规章：一次性只能拿一个礼物。 中 班 组 1、听音乐抢椅子(组织者： ) 预备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子 走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到 的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜! 规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 2、我的宝宝在哪里(组织者： ) 嬉戏预备

5、：布带若干 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。 规章：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝 3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者： ) 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者 大 班 组 1、夹弹珠 (组织者： ) 预备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时

6、间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 2、投海洋球 (组织者： ) 预备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋 球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋 球数量最多为胜。 3、网小鱼(组织者： ) 玩法：全部的小伴侣围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一 部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网 儿童节活动策划2 一、环境布置 六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的欢乐，并让幼儿过个欢乐又丰富多彩的节日，将开展看电影活动，环境要协作六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣扬画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。 二、活动目的 通过开展庆

7、祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节孩子们喜爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？很多小伴侣一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的欢乐并能遵守公共场合的规章，学会宁静观赏。 三、活动时间 20xx年x月xx日下午。 四、活动地点 幼儿园音乐厅。 五、活动预备 1、下载电影，安好投影仪。 2、工作人员xx人（从大班班级组里选出），全园幼儿参与看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班其次组：中二班、小一班、小二班、托班）。 3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等

8、食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后用法。 4、电影票、宣扬广告、宣扬画、90把椅子、工作人员牌22个。 六、留意事项 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小伴侣。 七、活动过程 1、电影院名称。 目标：让幼儿参加活动中，能够大胆表达。 过程：大班班级组组织幼儿进行电影院名称的设计争论会，并投票选出最合适最有创意的电影院名称。 2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。 目标：能够让全园幼儿参加到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同

9、时熬炼幼儿的绘画力量，提高责任感。 过程：电影票的简洁模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。 3、宣扬。（开播前一天、离园时间宣扬）目标：熬炼幼儿的口语表达力量，提高责任感，知道有礼貌。 过程：请大班四名幼儿到各班进行宣扬，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣扬广告。老师要将宣扬画画好，并设计宣扬宣扬广告。 4、环境布置。目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影院的简洁布局。 过程：每班出一名老师进行场地布置，将宣扬画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分

10、为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。 5、踩点。目标：让幼儿熟识场地，能够知道遵守规章，保证电影院的秩序。 过程：各班要带领幼儿熟识自己的座位在哪里，并告知平安要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。 6、进场。 目标：熬炼幼儿大胆的力量，知道遵守规章，了解电影院检票的程序。 过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己查找排号、座位号，从大班班级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，关心力量较弱的幼儿找到座位。 7、公共场所规章。（开播前

11、5分钟）目标：熬炼幼儿的口语表达力量，同时让幼儿了解公共场所的规章并提出不同班级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规章（大班幼儿商议制定出来），提出不同班级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。 8、播放电影狂野大自然野蛮任务 9、离场（10分钟）。 目标：懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生。 过程：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 八、备注 全程全部的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中肯定要保证全部幼儿的人身平安，以及设备设施的平安，不准出现任何的平安事故，见到平安隐患要即时的.消退，或停止

12、，另寻求其他方案。 儿童节活动策划3 活动目的：在孩子们迎来自己的节日“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美妙的祝愿，引导孩子们一起用真心换友情，欢乐过六一。 活动时间：200*年5月26日6月1日。 活动对象：成功学校全体同学 活动内容：1、欢乐“六一”大祝愿活动之一特色祝愿语评比（526528） 每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最个性”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝愿语各2条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。 2、欢乐“六一”大祝愿活动之二真情传递你我他

13、（530） 将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲热的同学、生疏的伴侣、遥远的地球小公民全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大伴侣们(温馨提示一：鼓舞同学给四川喜德的好伴侣送上一份祝愿)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。 3、欢乐“六一”大祝愿活动之三用爱培育“欢乐树”（530）（营造校内喧闹气氛） 将自己的祝愿制作成精致的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。当欢乐已经传递给伴侣，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和伴侣的名字写上去，表示友情长存。 “欢乐树”上的红色

14、卡片越多，“欢乐树”就越欢乐。（“欢乐树”永久微笑面对每一位同学。“六一”之后“欢乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝愿） 4、欢乐猜谜活动（有奖品拿哦！） 5、欢乐“六一”大祝愿活动之四“祝愿到”嬉戏竞赛（老师参加）（530）（嬉戏规章另附） “欢乐六一祝愿到”拼字接力赛 “祝愿滚滚来”滚铁环接力赛 “蹦蹦跳跳迎六一”跳跳球接力赛 “合作摘取欢乐果”皮球投准接力赛 “同心协力拿礼物”接力竞赛拿礼物（礼物券对奖礼物） 5、欢乐“六一”大祝愿活动之五红领巾的祝愿（即一班级入队仪式） 活动过程：1、活动启动：5月26日国旗下讲话真心换友情，欢乐过六一(柯育群) 2、活动开展： （1） 5月

15、26日5月28日，各班班主任老师组织同学进行特色祝愿语的创意活动，并用黑板报或其他形式展现（作为“六一”节教室环境布置的内容之一）。 （2） 5月28日下班前，各班选出“最真诚、最个性、最煽情”的祝愿语各2条送到学校进行参评。5月29日，学校将优秀作品通过小海燕广播站、小海燕电视台等途径传递给同学，请全校同学参加评比，评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。 （3） 5月29日，各班同学完成“六一大祝愿”的制作。可以把自己的祝愿写在颜色明丽的纸上，画上图画，制作成各种外形，并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上，系上彩带。祝愿卡片一式两份，一份送出，一份挂到“欢乐树”上，挂上了卡片，就像种下了盼

16、望，种下了祝愿。（外形尽量是有创意，大小约半本语文书，不要过大，也不要过小） （4） 5月30日下午，学校组织“六一”庆祝活动。 5月30日早，“欢乐树”将放置于校门口，同学们随时可以把自己的祝愿卡挂到树上。（营造校内喧闹气氛） 上午11：0011：30 一班级入队仪式 12：101：00 欢乐猜谜活动 1：001：15 特色祝愿语颁奖 1：203：00 “欢乐六一祝愿到”嬉戏竞赛（师生共同参加） 3：003：30 各班进行庆祝活动 3、活动延长：（1）鼓舞同学通过各种形式把祝愿送给远方的伴侣（6月1日上午9：00晚上9：00，点击少年宫窗口网站“欢乐六一大祝愿”送祝愿语。） （2）编辑“精彩

17、六一，欢乐六一”专刊（小报）（各班同学踊跃投稿） 儿童节活动策划4 一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发同学喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，充分展现同学才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。 一、活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 展现风采、欢庆六一 三、活动支配： （一）、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 （二）、表

18、彰会 1、表扬开学以来本班喜爱学习，主动向上的同学。 2、表扬本学期有进步的同学。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。 （三）、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 （四）、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管

19、接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 、才智果园 嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) （五）、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 （六）、平安留意事项 1

20、、提前做好同学的平安训练工作， 要向同学讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任老师要训练同学在活动中听从指挥，不违章操作。 四、班级联欢 班主任与同学创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求同学在活动充分展现自我，感受到节日的欢乐。 五、活动时间： 6月1日 六、主要负责人： 班主任和班干部。 儿童节活动策划5 一、活动主题 让欢乐布满你的童年 二、活动意义 1、营造简洁、真实、自然的活动氛围，让同学在紧急的学习中适当的放松自己； 2、让老师和同学有更多的互动，在轻松的氛围中拉近师生的距离，让同学对老师更加的信任和喜爱； 3、宣扬苏华世的企业文化，让同学更

21、加喜爱和依靠苏华世，并且吸引观众的眼球，达到很好的宣扬招生的效果。 三、活动时间 XXXX年X月X日星期日下午XX:XX 四、活动地点 XX公园 五、活动对象 XXX全体学校生及所带伴侣、XXX全体老师 六、活动前的预备 1、XXX制作好活动主题的横幅、定制统一的服装和帽子，并发给同学活动当天穿戴；与XX公园的工作人员谈好活动当天需要用的场地； 2、星期天下午14:30全体师生准时动身步行往XX公园，一路上可以起到很好的宣扬效果； 3、到达目的地后，部分人员开头布置场地，其他人员负责宣扬吸引观众。 七、活动内容及流程 1、活动正式开头，由主持人宣导苏华世举办本次活动的意义，并调动现场气氛； 2

22、、全体师生先玩一个热身嬉戏：听主持人叫数字几就快速的找到几个伙伴抱在一起，没有找到的人淘汰，依次进行，最终选出嬉戏的冠军发一个小奖品； 3、请预备了节目的孩子上前表演节目，并选出表演的最好的同学发一个小奖品； 4、邀请现场观众中的孩子和苏华世的孩子一起玩一个嬉戏：两人一组背靠背搬运气球，在规定时间内搬运最多的孩子获得成功。 5、全体师生一起表演舞蹈欢乐的歌，带动现场孩子一起调，调动现场气氛； 6、活动最终XXX全部老师送给孩子一个节目：歌曲最初的幻想，鼓舞孩子为了自己幻想努力奋斗，永不放弃； 7、活动结束时主持人邀请同学发言谈谈自己的感受，主持人做活动结束总结性发言，宣扬XXX的企业文化，让孩

23、子明确本次活动的意义。 8、活动结束后，全体师生有序的返回。 八、活动的人员分工 主持人： 负责照相人员： 负责音响播放人员：负责道具管理员：负责现场纪律管理员： 九、活动需要的物品 横幅、衣服、帽子、音响、电脑、话筒、照相机、气球、礼品 十、活动的留意事项 1、活动各个环节肯定要落实到人，确保每个环节的协作默契； 2、由于本次活动是在户外进行，全部同学的平安很重要，全部工作人员必需留意好同学的平安问题，保证活动的顺当进行。 儿童节活动策划6 活动目的：借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的

24、一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容实行以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物主动性与参加性，并将产生较好的群体效应。 活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了.各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 活动时间：六一儿童节当天 活动内容：届时，超市将以两大活动主题给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难

25、以忘记的XX年儿童节。 a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑 童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。参加要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。 b：“欢庆六一”作文接力活动 或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参加今日的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参加到

26、该活动中来，能最为胜利的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣。 写作要求：以“欢庆六一”为题。各参加写作活动的儿童伴侣将按先后挨次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童伴侣来接力完成。 虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参加的意义却极其深远。活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童伴侣观赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。 儿童节活动策划7 一、活动主题 欢庆童年 拥抱欢乐 感恩人人 二、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童

27、的节日，党和政府都特别关怀少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习制造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳完下健壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴盛发达的大事。让同学的个性得到健康和充分的进展，是当前训练改革的一个重要目标。 三、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。同时在考试之前，让孩子们放松放松！ 四、活动时间 20xx年6月1日5:30-7:00活动地点 五：活动地点：三楼大厅 六：活动对象 全部家长和同学，彤盛训练全体老师 七：活动流程 （一）活动前

28、期： 召开校内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺当进行。要求各位老师根据安排的任务预备活动，确保活动开头前各项预备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 1 郭老师 白老师 负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像 2 赵老师 王老师 负责同学纪律和同学上下场 3主持人 高钰涵 伍航锐 预备主持并现场主持 4场地布置台词组（白老师 郭老师 美术老师）负责场地桌子的布置、收放 场地的设计 5前台 王学琴老师 六一活动总负责人 崔老师 徐老师 负责指导各小组的各项活动内容 （二）活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢

29、庆童年 拥抱欢乐 节目单：（见附件） 环节三：感恩 （三）活动后期 全部老师负责整理好教室 八、活动留意事项 1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所 4、加强责任心，确保无事故。 九、活动预算 支出项目 笔：30元 气球彩带：30元 表演人：50元 十、结语 儿童节是每个孩子向往的节日，一次六一活动可能会转变一个孩子，这个转变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在欢乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，盼望通过此

30、次活动，留给孩子们一份美妙的回忆。最终彤盛训练的老师祝各位孩子儿童节欢乐！ 节目单： 音乐起，走秀开场。 1徐老师讲话（2分钟） 2 王一冰 跳舞（4分钟） 3 嬉戏：击鼓传花 （15分钟） 4 杨雨萌 英文歌 （4分钟） 5 嬉戏：水果蹲（15分钟） 6 高钰涵弹琵琶（4分钟） 7 嬉戏：（亲子）夹气球跑 （10分钟） 8 王怡兰 弹古筝 （3分钟） 9 孙千雅 朗诵 （读书） （5分钟） 10 李浩然吹萨克斯 荷塘月色（3分钟） 11 抢凳子嬉戏15分钟 12英语话剧： 大话西游（15分钟） 13诗朗诵 高钰涵 伍杭瑞（5分钟） 14请表演节目的商场 颁发奖品（5分钟） 15主持人致结束词

31、。（10分钟） 儿童节活动策划8 为了通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节，活动方案如下： 一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 二、活动时间：20xx年6月1日 三、活动地点：xxx学校操场 四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我欢乐朗诵竞赛、幼儿园庆六一文艺表演 五、活动组织： 组委会主任：xx 策划：xxxxxxx 组委会成员：全校老师 六、活动过程： 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开头 3、新生入队仪式： （1

32、）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌； （2）大队部组织委员批准新队员.； （3）授队员标记，请老队员给新队员戴红领巾； （4）宣誓； （5）新队员代表发言； （6）呼号； （8）退旗、敬礼、奏乐。 4、我读书、我欢乐朗诵竞赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 七、平安预案： （1）家长通知，幼儿园及学校低班级的同学必需由家长伴随参与活动。 （2）通过广播向同学进行平安训练； （3）在活动前、中提示需要留意的事项（自带凳子、当文明观众等） （4）现场聘请六班级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 儿童节活动策划9 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨

33、论打算，进行六一庆祝活动，每个班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。 二、活动支配 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(XX、XX、XX) 3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX) 4、宣扬发动、组织。(XX、XX、XX) 5、后勤保障。(XX) 6、奖品书写。(XX) 7、摄影、电影播放。(XX) 8、好玩的运动会。(XX、XX、XX) 三、时间支配 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日每个班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成每个项活动的前期评比、汇总报XX老师处。 4、

34、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰每个类主动分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，.5月27日报张涛老师。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、好玩的运动会： (1)运球竞赛：低班级(垒球，每班二人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低班级(二人绑腿跑,每班二组) (3)凳子运人：3-5班级(每班男女每个二人); (4)单腿跑(低班级男女2人);

35、运伤员(3-5班级，男女每个6人); (5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女每个五名，三局两胜)。 5、看电影：西游记 6、活动地点支配：一班级门口。 五、好玩的运动会裁判 裁判长：XX(起点)、XX(终点) 裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX 六、卡拉OK竞赛评委 组长：XX 组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX 七、大门值勤：王臣贵、刘景云 八、校医、卫生：××× 九、留意事项 1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾

36、。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师支配，6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守每个项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。 儿童节活动策划10 一、活动好处 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童专心进取、奋勉向上。 二、活动

37、支配 1、总体规划。 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。 3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。 4、宣扬发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间支配 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类专心分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与

38、学校竞赛，.5月27日报张涛老师。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球竞赛：低班级(垒球，每个班级两人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每个班级二组)。 (2)团结向前：低班级(两人绑腿跑，每个班级二组) (3)凳子运人：3-5班级(每个班级男女各两人); (4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级，男女各6人); (5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每个班级男女各五名，三局两胜)。 5、看电影：西游记 6、活动地点支配：一班级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长： 裁判员： 六、卡拉OK竞赛评委 组长： 组员： 七、大门值

39、勤： 八、校医、卫生： 九、留意事项 1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师支配，6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参与，但要持续会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。 儿童节活动策划11 我园打算举办一个以“大手牵小手

40、”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题 大手牵小手、大家同快乐 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动预备 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。 四、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。 2、主持人出场。 3、领导致词。 4、家长代表讲话。 5、主持人宣读活动目标。 6、文艺表演。 7、讲解嬉戏

41、中的留意事项。 8、游园活动的开展。 五、游园活动嬉戏内容 (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前。 活动班级：小班。 材料：气球。 规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁。 活动班级：大班。 材料：筷子、球。 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称：小小领路人。 嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。 参与人员：家长和幼儿。 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红

42、旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 (四)投球竞赛 预备：球数个、小框框数个。 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 儿童节活动策划12 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学主动参加并发挥其个性特长，充分展现我校区

43、的艺术训练成果。现依据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间： 20xx年5月30日(详细时间另行通知)。 二、活动地点： 渭河学校。 三、活动主题： 展现风采，超越幻想。 四、活动组织： 总策划：李小龙 副总策划：兰小东 执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米 娟项目负责：孙炜：大会主持 包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的预备、颁发等。 高嵩：摄像、录像。 霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。 谢世祥(组长)、周海泉：校内平安、同学平安。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障 五、活动流程

44、： 1、开幕式：:8：00准时开头，各校在7:30必需在渭河学校操场指定区域集合待命。 第一项：入场(挨次渭河学校-渭北学校-渭河学校-李家营学校-水月坪学校-滩儿学校-苟家河学校-梁家营学校) 其次项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话 2、新少先队员扩队仪式 3、节目汇演 4、闭幕式 六、活动内容： 以反映学校素养训练成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。 a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 器乐类：独奏、合奏等。 b、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演场地的预备，由渭河学校校长负

45、责。学校部：渭河学校老师1个节目，同学4个节目，李家营学校2个，水月坪学校2个，滩儿学校1个，苟家河学校1个，梁家营学校1个，学校部：渭河学校老师1个，同学2个，渭北学校同学2个。各校校长要仔细落实指导老师、帮助老师。 c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓 d、节目记分：汪孝贤、李杰超 e、节目评奖： 对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出团体第一、其次、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个 儿童节活动策划13 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校内文化，丰富我校同学的课余生活，充分发挥同学的特长，

46、提高同学的全面素养，使同学在主动的参加中体验合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：欢乐成长 放飞幻想 二、活动时间：6月1日 三、活动地点：学校操场 四、平安保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男老师及各班班主任) 巡逻组：魏x 陈x 五、评委会： 六、后勤服务： 七、音响设备： 八、统计组： 九、摄像： 十、活动预备及任务支配 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) (二)、搭舞台组：鲁x(组长) (三)、文秘组：张x(组长) ) (四)、选购组：田x(组长) (五)、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周x(组长) 苏x 田x以及老师家属 十一、活动内容： (一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开头) 1、升旗仪式德育主任鲁明