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文档简介

1、主题活动策划汇总5篇 微文明, 杜绝不文明行为,由我做起! 二、活动意义 通过校内微文明行动的宣扬,以强化文明意识、做文明 同学、建文明校内、树文明风尚、树立当代高校生的文明形象。 三、活动时间 20xx年3月13日至3月15日 四、活动地点 武汉生物工程学院 五、“微文明” 微文明即人人可为、时时可为、到处可为的文明时尚,每个人都力所能及地从点滴小事做起,用很多详细而微小的文明行为,沙成塔,集腋成裘,共建文明校内。六、活动形式 1。通过展板、海报、网络等进行宣扬(3。13) 2。柳园定点,校内文明标语征集 (3。1315) 3。进行校内微清理,给大家做榜样 (3。14) 4。校内行,组队宣扬

2、,横幅签字 (3。15) 七、活动流程 (1) 1。 在餐厅门口宣扬栏内张贴海报 2。 在寝室楼宣扬栏贴“平安、自律、文明、和谐”标语 3。 发放制作精致,印有会徽,具有保存价值的书签。 4。 展板定点宣扬,柳园门口、四号楼楼下5。 通过网络、广播进行宣扬 (2) 1。 收集大家供应的校内文明标语,选出优秀的, 2。 再利用卡片的形式悬挂、粘贴在校内各处 (3) 1。 对校内主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣扬广告进行清除; 2。 对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣扬广告进行清理; 3。 处理教学楼门上的残留的考试进度表、考试支配表。 (4) 1。 一队人,服装统一,沿学校的主要干道或人流量比较多的

3、道路,一列缓行。 2。 摇摆着手中的横幅等,走一段就叫一次活动宣扬口号。 3。 累了,就找人流量较多的道路边,或十字路口定点宣扬。 4。 宣扬时,邀请大家在横幅签字,来表达自己将会以身作则、 做个文明高校生的决心。 八、活动物品 九、经费预算 主题活动策划 篇2 一、活动背景 那边上海世博会刚刚落下帷幕,这边广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张漂亮的名片,她要展现给世界的不仅仅的一个城市的容貌,更重要的是一个城市的素养。 让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地,让56个民族大团结的精神融入广州亚运,让广州亚运走向世界,这是盼望,也是责任。世界正在熟悉中国,中国也应当以一个良好大国的形象呈现

4、在世界人民面前。作为我们高校生,是祖国的将来,必需从提升自身素养做起,展现自己良好的形象。 二、活动主题 做好大国民 三、活动目的 为了让同学们在高校生活中得到更多的熬炼,我们特地策划了此次活动。在此次活动中,有很多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道,在当今的.中,学问当然很重要,但力量同样重要。在这次活动中,我们细心策划了很多能够提升同学们力量的训练项目。通过这次活动,同学们能够真实的体会到提升自身素养以及团队精神的重要性,做一名好高校生,这是我们在以后的生活中所必需的! 四、活动对象 管理技术学院烹饪班全体同学 五、活动时间 xx年11月25日上午三四节课 六、活动地点 法商大

5、楼旁边草坪 七、详细流程 (一)全体同学站立,合唱完荣啊,中国共青团团歌。 (二)预备热身活动:拼数字 时间:10分钟 步骤:男生代表一块钱,女生代表五毛钱,全体成员围成一个圈慢跑,慢跑过程中,主持人任意说一个金额,慢跑中的人在不打乱挨次的前提下组成主持人要求的金额,没有找到搭档的人将被淘汰,站到圈中心,做裁判。 (三)活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号:(每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心同德,口号是一种成员精神面貌的体现,同时也提高了团队凝聚力,“团结就是力气”,祖国的富强富强离不开国民的团结一心。) 时间:20分钟 人数:每组20人 道具:剪刀1

6、把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆 步骤: 1、将全部队员划分 2个小组。 2、各组自行选出自己的小组长(组长)。分别进行自我介绍 3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号,名字可以有实际意义,也可以用符号代替。 4、各组在25分钟内仅依靠所供应的材料给自己的团队设计一面旗帜。 5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。 6、嬉戏过程中小组成员内部要以名字相称。 (四)搭桥过河(20分钟)(当今.,时间就是金钱,通过好玩的“过桥”方式,团队争分夺秒相互协作,熬炼国民的反应速度,提高时间观熟悉。) 1、项目类型:户外素养拓展嬉戏、竞技消遣嬉戏 2、参赛

7、人员:每队派六人上场 3、场地要求:一片空旷的大场地 竞赛赛距:30米 4、需要道具:报纸 5、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四张报纸,由第一名队员向前搭放报纸,第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员,三人踩着报纸前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过报纸以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。 6、竞赛规章:(1)、参赛队队员在起点线外预备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开头接力。(2)、竞赛过程中只要有脚触地的状况,均视为犯规。并按触地次数对竞赛用时给

8、与增加。 7、活动目的:本活动旨在培育团队协作力量和战略战术,训练团队内部的协调力量。 (五)背靠背传单词(20分钟)(国家经济的高速增长,对国民的综合素养要求也越来越高,当代高校生会面临着与国际接轨的机会,英语力量是不行或缺的,通过传记单词的方式,增加同学们对英语的爱好,并启发同学们查找最佳的方式学好英语。) 每组派出10名同学沿草坪坐成2排,主持人向每组排首发出同样若干个单词,再由排头传至排尾,在规定的时间内,看哪组排尾所背记出来的单词最多、正确率最高者为获胜。(留意不能用笔记) (六)托付(30分钟)(每位成员在运输队员的过程中,熬炼了同学们毅力的同时,对他们的体质也是一种考验。这项活动

9、可以培育同学之间的信任度和默契。活动中对体质的磨练,也盼望高校生在今后的生活中更加注意自己的体质,做健康的大国民。) 1、16至20人一组,整体分为偶数个小组,两小组队员头对头平躺在地上。全部队员必需处于同一平面、同始终线上。 2、双手微曲向上支撑,两组队员的手尽可能处于同一平面上。 3、从队前到队尾,队员抱头依次平躺在其他队员用手组成的平面上。 4、承重队员从后向前依次运输平躺队员。 5、平躺队员到达对前时,立即平躺在地面自动组成运输队形。 6、当全部队员都经过运输过程时,则活动胜利。 注:以上活动仅为备选,若时间不够,可从中选取几个作为本次活动项目 八、活动前期 1、团支部预备好活动期间所

10、需的材料,剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆 、报纸。 2、活动前向全部同学进行讲解留意事项,进行培训。确保活动进行顺畅、平安。 3、宣扬委员画好宣扬板。 九、留意事项 1、本着平安第一的原则,严格按规定的内容行事,发扬团队协作精神,听从统一支配; 2、着装要求:全部同学必需穿宽松的运动装或休闲装,须穿软底运动鞋。 3、如若遇到天气因素的阻碍,此次活动的时间作出相应的调整; 4、留意保持培训场地的清洁卫生,不乱扔垃圾,自己的垃圾自己带走。 主题活动策划 篇3 一、活动背景: 学雷锋活动开展了几十年,在取得重大成果的同时,人们熟悉和行为方面出现了许多误区。受市场经济负面效应的影响

11、,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注意实惠,急功近利,缺乏远大抱负和坚决信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得非常必要。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神,树立正确观念 三、活动目的: 雷锋精神经过几十年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永久是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长期,而不会出现“三月来,四月走”的状况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。 四、活动时间: X

12、X年3月 五、参加人员: 数理学院物理xx班全体团员 六、活动形式: 召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动 七、活动内容: (一) 时间:3月12日 地点:_科技学院 详细内容:雷锋是一个一般的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的'主题活动,并号召每一个同学利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。 (二) 时间:3月18日 地点:xx科技学院3组团、5组团宿舍楼 详细内容:物理_班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍

13、楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。 主题活动策划 篇4 一、活动背景: 为契合庆祝我校65周年校庆,结合20xx级新生入学训练,北海国际学院(歌尔科技学院)以此为契机,同步举办“知校爱校”活动。 二、活动目的: 通过此次系列活动,激发同学的动手动脑实践与思索的力量,在创作出思想性与艺术性完善结合的优秀作品的同时获得成就感。熬炼同学的思维方式,开拓同学们的眼界,使同学们进一步了解在高校生活中该如何进展自己。 三、指导思想: 相知才能相爱,只有了解学校,才会爱上学校美就在你我身边。 四、活动对象: 北海国际学院(歌尔科技学院)大一大二同学 五、“知校爱校”系列活动: 系列活动之一 “漂亮就在

14、我们身边”摄影展: 1、前期宣扬: 北海国际学院(歌尔科技学院)同学会.团在班长例会或团支书例会上向本院系各班级宣扬布置此次摄影大赛。 2、照片收集(电子版和纸质照片) a.本活动挺直负责人为北海国际学院(歌尔科技学院)同学会xxx同学负责(:xxxx,电话:xxx)。 b.参赛同学将参赛作品打包发至邮箱,提交作品和相关信息(作品名称、作品描述、姓名、班级、联系方式等)。 3、照片评比 由同学会、各班代表评比出入围决赛作品(评比作品时为公正启见,将不标注其姓名班级院系等内容); 4、照片展现:学院看板 5、作品要求: a.彩色、黑白不限,作品内容可为老师、教室风采、校内一角,我爱我校、潍院之前

15、的旧照片等等,摄影作品内容要求主动向上,作品连贯性强,突出学院的美妙风采(潍院的之前的老照片也可)。 b.为防真伪,参赛照片不行以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片,但可以经过简洁的处理,使照片拥有不同的特色。 c.每组照片必需附有简短的文字说明。 系列活动之二 “我的学路历程” 同学们可将自己从学校到学校到高中到高校的生涯用照片或视频或PPT的形式记录下来并配以简短的文字说明。 作品要求: a.为防真伪,参赛照片不行以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片,但可以经过简洁的处理,使照片拥有不同的特色。 b.视频内容需要简短介绍,也可自编自导自演一出有关自己学路历程

16、的视频 c.每组照片或视频或PPT必需附有简短的文字说明。 系列活动之三“知校爱校”征文活动: 用手中的笔记录在潍院的点滴,用飞扬的才情表达心底对潍院最真挚的喜爱。 作品要求: a.字数不限,文体不限需要纸质版(于xx时间交予各班班长并有各班班长收并交予该活动负责人) b.内容要求:同学手册内容(读后感学校管理、自身努力等相关内容)此写作要求大一每班新生交出至少五份。 c.学校的关爱、室友间发生的趣事、学校历史、教与学(上课听不懂的地方,对学校老师的建议)、给老师或学校的一封信等有关知校爱校的相关内容。 ?系列活动之四“相知才能相爱”小视频: 由同学们依据自己的生活日常、与室友之间的趣事、对学

17、校或老师的祝愿、创新训练、访谈采访等相关内容制作或录制小视频。 内容要求:严禁抄袭,时间大约掌握在3-5分钟左右。 六、评比规章 1、参赛作品必需为本人原创且未经公开发表的作品,严禁剽窃和抄袭。 2、由同学会和各班代表评比出入围决赛作品(评比作品时为公正启见,将不标注其姓名班级院系等内容)。 3、以上活动可以重复参与,也可以团体参与。 4、最终说明权归主办方全部。 七、奖项设置 1、个人奖: 依据总稿件数量的10%、20%、30%比例评出一等奖、二等奖、三等奖,颁发荣誉证书并评比优秀组织班级。 最佳创意奖 总稿件10%(证书) 最佳主题奖5名 总稿件10%(证书) 最受欢迎奖5名 总稿件10%

18、(证书) 2、团体奖(证书): 主动参加团体奖(由交出总稿件前五的班级获得) 最佳团体奖(得到荣誉证书数量前五的班级获得) 主题活动策划 篇5 一、活动背景 由于农夫工子女的上学状况非常困难,加上农夫工子弟学校的状况简陋,小伴侣的环保意识过于薄弱。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神,为了给需要关心的小伴侣做一些实实在在的事情,为了深化同学们的环保学问进一步的深化,同时在微尘有爱、自强无声的博爱宗旨下,我们特地组织举办了这以“环保+爱心=和谐”为主题的环保训练活动,在奉献爱心与环保训练并行中共同成长。 二、活动目的 (1)体现当代高校生的素养,培育高校生的公民意识、公共道德意识、

19、奉献精神和服务力量,树立高校生的独立自强意识; (2)理论运用于实践,用实际行动去为我们的.奉献一片爱心,让需要关心的人可以准时得到我们的关心; (3)在自己环保学问了解同时,去广泛的传播给更多的人,让全.的人都来参加爱护环境的行动中来。 三、活动时间 xx年5月20日 四、活动地点 北京市海淀区风华爱心盼望学校 北京农业职业学院(北校区) 五、策划主办单位 北京农业职业学院经济管理系团委 清宜色环保协会 六、协办单位 北京市海淀区风华爱心盼望学校 七、活动形式 以环保学问宣扬的形式进行爱心捐助活动 八、活动详细流程 (一)活动前期预备支配 1、于组织活动前一周,预备好本次活动的经费,制作宣扬

20、海报; 2、上网查找适合学校生了解的环保学问,进行整理,并打印; 3、联系风华爱心盼望学校负责人联系详细的活动状况; 4、去四周的文体批发市场选购学校生所用的学习用品; 4、有关本次活动的宣扬材料的拟写;编制爱心捐赠人员支配表,捐赠物登记表。 5、将活动的海报准时张贴在学校宣扬栏和风华爱心学校的宣扬栏中; 6、联系报纸、电视台媒体进行采访;(此条可略去) (二)、活动详细实施: 1、5月20日之前完成对本次活动的前期宣扬工作,将宣扬海报贴于食堂、寝室·····,最大限度地扩大宣扬力度; 2、5月20日,开头在图书馆门前组织社员的集合,并向大家介

21、绍本次活动详细流程及开展意义,并具体讲解支教活动方法并告知平安第一,尽大程度的吸引广阔同学对本次活动投入百分之百的信念; 3、实行坐公交车直达的方法,提前支配好人员的管理问题; 4、负责人员认真清点捐赠物和活动用品,并做好记录工作。 5、提前联系学校相关负责人做好接应工作; 6、到达学校进行社员的清点工作和活动开展的预备工作; 7、实行社团人员分批进入教室讲解环保学问工作,尽可能让全部小伴侣都能了解更多的环保学问; 8、进行学习用品的发放工作,尽可能让每一位小伴侣都能负责人员汇总捐赠物,并将其分类之后保管好,活动结束后与学校有关负责人进行一个简短的交接形式,将小伴侣对于环保学问的了解做一个汇总。 9、假如媒体人员参加,将一心一意为农职的形象做出榜样。 (三)、后期总结: 1、参加人员每人交一份活动心得。 2、社团负责人将活动总结写出,上交经管系党支部。 3、准时书写活动报道,做好校内网的准时公布。 4、尽可能的在网络进行报道,为其他同学的了解及动员

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